上海市历年中考作文汇总

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1、上海市中考作文历年真题历年真题2015： 不止一次不止一次 ，我努力尝试，我努力尝试【解读】2015 年上海卷的命题形式延续了近几年的命题格局，即采用全命题的命题形式，并呈 现出“稳中求变” 、 “稳中发展”的思想和导向，在难度上比 2014 年稍微有所增加，体现了 渐进式的特点，考生只要用心读题，就会发现命题者并没有刻意在审题上设置障碍。与之前的作文题相比，我们不难发现今年的文题在写作上的关键点。比如，2012 年的 “心里美滋滋的” ，旨在引导考生品味和体验快乐、美好的人与事，包括亲情、友情等方面， 引导学生将心旷神怡、赏心悦目的过往表达出来，与他人一起分享;2013 年的“今天，我想 说

2、说心里话” ，意在启发考生将蓄积在心中的真心话、实在话讲述给老师、同学、家长，甚 至是萍水相逢的人听，提醒考生将感恩的情怀、冤枉别人的事情，以及自己遭遇的委屈等 一一道来，从中有所感悟和启迪;2014 年的“这里也有乐趣” ，重在点拨考生用心去发现和 梳理目睹与经历的一些给自己、他人带来趣味、美好的事物与地方、景致。而 2015 年的“不止一次，我努力尝试” ，命题者则是想在尽力而为、主动积极等视角 上，启发考生回顾往事，体会成功的喜悦与快乐，克服不利的做法与思考，扬长避短，从 而能够在做事、为人、读书、学习等方面做得更好。至于文体，可以是记叙文，也可以是叙事散文，或是夹叙夹议的文章，只要是符

3、合题 意的，考生尽可能地各显神通，各展其能。写作思路：1.关注自我，写出特色即以“自我”为中心，向读者呈现出自己所尝试成功或失利的背景、过程、结果和启 悟等。在动笔之前，应尽可能地回顾与整合自己的有关典型的、新鲜的事例，努力做到言 他人之所未言，述他人之所未述，只有这样，写出的文章才会鹤立鸡群，胜人一筹。比如：写“我”因喜欢吃蛋糕，又在姑姑家看到姑姑给“我”亲手做的蛋糕比买来的 更有滋有味，因而， “我”就萌生了跟姑姑学做蛋糕的想法，但在努力尝试二、三次之后， 还是没有成功，但“我”并不气馁，再专心致志地看姑姑如何操作，自己又用心琢磨，在 第六次的时候，终于如愿以偿，感到非常的激动和自豪。2.

4、关注自我，写出实感即通过“自我”的记叙，展现通过几次的尝试，不管成功还是失利，都从中得到教益， 有所思考，有所长进，写出发自内心的真情实感来。比如：写自己参与的钢琴考级的有关曲折的经历，在多次努力尝试中，不仅获得了音 乐方面的启发，同时，对自己做其他方面的事情都有了帮助和好处，由此，抒发自己的肺 腑之言，以及独立的想法等。3.关注自我，写出思考也就是说，因为努力尝试，自己一定有许多体验和感想，对此，要做理性的分析和思 考，让读者从中有所分享、感染和共鸣。比如：写自己试图与古人对话，起先，在语言、思想等方面彼此的不适应，到几次努 力尝试后，相互成为知己和挚友，无话不谈，畅所欲言，各抒己见。【误区

5、】误区一：审题不当。对于本道作文的写作，大部分考生审题是准确的，因而，能够扣 题选材、立意，但也有一些考生，因对核心词“尝试”理解不欠当，导致偏题或扣题不紧 而失分。误区二：选材不准。即有部分考生所选素材不够准确，明显带有套作、宿构之嫌，影 响了得分、误区三：语言不畅。有的是引用欠当，不理解所引用古诗文和名人名言的意思;有的是 生造词语，或是运用了网络语言，上下文的语意不够自然衔接、贯通和流畅。这是在构思 和行文过程中表现出了的不足与缺失。误区四：立意不深。部分考生只是泛泛地记叙了自己两次或多次努力尝试的事例，但 没有很好地揭示出其中蕴涵的深刻道理，显得肤浅，这实际上也是构思、谋篇缺乏整体设

