幼儿园优秀班组申报材料

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1、幼儿园优秀班组申报材料幼儿园优秀班组申报材料 篇一：优秀班组经验交流材料 优秀班组经验交流材料 大家好！很荣幸我们班被评为优秀班组，这一纸奖状 见证了我们的努力和成长。今天，能和大家在这里进行优 秀班组的经验交流我感到很高兴，其实，我们班能获选优 秀班组，离不开领导的关心和家长朋友的配合。当然良好 的班级管理工作是成为优秀班组的一块重要基石。那么怎 样才能胜任好班级管理工作呢？我认为主要要处理好以下 几个问题。 一、良好的班级管理，是各种活动的保证 在幼儿园里，孩子们经过一段日子的相处，对幼儿园 的生活、学习以及与同伴的交流逐渐适应并熟悉起来了。 他们知道什么时候是游戏时间，什么时候是午饭时间

2、、什 么时候是午睡时间。渐渐的，他们对一些是非标准也有了 自己的一些想法：哪些事情是不能做的，哪些事情做了会 得到老师与同伴的赞许等等。随着规条在孩子们心中渐渐 成型，这一时期，也正是我们教师进行习惯培养的良好锲 机。作为班级教师管理好班级的最大体现，我认为应该是 怎样善于引导和教育孩子的各种良好习惯的养成。 而良好的班级管理，也是养成各种良好习惯的强大屏 障。试想，在一个乱糟糟的环境里， （这里指的环境不是纯 粹的物质环境。 ）孩子的心情会怎样？老师的心情又会是怎 样？如果老师与孩子心中都有不安全感，又谈何去引导或 接受新鲜事物，培养良好的习惯呢？如刚入园不久的孩子， 我们急切地想让他们知道

3、这，明白那，并想让孩子们听话 些。殊不知这段时间的孩子正处于分离焦虑期，紧张、哭 闹、任性、不懂规则是他们明显的特征。在这一时期，如 果老师有意地进行良好习惯的培养，真有些对牛弹琴。然 而，在良好的班级管理下，必然会产生良好的环境，我们 说的是适宜孩子学习生活的物质环境与精神环境。在这样 的环境里，才能保证孩子们的各种良好习惯的养成. 中班 的幼儿，在生理上和心理上都是一个比较特殊的时期，和 小班的时候相比较，他们会更自主，好奇心极强，喜欢参 与探索性的活动，不喜欢按照大人的要求去做，这个时期 已经开始有自我意识了，这个时候我们鼓励他们自己去想， 去做，去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期，

4、作为 老师完全可以先做一个 观察者和协助者，来发现孩子的兴趣和特长在哪里， 适时的进行帮助，在这里我有几点好的建议：1、常规师生 共同建立。因为我教中班，中班的孩子已经有能力和审判 力来和老师一起建立班级常规。由于自己参与建立，比较 容易接受和遵守。2、常规千万不要太多太细。不要对孩子 要求太严格，不要事事有标准。3、讲究惩罚技巧。每一个 孩子或者是老师违反了班级常规（比如在教学活动中吵吵 嚷嚷） ，就必须受到一定的处罚。比如让孩子为班级劳动服 务或者表演节目（不是任由孩子自己选择，而是老师有针 对性地要求的） ，或者让孩子来组织同伴活动等。 让幼儿成为了管理生活常规活动的主角，此时，教师 更

5、要担当起关注者、引导者的重任，以旁观者冷静的眼光， 细细观察幼儿在其中的行为表现，引到幼儿做出正确的行 为。 试想，如果在进行各种活动时，孩子们没有礼貌意识、 守纪律意识、讲规则意识，那么活动能顺利进行吗？因此， 我们常把班级管理比喻成电脑中的软件系统，如果软件系 统比较到位，各种显性的活动才能有条不紊地进行。 二、优化师幼关系，是做好班级管理工作的前提。 做了将近十年的班主任，让我深有体会的是想要搞好 班级管理工作，特别要注重老师与小朋友的关系、以及关 注小朋友之间的关系。关系处理好了，班级管理工作就会 水到渠成。那么作为班级教师怎样处理好师幼关系呢？ 以下这些词语或许会对你有帮助：主动关注

