七年级数学第一次月考反思与总结

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1、七年级数学第一次月考反思与总结七年级数学第一次月考反思与总结1、 试卷基本情况试卷基本情况7272 分以上为及格，分以上为及格，9696 分以上为优秀分以上为优秀162162（总（总 6969 人）人）平均分平均分 最高分最高分 最低分最低分 及格人数及格人数 及格率及格率 优秀人数优秀人数 优秀率优秀率93.393.31131137171686898.50%98.50%323246.40%46.40%163163（总（总 7171 人）人）平均分平均分 最高分最高分 最低分最低分 及格人数及格人数 及格率及格率 优秀人数优秀人数 优秀率优秀率1111113030666693%93%33334

2、6.50%46.50%2、 答题分析答题分析从两班学生答题情况来看，基础题答题情况不错。但也有从两班学生答题情况来看，基础题答题情况不错。但也有存在问题的学生。错误原因主要有：存在问题的学生。错误原因主要有：基础题，尤其是计算题，计算错误。一方面由于粗心，基础题，尤其是计算题，计算错误。一方面由于粗心，另一方面由于基础知识不牢，基本法则背诵情况不好。另一方面由于基础知识不牢，基本法则背诵情况不好。应用题，尤其是应用题，尤其是 25 题，错误率比较高。一方面一部分题，错误率比较高。一方面一部分由于粗心，计算错误，另一方面大部分同学不能理解题意，由于粗心，计算错误，另一方面大部分同学不能理解题意，

3、还有一部分同学的失分是由于解题步骤不完善，导致失分。还有一部分同学的失分是由于解题步骤不完善，导致失分。3、 对今后数学教学的改进措施对今后数学教学的改进措施（1） 、勤抓基础知识。把基础知识讲解的会更加透彻一些，、勤抓基础知识。把基础知识讲解的会更加透彻一些，让更多孩子理解并会用基础知识。让更多孩子理解并会用基础知识。（2） 、提高学生的理解能力。以应用题为模板，锻炼孩子、提高学生的理解能力。以应用题为模板，锻炼孩子们的理解能力，勤做应用题，并尽可能讲解透彻，寻找思路，们的理解能力，勤做应用题，并尽可能讲解透彻，寻找思路，在基础知识的基础上，提升能力。在基础知识的基础上，提升能力。（3） 、严格要求解题步骤，拿下基本分数。、严格要求解题步骤，拿下基本分数。（4） 、对于学习后进生，多给与鼓励和关注，让孩子们感、对于学习后进生，多给与鼓励和关注，让孩子们感受到学习数学的乐趣，爱学数学，爱上数学课。受到学习数学的乐趣，爱学数学，爱上数学课。