6、计的问题与失误。【范文】不止一次，我努力尝试一路上，望着远处的阳光灿烂，我努力尝试，忘却砂砾带来的疼痛;一路上，面对困难 和挫折，我努力尝试，穿越丛生的荆棘，想要到达山顶。不止一次，我努力尝试。当我的指尖触上黑键白键，我就知道，我不是一个音乐天才，我必须付出比别人更多 的努力。很快，我就遇到了困难。我发现别的同学指下流淌出的，是清澈的小溪，向前向 前，最终汇入大海;我的琴声却总是遇见石头和高山的阻隔，断断续续。于是，我开始努力尝试。我尝试把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去 练。把每一小部分都练熟，最后连贯起来，就是一曲完整的歌。我努力地练，一段一段乐 声融在空气里，一次一次忍着手的

7、酸疼，一遍一遍甩过手后继续执著地练习。日复一日， 终于，我的小溪，经过坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋。那一次次的努力尝试，连起一个个音符，把汗水，变成了微笑。可是后来，同学们都说我只是连贯，曲调却毫无变化。甚至还有人嘲笑我，说我根本 不懂什么是弹琴。我难过，我困惑，我的琴声里好像缺了一点重要的东西。直到看着老师 弹琴时忧伤抑或欣喜的表情，我懂得了什么。弹琴，无关技艺，关键在于用心。我再次努力尝试，去用心弹琴，去表现作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就弹出 “乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然，就弹出“小楼一夜听春雨， 深巷明朝卖杏花”的闲适;如果作者忧伤，就弹出“泪眼问花花不语

8、，乱红飞过秋千去”的 伤感让心与作者的心贴近，去品味每一个音符背后的情感。就这样，不止一次，我努力尝试。我相信，总有一天我会到达那阳光灿烂的远方。那 时，一路上的荆棘化成了花朵，一路上的寒风会漾满温柔与笑意。不止一次，我努力尝试。我坚信，终有所得。【解读】作者以学习弹琴的心路历程为素材，采用对比的手法，叙写了自己一次次努力尝试的 艰难，但始终没有放弃，并对弹出幽默动听、和谐悦耳的曲子充满必胜的信心，这就文章 所表现出来的正能量，主题鲜明突出。同时，文章非常注重点题和扣题，这是写作中，尤 其是考场作文应该关注的，因为，这样做，就说明你的写作始终是以题目为主线、为核心 展开的，也给阅卷老师一个清晰

9、的线索。此外，作者能够将积累的古诗词恰当地引用到文 章里，不仅体现了学以致用的目的，也为文章的语言增光添彩，毕竟，在评分时，语言一 项就占据了总分 60 分中的 25 分，因此，考生不可小觑，掉以轻心。本文被评为一类卷满 分作文名至实归。2014： 这里也有乐趣这里也有乐趣要求：(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。【考点考点】题意和中心、内容和语言、材料和感情、思路和结构1、题意和中心审题2、内容和语言3、材料和感情作文素材：范围家、社会、学校、成长范畴个人、集体情感喜、怒、哀、乐4、思路和结构技巧1、如何写开头短小精炼、表现手法的运用、文采出众、点题例

10、如：题记、诗词、修辞手法入句等2 如何写结尾点题，深思3 如何写主要内容情感、技巧【解析】今年作文延续历年上海中考作文的出题思路，要求学生关注生活、感悟生活，更 将范围缩小在生活乐趣方面，引导学生人生的意义不仅仅是功成名就，更重要的是找到人 生的乐趣，体验生活的快乐，这或许更是人生的真谛。题目“这里也有乐趣”，关键字在“也”“乐趣”，此题的内容重点在写出除我们一 般能想到的所谓的高大上的乐趣之外的乐趣，我们可以挖掘自己成长过程中的某种兴趣、 爱好，自己真正感到快乐的事情，写出真正的乐之所在。写作过程中一定要注意详略得当，不可写成流水账，抓住两三点重点细节把乐趣写出 来。另外，这个题目特别需要我

11、们多用描述性的语言，采用描写的表达方式，将文章写得 精彩动人。2013：今天，我想说说心里话：今天，我想说说心里话2013 上海中考满分作文上海中考满分作文2013 年，上海中考作文的题目是今天，我想说说心里话 。阅卷老师是如何打分的？怎 样的作文能获得满分？阅卷师对学生的作文又如何评价？让我们一起来学习。例文一：今天，我想说说心里话今天，我坐在考场，百感交集。回顾十多年来自己的成长之路，我想说说心里话，说 说我喜爱的银色小号，说说我敬爱的曹老师，说说为实现自己的目标而辛勤地奋斗、执着 地追求的艰辛历程。那年我 7 岁，刚好是爱玩爱动的年纪。有时候，我甚至希望将做作业的时间也挪作“玩” 用。但