6、、亲力亲 为、潜移默化、注重差异。 作为教师，我们应随时随地主动地关注每一位孩子： （做什么，为什么做，情绪如何）他有什么需要，有些什 么烦恼，需要一些什么帮助等等。只有做好了这些，孩子 们心灵的大门才会渐渐地向我们打开。在一次户外自由游 戏时，我发现宇宇很无聊地一个人在操场上这里站站，那 里看看，象自由活动与他无关似的。 （平时宇宇的活动能力 较弱，胆子较小，很少有孩子愿意和他玩，而且他也从不 主动与同伴交朋友。 ）看到同伴玩得那么开心自在，他索性 篇二：车间优秀班组先进事迹材料 车间优秀班组先进事迹材料 我们班组成员有很多都是 xx 铝业 xx 年 x 月 xx 至 x 月进厂的员工，这批

7、新进厂员工年龄参差不齐，思想意识 各异，人员来自多个企业厂矿和团场，以前从事的工作各 有不同，拥有的能力也不一样，由于以前从来都没干过电 解铝行业，完全是从零开始学起，因此说给管理和技术教 育带来了很大的难度，为此 xx 铝业公司领导及时从内地抽 调了一大批熟业务，懂技术，肯吃苦，作为我们的带头人， 领导我们从事电解铝的工作。 xxx 就是这样一位优秀的班组领导。班长在闲聊时说到： “做为一个班组管理人员，我感觉到身上的担子不轻，从 质量管理到安全管理，从人员管理到现场管理，从思想认 识态度管理到操作技术水平管理；每一项都得看在眼里记 在心里，必须把每一位员工的工作表现、思想认识状态刻 在记忆

8、中，和未来的表现对比，发现其中有益的变化，在 这个过程中，我觉得我是在学习体会，感悟人的心灵的碰 撞。人际之间的交流有时候是一种很微妙的东西，你今天 和他有过一点心灵体会，感情色彩过于浓时，有时会误解 或走入歧途；因此人际之间的交流必须以追求公司整体利 益最大化为目的，思考和行动的顺序是公司的发展和利益 为先，然后才是自己的利益，没有公司这个大家，哪有我 们的这个小家，这是我的一条工作上做事的原则” 。 在管理工作中，事无巨细班长必须事事亲临，机械故 障，操作现场卫生，人员缺勤，员工思想状态的把握班长 都必须一一了解，几乎每天都有这样或者那样的事务在缠 绕着班长，班长必须在这些事务中理出一个头

9、绪来； 比如什么是最重要的？什么是必须马上解决的？这个 工作的方式可以用其他方式替换吗？为什么有的员工工作 自己很认真而有的不会？员工的认识对吗？班长应该对其 认识进行矫正吗？什么样的方式才是最好的？他的操作方 法正确吗？班长也在工作中不断的调节自己来适应这个工 作环境，方向很重要，他是班长和我们这个团队要去的地 方，也是我们不断变化要追求的目标，以结果为导向使我 们不断适应了这个工作岗位。持续创新，永不满足也是我 们的行为规范，我们会不断完善自己，不断进步的。抓好 生产工作中的每一件事，把员工的安全生产工作做好是当 前我们的工作中的首要大事。副班长安新建主要是抓安全 生产和现场卫生，工作中人

10、员安排，操作细节，人员的思 想认识和工作态度都是他的工作任务，我们这个大家庭能 够团结的这么好离不开安新建的努力和辛勤付出。 我们的工作重点是效应控制。综合分析我班的实际情 况，吸收其他领导在预焙槽上控制阳极效应的经验，尽量 减少阳极效应次数，控制阳极效应的途径，应在下几个方 面进行改进：1：使用砂状氧化铝，完善加工下料制度，确 保原料充足，勤打火眼；保证电解槽下料口畅通，防止下 料不均。2： 确保电解槽中有足够的电解质数量，防止电 解质萎缩。保证生产平稳。保持适当高的电解质水平。3： 提高电解槽的保温效果，减少热量损失，适当增加阳极上 保温料的厚度。保持厚度在 12cm 以上。 4：平稳供电

