《工如何培育工匠工作汇报》由会员分享，可在线阅读，更多相关《工如何培育工匠工作汇报（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、工如何培育工匠工作汇报工如何培育工匠工作汇报篇一：浅谈工培养职工浅谈工培养职工 “工匠精神”的现实途径“工匠精神”是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精的精神理念。在今年上，培育“工匠精神”首次被写入政府工作报告，足以证明“工匠精神”对当今经济社发展的重要意义。在这一时代命题之下，工如何立足自身职能，引导职工培育“工匠精神” ，已成为当下工工作的新课题。工培养职工“工匠精神”的途径和方法值得探讨。一、 “工匠精神”缺失的原因当今社“工匠精神”的缺失，既有历史原因，也有环境影响。究其历史原因，主要是在古代占主导地位的儒家思想不重视工匠的培养，更不重视工匠精神的传承。儒家思想强调“万般皆下品，唯有
2、读书高” 。在古代“士农工商”的排名中，工匠的地位仅仅在商人之上，这也说明了工匠地位的卑微。缺乏“工匠精神”的另一个原因，就是当今环境的影响。一方面，追求“短、平、快”(投资少、周期短、见效快)带来的即时利益。另一方面，在大工业时代背景下，工人们也在担忧机械化、智能化使得“机器代替人”成为大势所趋，认为“工匠精神”过时了。但事实是， “工匠精神”一直都在改变着世界。热衷于技术与发明创造的“工匠精神” ，是每个国家活力的源泉。二、培养职工“工匠精神”的具体路径“十三五”规划、 “中国制造 2025” 、产业转型升级要将这些宏伟蓝图变为现实，推动中国成为制造业强国，技术工人承载着无可替代的作用。因
3、此，倡导“工匠精神” ，让匠心回归，正在成为社共识。工的四项职能之一就是教育职能，包括思想政治教育和文化技术教育，这正契合了“工匠精神”的双层内涵。就工的职能而言，培养职工“工匠精神”可以归纳为三大路径。首先，尊重职工，提升职工的社地位以点带面、典型示范是推动各项工作的有效抓手，也是工培养职工“工匠精神”的催化剂。劳模评选制度规范。将劳模培育和评选工作纳入制度化、规范化轨道，是倡导“劳动光荣，创造伟大”的有效载体。工可以通过注重劳模后备人选培育，完善劳模评选办法等途径，确保评选出的劳动模范既有先进性、代表性，又有时代特色，立得住、叫得响，得到社各界的广泛认可。畅通职工成才通道。通过激励普通职工
4、创业创新，持续激发职工的创造活力，普及推广职工创新成果，促进职工创新成果共享，让职工切身感受到劳动和创造的价值所在，不仅在于荣誉，在于收入的提高，更在于职业前景的规划。第二，培养职工，提高职工的职业素质干一行、爱一行、专一行、精一行，具备“工匠精神”和能力的人才是企业需要的人才。就工而言，要出台制度，培育载体，为提高广大职工的素质技能提供了有力的支持。出台保障政策。工要探索职工素质提升的保障政策，提出职工素质工程建设的具体举措。在此基础上，突出重点、分类指导、逐步推进、狠抓落实，为广泛掀起劳动竞赛热潮，激发职工创业创新创优活力，奠定了组织基础和操作体系。提供后勤支持。针对职工技能培训技能竞赛场
5、地设施欠缺、师资寻找困难等状况，遵循优势互补资源共享的原则，建立职工技能培训基地和职工技能竞赛中心，以此解决了场地和实训设施缺乏的困难。同时广辟渠道，多方筹资，通过部门和企事业单位赞助、财政拨款等形式加大劳动竞赛的经费投入，保障职工创业创新创优活动的持久深入。开展竞技活动。技能比武是工的传统项目，具体来说，可遵循“上下联动、长短并举、比学一体”的方式。所谓“上下联动” ，就是争取有关部门、单位、行业协、企业的支持，层层开展系列技术比武、技术培训等活动。所谓“长短并举” ，指的是既有每年坚持长效劳动竞赛，又有阶段性技能比武。所谓“比学一体” ，就是要求把引导职工学习技能知识与参加技能竞赛有机地结
6、合起来，健全技能培训、技能竞赛、职业技能等级鉴定一体化机制。第三，教育职工，提升职工的思想品质要培养职工的“工匠精神” ，不但要提升职工的技能，还要注重职工的思想政治教育。加强职工思想教育。职工思想政治工作是工组织提高职工职业素养、追求完美、实现自我的重要工作手段。将形势教育与职工思想现状相结合，将主题教育与公共教育相结合，将身边的先进人物与职工成长成才相结合，丰富职工思想教育内容，为培育“工匠精神”奠定思想基础。繁荣职工文化活动。倡导职工“工匠精神” ，就离不开企业文化、职工文化这一有效载体。根据企业实际，找到企业文化、职工文化与职工思想政治工作的融合点，将诚信、互助、友爱、大国的“工匠精神
