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1、1课本知识详解课本知识详解我们的民族小学我们的民族小学作者：吴然作者：吴然 1.1.主要内容：主要内容：通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活， 体现了祖国各民族之间的友爱和团结，表达了作者自豪、赞美的感情。 2.我国的民族共有 56 个。由于汉族以外的 55 个民族相对汉族人口较少，习惯 上被称为“少数民族” 。我知道的少数民族有： 壮族 满族 回族 苗族 土 家族 蒙古族 藏族 白族 水族 纳西族 土族 阿昌族 怒族 京族 保安族 独龙 族 高山族金色的草地金色的草地作者：苏联作家作者：苏联作家 普里什文普里什文 主要内容：主要内容：讲述了一位小男孩子无意中发现草地会变色及
2、变色的原因，抒发了 作者对大自然的喜爱之情，激发我们热爱大自然，感受大自然给我们的生活带 来了无穷的乐趣。爬天都峰爬天都峰作者：黄亦波作者：黄亦波 1.1.主要内容：主要内容：爬天都峰主要写了“我”和一位素不相知的老爷爷相互鼓励， 共同克服山高路陡的困难，一起爬上了天 都峰的事，告诉我们：（在困难面 前，要有战胜困难的勇气和信心，在与人相处的过程中，要善于互相鼓励、 共同进步） 。 2.老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？（能从他人身上汲取力量， 善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。 ） 3.天都峰有什么特点？一是高，二是陡。灰雀灰雀作者：李声权作者：李声权 1.1.主要内容：主要内容
3、：灰雀讲述了（列宁在公园里找灰雀时与一个男孩交谈，受感 动的男孩主动放回灰雀的故事） ，体现了（列宁善解人意，对男孩的尊重，爱 护动物的品质以及男孩的诚实和天真） ，告诉我们（做错事就要改正，做一个 诚实的孩子） 2.列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人？（列宁尊重、爱护小 男孩，小男孩是一个诚实天真的人） 3.列宁对灰雀的爱和小男孩对灰雀的爱有什么不同？（列宁的爱是给灰雀自由， 小男孩的爱是夺去灰雀的自由，列宁才是真正的爱鸟。 ）小摄影师小摄影师 1.1.主要内容：主要内容：小摄影师通过写（高尔基在工作繁忙的情况下，特许一个小 男孩为他照相的故事） ，赞扬了（高尔基对少先队员的关怀
4、和爱护） 。 2.高尔基是一个怎样的人？小男是一个怎样的人？（高尔基关心爱护小男孩， 小男孩崇敬、热爱高尔基） 3.小男孩摆弄了很久很久，说明什么？（一，说明小男孩很认真给高尔基拍照； 二，说明高尔基很有耐心地等小男孩2奇怪的大石头奇怪的大石头1. .主要内容：主要内容：奇怪的大石头描写了我国著名地质学家李四光小时候对家 乡的一块巨石产生了疑问，通过自己许多年的研究终于弄明白巨石由来的故事， 体现了（李四光勤于思考、善于动脑，执著求索的可贵品质） ，我懂得了（遇 事要勤于思考，善于动脑；只有执著追求才会取得成功的道理） 。 2.李四光是怎么提问题的？（这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大
5、。 它应该把草地砸一个很深很深的坑，可它为什么没得卧进去呢？） 3.李四光是一个怎样的人？（李四光有着善于发问、勤于思考、不断探索的好 品质 4.李四光为我国的石油事业作出过巨大贡献。我国的油田有大庆油田、胜利油 田、华北油田等。李四光是我国著名的地质学家地质学家。我不能失信我不能失信 1.宋庆龄有着怎样的好品质？（诚实守信） 2.我知道描写守信用的成语有：一诺千金 一言九鼎 君子一言，驷马难追 言 必行，行必果 3.宋庆龄曾经担任中华人民共和国副主席，被海内外公认为 20 世纪最伟大的 女性之一，创办了儿童时代杂志。1982 年 5 月，我国成立了宋庆龄基金 会。闻鸡起舞闻鸡起舞 闻鸡起舞是