11、，减 少电流波动，选择最佳的电流强度。5：采用计算机控制， 提高挂机率，减少手动次数。增大效应间隔时间。将效应 间隔时间设定在 100 小时以上。6：转变阳极效应管理思路， 摆正电解槽与效应的关系，树立只要槽况正常就不必来效 应 的管理理念。7：优化电解槽内衬结构，采用半石墨质 阴 极炭块，采用新型干式防渗材料，提高阴极底部的保 温效果，电解槽测部采用碳化硅复合材料。8：抓好电解槽 焙烧启动工作，保证能使电解槽在规定的时间内建立高分 子炉帮。9：提高阳极工作质量，规范操作规程，提高阳极 更换速度，减少对电解槽的干扰。保证电解槽生产稳定。 捞炭渣作业也是效应控制工作中的辅助性工作：在采 用优质阳

12、极的情况下，阳极的抗氧化性较好，阳极炭粒的 脱落度和掉渣性较小，电解质中炭渣量少，电解质表面只 浮动着一层薄薄的炭渣，炭渣一方面不断产生，一方面与 空气进行氧化反应和燃烧，不断消耗，因此槽内炭渣量增 加不明显，对电解槽生产影响小。但是当阳极质量较差时， 炭渣产生量过大，在槽中会造成较大危害：中缝处的炭 渣过厚会隔绝加入槽中的氧化铝，使之不能进入电解质而 引起突发性效应。聚集在侧部的炭渣会使部分电流旁路， 特别使侧部槽帮发空的期间，使电流效率下降。电解质 表面炭渣积累过多，底掌处炭渣排除困难。若槽温升高， 将出现效应电压低下，针震持续，局部过热，严重时形成 阳极长包，致使电解槽恶化。 炭渣通常积

13、聚在电解槽的中缝和四个角部，因此，捞 炭渣可以在两个时候进行：a.效应后从出铝口捞。效应有 利于炭渣从电解质中分离出来，炭渣相对集中，可从出铝 口打捞炭渣。b.换极时捞。若电解质中含炭渣较多，要利 用换极时机打捞炭渣。针对捞炭渣作业的必要性，班长总 是一遍又一遍的耐心讲解，总算是我们明白捞炭渣的重要 性。 阳极效应的危害性值得我们关注。零效应管理是铝电 解生产今后发展的方向。因此，接班后，班长组织人员捞 炭渣，备足氧化铝添加料和效应棒是我们控制效应的主要 措施，效应(原文来自：wWw.xiaOcAofANweN.coM 小 草 范 文 网:幼儿园优秀班组申报材料)处理的及时与否直接关系 到电解

14、槽槽况 的稳定状态；我们的目的就是与其他班组比出效应的 次数，灭效应的速度，控制效应的方法及时，打捞炭渣的 数量，劳动纪律的违犯、现场卫生的清洁、阳极氧化的数 量、操作技术的熟练程度、电解槽保温料的冒火和塌壳等 等工作中的方方面面。使我们班组始终名列前茅，做得最 好。 熟悉各工种工作的产质量指标和操作要求，使每一位 员工的工作都能够操作达标，只有这样生产出的电解铝的 产质量指标才有了技术保证，通过和员工心连心的交流和 体验现场工作的质量意识，让员工自己站在老板和客户的 立场思考问题，把工作做细，在细节中体验一种完美，这 也是我的一种工作追求。 最近车间对安全生产、劳动纪律、现场卫生、效应控 制、打捞炭渣、阳极氧化、操作技术、电解槽保温料的冒 火和塌壳的控制实施具体精细化管理，在各项评比中我们 班侥幸领先，以后我们班组要在现在取得的成绩上再接再 厉、更上一层楼，把电解铝的工作做得更加扎实，一步一 个脚印，去攀登生产工作中的新目标和新高峰，使我们的 工作再上一个新台阶。我们现在要做的就是不断追求在更 高的境界中实现自己人生价值的升华，通过自己的行动去 感动其他员工，让他们也认识 本新闻共 2 页,当前在第 1 页 1 2 篇三：优秀班组申报表 武汉市安全生产优秀班组 申报表 单位名称班组名称 武汉市安全生产监督管理局