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1、- 1 -统一思想 团结协作 抓好新学校的“三风”建设和安全管理 为实现各项管理目标而努力工作在校长会议上的交流材料竹园逸夫完小 张厚伟各位领导，大家好！很荣幸，受中心学校的安排，给了我一次与大家交流、汇报的机会。借此机会，我将我在学校的近期工作情况向各位领导作如下汇报，仅与在座同行共勉，不妥之处，请给我提出宝贵意见和建议。 一、任重道远，举步维艰，确定工作重点是关键，加强领导，统一思想，团结协作是基础。竹园逸夫完小在上级领导、教育主管部门的关心和大力支持下，于 2004 年底已基本具备搬迁的条件。春季学期初，中心学校决定正式撤校并点，将竹园两所完小和一个校点全部搬迁至新学校就读。我作为该校校
2、长，在竹园工作多年，非常了解情况，深知当任此职，任重道远，举步维艰，主要困难是教师没有宿舍，80 余名学生需要在校食宿，电路、水路尚未完善，球场、运动场、走道地板、花台等基础设施是一片空白，这些硬件条件，都是学校必须尽快解决的重大问题。作为学校内部方面，三校合一，学生人数较多，765 人- 2 -只能安排在 15 个教学班，学生多的班级达到 60 人，少的也是 36 人，平均班级人数多达 50 余人，班额较大，难以组织教学，作业批改、学生辅导和管理工作量都比较大。加之学生思想混乱，难以统一，形成集体意识，原治北学校的教师指挥不了姑鲁的学生，反过来姑鲁的教师也指挥不了治北的学生，师生之间了解太少
3、，对学校的制度，要求也不明确，只是觉得新奇，什么都不习惯，精力也难以集中到学习上。教师的思想也存在不统一现象，主要是对具体管理方法和制度不够清楚，猜测是否按原来的制度和要求办还是会不会出台新制度、新花样，存在坐观其变的思想。并校后，对另一校的教师了解和交流较少，难以沟通，还存在一些小集团现象。教师没有宿舍，难以安排住宿，更不可能公平，安居乐业也是一个大问题。针对以上这些困难，我充分的认识到，加强领导，统一思想，达成共识，团结协作，是当前做好师生工作的关键，也是做好学校各项工作的前提和基础。规章制度是管理和约束师生行为的“纲” ，没有规矩，就不成方圆，我是这样来抓这方面工作的，首先，民主选举产生
4、校委员会，委员 9 人，由校务委员会修定学校的规章制度，装订成册，印发到教师手中，修定了学年度联奖责任制考核兑现办法 ，建立学校重大事项由校务委员会议事制度，每月召开一次。每周两次校会，其中一次是值周教师值周情况小结- 3 -会，教师例会一次，建立周二、四教师集体办公和会议制度。成立安全领导小组，组员 7 人，少先队工作小组，组员 5 人，由少先队大队辅导员组织红领巾广播站和红领巾监督岗的实施工作。设立语文、数学、自然、体育、幼儿五个教研组。这样使教师都参与管理和决策。职责明确，各行其是，各尽其责，制度能够很好的规范师生行为，形成学校共同的奋斗目标，全校教师为实现目标献计献策，努力工作。二、安
5、全是学校一切工作顺利实施的保证。安全第一，安全无小事，安全责任重于泰山。这种思想在各位校长、领导的脑海里也根深蒂固，都怕安全事故困扰学校，或许认为，质量差点都行，但绝不能发生不安全事故，尤其是大事故，这种想法我也不例外。不安全事故在学校众多师生身上随时都有可能发生，但我觉得有他的必然性和偶然性，对易发不安全事故场所加强管理是关键。在这方面，我们是这样做的，我校学生较多，8 个年龄段的学生在校就读。大的十二、三岁，小的只有五岁，安全防范意识和自救自护能力都不一样，加强领导管理和宣传教育是关键，学校成立安全领导小组，定期不定期的自检自查校舍安全，在每周的校会上宣传学习安全防范常识，安全自救自护手册
6、师生人手一册，班主任是安全管理的直接责任人，在每周的班会上必须有专题的安全教育内容，- 4 -每学期组织一次安全自救自护演练活动。学校与各班主任签订安全目标管理责任书，各班主任与学生及家长签订安全责任合同书，建立完善的安全管理制度，教师人手一册。加强食堂卫生的管理监督，与食堂做饭人员签订食堂卫生安全管理责任书，制定完善合理的食堂管理制度。加强交通安全宣传教育，得到交警中队的支持，曾送宣传画 16 张，教育读本 15 本，在大门口两端设立交通安全警示牌和安全教育指示标语。设后门一道，用于疏散姑鲁片区学生，避免放学时大门口学生拥挤现象。上课期间学生不得出大门。加强值周教师作息时间和门卫值班人员的管