6、来自历史故事的成语，意思是听到鸡叫就起来舞剑。比喻有志报国 的人及时奋起。主要人物：祖逖祖逖夜书所见夜书所见 南宋南宋 叶绍翁叶绍翁（题目意思是：夜里书写自己所见到的景致）（题目意思是：夜里书写自己所见到的景致）萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 注释：注释： 篱落：篱笆。 萧萧：风声。 客情：旅客思乡之情。 篱落： 篱笆 挑：用细长的东西拨动。促织：俗称蟋蟀，有的地区又叫蛐蛐。 诗意：诗意：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的游子不禁思念起自己的 家乡。忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在抓蟋蟀。 表达情感表达情感夜书所见中，一二句描写自然环境，三四句
7、写生活环境，借助对 秋风落叶、小孩捉蟋蟀、篱笆下的灯火描写，抒发了自己身在他乡思念家乡的 情感。九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟唐唐 王维王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 注释注释九月九日：即重阳节。古人有在重阳节登高、佩戴茱萸、饮菊花酒的习 惯。3异乡：他乡、外乡。 为异客：作他乡的客人。登高：古有重阳节登高的 风俗。 茱萸（zhy）：一浓烈香气的植物。(5)山东：指华山以东，王维的家乡聚 就在这一带。 诗意：诗意：我一个人客居他乡，每次遇到重阳节就更加思念亲人。我想远方的兄弟 们一定登上了高处， （他们）身上都佩戴了茱萸，只是少了我一个人。 表达
8、情感：表达情感： 九月九日忆山东兄弟诗人写了在异乡过节思亲的孤独凄凉， 接着描写了远在家乡的兄弟重阳节登高、插茱萸的情景，表达了诗人浓浓的思 亲怀乡之情。风筝风筝作者：贾平凹作者：贾平凹1.1.主要内容：主要内容：风筝描述了（“我”童年时候的伙伴们做风筝、放风筝、 找风筝的情景） ，说明了（童年生活的快乐、幸福，童年对未来充满了憧憬和 希望） 。 2.课文里的“风筝”代表着什么，为什么孩子们要寻找飞走了的风筝？ （因为风筝寄托着孩子们的快乐，寄托着他们的幸福，寄托着他们对未来的憧 憬和希望。 ）学了本文，我感受到孩子们的心情变化：（做风筝时的憧憬和希 望放风筝时的快活找风筝时的伤心和失望） 3
9、.找出课文中描写心情的词语（快乐 精心 快活大惊失色哭了垂头丧气） 4.抄写一些描写心情的词语（兴冲冲 乐呵呵 怒气冲天 伤心 失望） 5.山东潍坊（wi fng）是著名的风筝之都。秋天的雨秋天的雨作者：陶金鸿作者：陶金鸿1.1.主要内容：主要内容：秋天的雨描写了（秋天的到来，秋天缤纷的色彩、丰收的景象和各 种动物、植物准备过冬的情景） ，表达了（作者对秋天的喜爱和赞美之情） 。 花钟花钟 1.1.主要内容：主要内容：花钟主要写了（作者观察后，发现一天之内，不同的花开放 时间不同，以及之所以不同的原因） 。表现出了（作者善于留心观察周围事物、 善于思考的好习惯） 。也告诉（我们要善于留心观察周
10、围事物、善于思考） 。 2.花钟开花时间不同的两个原因：开花时间与温度、湿度、光照有关，与 昆虫的活动时间有关；蜜蜂蜜蜂作者是法国生物学家法布尔。作者是法国生物学家法布尔。 1.1.主要内容：主要内容：蜜蜂写（“我”为了验证蜜蜂是否具有辨认方向的能力，从 自家花园蜂窝捉了 20 只做试验，结果有 17 只准确无误飞回家，但“我”无法 解释蜜蜂能力） ，体现了作者（严谨的科学态度和求实的科学作风）,也（告诉 我们实践出真知的道理） 。我们也要多做试验，多从实际出发，根据事实得出 结论。玩出了名堂玩出了名堂作者：朱长超作者：朱长超41.1.主要内容：主要内容：玩出了名堂写了列文虎克列文虎克如何在玩
11、的过程中发明显微镜、发发明显微镜、发 现微生物现微生物的故事，表现了他（善于观察、勤于思考和敢于创造的精神） ，告诉 我们（要勤于观察，善于思考） 。 2.玩出了名堂中的“小人国”指的是微生物的世界， “居民”是指微生物。 “玩具”指的显微镜，读了列文虎克的故事，我知道了在玩耍中要善于观察， 善于思考。 3.微生物是自然界的重要成员，细菌、病毒和真菌都是微生物。 4.鲁班观察带齿的草叶，发明了锯子；牛顿观察落地的苹果，发现了地球有吸 引力；瓦特观察水烧开后的壶盖，发明了蒸汽机孔子拜师孔子拜师 1.1.主要内容：主要内容：这篇课文讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的 故事，体现了孔子