12、是爸爸要让我在学弹钢琴的基础上，再学一门才艺，他说：“学艺就是学习做一个有 责任有担当的人。 ”带着一分无奈，我不情不愿地选择了学习小号。那一天，我终于明白， 我身上肩负着特殊的责任与担当。只不过，当时我对这它是懵懂无知的，真正体会到它的 含义是在一年之后。那时候，经过了一段时间的练习，我的小号演奏慢慢流畅起来。爸爸为了鼓励我，特 地买了一台游戏机作为奖励。他和我约定，每天回家做好作业后先练习一小时小号，然后 才能玩游戏。一开始，我还照着约定做，但是后来我屡屡“犯规”。终于有一天，因为我不 守承诺，爸爸把游戏机送人了。在伤心欲绝中，我终于明白：责任与担当不是用来敷衍的， 而是用来坚守的。进入初

13、中后，我有幸考入了中学生交响乐团，著名指挥家曹鹏老师成了我的老师。在 他的指导下，我的小号吹奏水平得到了进一步提高，运指娴熟，吐气自如，发音灵动，在 比赛中屡屡获奖。不过，这时候的我还是谈不上喜欢小号，更别说自发地去练习。看到我 学得这么被动，在一次乐队合练结束后，曹老师留下了我。他看着我说：“你的吹奏技法不 错，唯一的缺憾就是不勤，缺乏一种责任与担当。古代文学家刘勰说，操千曲而后晓声， 观千剑而后识器。晓声、识器是大家都想达到的境界，但是没有操千曲、观千剑的过程， 又如何知晓其中妙处呢？”曹老师这一番真诚的话语，字字敲打我的心。从那以后， “操千曲而后晓声，观千剑而 后识器”成了我的座右铭，

14、每当我想要偷懒的时候，我就会不自觉地想起它，因为我明白了： 人生不但要有目标，还要有将之实现的执着精神，这是我的责任与担当。一把银色的小号见证了我这些年的成长。如今，当我熟练地吹奏起小号名曲晚霞的 剪影时，伴着那悠悠的旋律，我就会想到十多年来父母养育之恩和曹鹏老师的不倦教诲，我也深深感到，执着于做有责任有担当的人是我人生的最大收获。这就是我心里最想说的话。 【得分】A 等 60 分（中心和材料 25 分；语言 25 分；思路结构 10 分） 【分析】这是一篇中规中矩的中考作文。阅卷老师打的分数出奇地一致分。其中有两 点给阅卷老师一致叫好，这也是这篇作文为大家无异议的原因。首先，审题正确。作文题

15、“今天，我想说说心里话”，虽说语言明白如话，但要做到文 章内容真正符合“今天”说的“心里话”，也不是一件容易的事。本文写了面对考场，回顾自 己十多年来走过的路、回忆学习吹奏银色小号的艰辛历程、追念曹鹏的不倦教诲，内容十 分契合题目的要求。这次考场中有相当一部分作文内容与应当在“今天”这个特殊的日子里 说的“心里话”有相当的距离，写的内容完全是不必“今天”说的内容，也不是“心里话”，而 是一些任何时候都可以说的公开的话。这主要是审题不严造成的。而本文写的内容则确确 实实符合“今天，我想说说心里话”的要求。第二，主旨开掘较深。写练习钢琴、舞蹈、琵琶、体操等内容的文章并不少见，一般 的立意大多是不怕

16、苦不怕累、坚持有恒，刻苦磨炼，而本文则作了新的开掘，把学习吹奏 乐器提升到“学习做一个有责任有担当的人”的高度。该考生在确立这一主旨时，是经过较 为严密的构思的：文章开篇，在回忆当初学吹小号时，就点明了父亲的嘱咐：“学艺就是学 习做一个有责任有担当的人。 ”接着，文章记叙了一年后他在伤心欲绝中， “我终于明白：责 任与担当不是用来敷衍的，而是用来坚守的”，第二次强调了文章主旨。接着，文章记叙进 入初中考入了中学生交响乐团，著名指挥家曹鹏老师成了他的老师，曹鹏老师看到他学得 很被动，找他谈话，指出“唯一的缺憾就是不勤，缺乏一种责任与担当”，从而使小作者明 白了“人生不但要有目标，还要有将之实现的执着精神，这是我的责任与担当”。文章的主 旨第三次得到了强化。结尾处文章写道：“执着于做有责任有担当的人是我人生的最大收获。 ”并指出“这就是我心里最想说的话”，既呼应了题目，更是对主旨的有力捶打。【阅卷师的话】根据作文评分标准，一篇优秀作文当在中心和内容、语言表达和结构方面都达到规定 标准。但真正能评为满分的作文在各项俱佳的基础上，还必须有突出的优点