7、理，按时开关大门、后门和假期值班。同派出所、司法所联系，取得支持帮助，加强校园周边环境的治安整治工作，加强对大门口小卖部摊点食品的安全教育，对易发不安全事故的场所，张贴警示标语，加强管理，建立学前幼儿班教师门口接送制度，以上这些工作，都是为了杜绝不安全事故的发生，确保师生平安，学校稳步发展。三、 “三风”建设是立校之本学校要树立良好的校风，教风和学风。关键要从考纪考风建设抓起，我校的校风是“勤奋求实严谨创新” ；教风是“敬业、爱生、教书、育人” ；学风是“礼貌、守纪、勤学、自强” ；班风是“立志成才，振兴中华” ；校训是“爱学习、多动脉、勤动手、讲卫生、有礼貌、争先进” 。我校- 5 -是刚诞
8、生的一所新学校，对领导、教师的要求都要明确规范，我们不仅只是把以上这些标语张贴在显眼的地方，而且是逐条真抓落实，学校的师生就是要勤奋、实在人生的价值就是要能创一方事业，要创业就需要做一些艰苦的工作，而且是要主动勤奋的去做，绝不能懒惰，所做的工作就要实实在在，这一点，自从搬迁之日起每件事都认真计划、布置、检查和落实。做到严谨，才能创新，使学校各项同工作正常开展起来，逐步走上正轨，最终走出一条新路子，力争三年内办成一所具有特色的竹园逸夫完全小学。敬业、爱生是教师最基本的工作态度，教书育人是教师的天旨，在教学常规管理中能够很好的体现出来，教师对照检查，是否严格遵守中小学教师职业道德规范 。礼貌、守纪
9、是小学生形成良好品德习惯的基本要求，勤学、自强是立志成才，振兴中华的起点，少先队大队部组织实施的红领巾广播站是宣传的主阵地，监督岗是落实检查、批评教育的工作队， 对学生午间管理的试行，是教师有效监控学生的主渠道。在学校领导和大队部的共同协作，交叉管理下，教师和学生共同管理，学校教育教学井然秩序，师生共同遵守校纪校规，认真努力的工作，教育教学质量有望得到稳步提高， “三风”得到巩固和加强。通过家长会、学生干部会的宣传教育和沟通。学校能够尽快创设良好的校园文化氛围和育人氛围。- 6 -四、严于律己，率先垂范是各项制度实施的前提。校长是一所学校的领头人，策划者，校长良好的人格形象在教师中起到团结、凝
10、聚的作用，成立的校务委员会委员在学校各项工作中也要起到混凝土中的钢筋作用。要求教师做到的，校长必须首先做到，要求学生做到的教师也必须先做到。这样严于律己，率先垂范的作用是非常有效的一种管理手段，它还具有感化人、教育人的作用，只有领导带头，遵守各项规章制度，制度也才具有管理效力，起到规范师生行为的作用，否则，那就是一纸空文，聋子的耳朵摆设。制度不仅不能管理和约束师生，反而还会成为师生反驳领导的把柄，管理工作就难以做到令行禁止，教师和学生就会我行我素，这样将会校将不校，长将不长。我校搬迁时，我亲自驾车，忙碌于搬迁之间，从早上 7 点至下午 7 点，带头抬上抬下，搬出搬进，无须多说，教师们也自觉跟我
11、辛辛苦苦，一天干到晚，最终三天内，按计划搬迁完毕，3 月 1 日上午按要求正常上新课，并得到当天来校检查工作的中心学校领导和局领导的认可和肯定，并给予一定的支持，我校现在是领导带头，委员带头，组长带头，党员带头，全体师生上下一心，努力工作，积极劳动，平整了校园场地，还分四、五年级种上了 1.4 亩的学农基地，以备食堂自给自足之用，各级政令在校内畅通无阻，做到令行禁止，各项制度能遵照执行，考勤及各种检- 7 -查，认真记录。师生能为学校着想，主动献计献策，齐心协力，再苦也不叫苦，全身心投入教学工作，教好学生，管好学生。五、持之以恒，稳步提高质量是学校的生命力。创业艰难，在创业的基础上要再发展更难
12、，学校管理是一个总结提高发展再总结提高发展螺旋上升的过程，不能只烧“三把火” ，更不能乐于现状不求发展。对学校的过去包括制度要科学的继承和发扬，既要坚持，又要不断完善和发展。要不断学习新的教育教学理论，管理理念和方法来武装头脑，树立新的价值观、人才观、教育观，与时俱进，培养社会主义现代化的共建小康社会的新型人才。教育教学质量是学校的生命线，只有提高质量，才能得到发展，学校才有活力，才能使学校办出特色，使学生成才、家长放心、使社会满意。搬迁后，我校地理位置的提升，成为社会关注热点，领导非常重视，对学校就期望值高，就需要一批能真抓实干的领导和教师，持之以恒的努力工作，提高教育教学质量，才不愧为名副其实的竹园逸夫完全小学，不负社会及领导的期望。我作为校长，虽然能力有限，但我有信心，也有决心，尽我自己的能力，任劳任怨，艰苦创业，努力工作，与全体师生一道，以热情的态度，科学的头脑，严谨的作风，实干的精神做好学校各方面的工作，稳步提高教育教学质量，把学校办成具- 8 -有一定特色的骨干、示范学校。谢谢大家！二 00 五年四月二十二日