12、谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈 的品行，孔子认为“学无止境。 2.孔子，名丘，字仲尼，生活在两千多年前的春秋时代。他是我国伟大的思想 家和教育家。据说他有三千弟子，其中七十二人名气很大。他的弟子把他的言 行记录下来，编成论语这本书对后世产生了深远的影响。盘古开天地盘古开天地 。1.1.主要内容：主要内容：盘古开天地讲述了盘古的巨人开天辟地的神话传说。赞美 了（盘古勇于献身的精神） 。 2.神话故事还有：天仙配 精卫填海 嫦娥奔月 大禹治水 桥上授 书 宝莲灯 吴刚伐桂 八仙过海 夸父逐日 女娲造人 白蛇传 赵州桥赵州桥 1.1.主要内容：主要内容：赵州桥赵州桥是篇说明性的
13、课文，向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚 固和美观。14.赵州桥通过对赵州桥设计特点的说明及外观的生动描写， 赞扬了（我国古代劳动人民的智慧和才干） 。 2.赵州桥坐落于河北省赵县洨河上，石拱桥，叫安济桥也叫赵州桥。他是隋朝 石匠李春设计和参加建造的。一幅名扬中外的画一幅名扬中外的画 北宋画家张择端， 清明上河图长 528 厘米，高 24.8 厘米。画的是北宋都城 汴梁的热闹的场面。保存在北京博物院里。望天门山望天门山作者：李白作者：李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 注释：注释： 1、天门山：位于安徽省和县与芜湖市长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南 的叫东梁山（
14、古代又称博望山） 。 2、中断：江水从中间隔断两山。53.楚江：即长江。因为古代长江中游地带属楚国，所以叫楚江。开：劈开，断 开。 译文：译文： 天门山从中间断裂，是楚江把它冲开，碧水向东奔流到这里回旋徘徊。两岸边 高耸的青山隔着长江相峙而立，我乘着一叶孤舟从日边而来。 望天门山描绘的是天门山夹江对峙，长江波澜壮阔的雄奇秀丽景色；表达 了作者热爱祖国河山的思想感情。饮湖上初晴后雨饮湖上初晴后雨宋宋苏轼苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。 注释：注释： 饮湖上初晴后雨：即诗人与朋友在西湖饮酒游览，适逢天气由晴转雨的意思。 潋滟：波光闪动的样子。 空蒙：形容云雾迷茫
15、的样子。 亦：也。 奇：奇妙。 欲：想要。西子：即西施，春秋时代越国著名的美女。译文：译文：水面波光粼粼，晴天西湖的景色多么美好，山色迷蒙，雨中景致也很奇 妙。若比西湖比作西子，淡妆浓抹都只那么合适，美丽多娇。 感情：感情：饮湖上初晴后雨描绘的是西湖在不同气候下呈现的不同风姿。表达 了作者热爱祖国河山的思想感情。富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛 1.1.主要内容主要内容：课文围绕“这里风景优美，特产丰富”这句话来写，作者是按照 海面、海底、海滩、海岛的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产。表达了作者 对西沙群岛的热爱。美丽的小兴安岭美丽的小兴安岭 1.1.主要内容：主要内容：课文讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产， 表达了作者热爱祖国大好河山的感情。资料夹资料夹 1.香港自古以来就是中国的领土，1840 年鸦片战争以后被英国占领。1997 年 7 月 1 日，中国政府对香港恢复行使主权，成立了香港特别行政区。紫荆花是 香港的区花。 2.祖国迷人的风景：雄伟的长江三峡，秀丽的桂林山水，壮观的秦兵马俑，神 奇的敦煌石窟 3.我们祖国有丰富的物产：河北的鸭梨，浙江的龙井茶，新疆的细毛羊，内蒙 古的三河马，山西的煤矿，辽宁的铁矿矛和盾的集合矛和盾的集合作者：黄水清作者：黄水清 1.1.主要内容：主要内容：通过发明家手持矛和盾与朋友比赛的事，叙述了发