7、”等润物细无声地融入在职工文化活动中，使更多的职工在潜移默化中不断注入“工匠精神”的思想活力。篇二：培育工匠精神培育工匠精神李克强总理在 XX 年的政府工作报告中指出：鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神。增品种，提品质，创品牌。这足以看出国家对工匠精神的重视。在最近的政治局议上，再次提出：要以工匠精神精心搞好北京城市副中心规划。这充分显示了工匠精神在我们工作中的重要作用。对培育工匠精神，现在我就工匠精神的现实意义谈谈自己的看法，并对培育工匠精神提一些建议。一、工匠精神的含义是什么工匠精神百度的注释是：工匠精神是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精的精神理念，工匠对精品有
8、着执着的追求。其利虽微，却长久造福于世。山西督军闫锡山有感于日本海员的工作到位，写的一条幅很好：“作甚务甚，作甚学甚，作甚成甚，作不成甚羞甚，作坏甚补甚，为人事必要人格，有人格则百事皆成。”这句话点明了敬于业，精于业的工匠精神。美国著名的发明家迪恩?卡门曾说：工匠的本质一一收集改装可利用的技术来解决或创造解决问题的方法，从而创造财富。简单地说，任何人只要有好点子，并且努力去实现。他就可以被称为工匠。我认为工匠精神是一种对劳动和劳动产品的敬仰，是对技术、产品、服务品质的极致追求。二、工匠精神的现实意义有的同志就不解了，现在都进入到科技和信息化时代了，还要工匠精神干什么？中央现今重视工匠精神意欲何
9、为。我认为工匠精神在当代有其重要的现实意义，中国是历史悠久的农业文明古国，历代帝王都推行重农，抑商，轻工的政策。工匠历来不受重视，社地位低下，连与有身份的人同桌吃饭的权利都没有。以师带徒是中国工匠的传统，一日为师，终身为父。十年学徒：三年杂役，三年授艺，三年谢师，一年实习。独门绝技盖不外传，家族内也是传男不传女。创新技艺很难在社中传承，更没法发扬光大。工匠文化在国外，特别是在西方能长期滋生发芽，是因为在他们的文化土壤里就已经有了对创新者的崇拜，西方宗教认为上帝造万物造人是神圣的，因而那些能够创造新事物的人，也像上帝一祥神圣，他们有一种对创新的渴望，对劳动及劳动产品的敬仰，所以思想解放，西方人敢
10、于创新，发明了内燃机、火车、汽车、飞机，带领人类进入了工业时代，现在又开发出电脑软件，创客大量涌现，工匠文化在西方几百年延续不断。新中国成立后工人虽然有了平等权力但工匠仍没得到社的广泛尊重。很多年都以阶级斗争为纲，没有人注重产品质量，更谈不到出名牌，创精品。改革开放三十年来社会主义市场经济得到空前发展。但是企业粗放经营，重产量，轻品质；更有甚者是以次充好，制假造假，违法经营。说到底，中国缺乏工业精神，更缺乏工匠精神。按照马克思的观点：劳动创造了人，劳动既是人生存的手段，还是人实现自身的目的。人类的发展历程就是通过劳动追求“真、善、美”的历程，劳动即是人生存的手段，还是人实现自身的目的。而今不少
11、人己没有了对于劳动的敬仰，哪有心思学技术，生产好产品，少数人则懒惰成性，不劳而获，投机专营，有讽刺意味的是：若大一个中国没有一个世界叫的响的世界名牌、没知名的历史悠久的大企业。有一项专业统计至 XX 年，寿命超过 200 年的企业，日本 3146 家全球最多，德国 837 家，荷兰有 222 家，法国 196 家，中国为零。在工业文明国家职工敬业程度上中国倒数第一，在职职工达到工匠水平的比例不足百分之二。就这样一种状况中国制造怎样能出精品，更何谈创世界名牌。中国能造出弹一星，但却生产不出高质量的圆珠笔芯和马桶盖。国家要实现伟大的中国梦，中国在政治、经济、文化和社科技各个方面都面临着前所未有的挑
12、战和问题，因此振兴中华必需提倡和培育工匠精神。只有全社树立起尊重劳动者的风尚，打造出中国名牌产品，鼓励技术创新，中华民族才能?立于世界之林。三、在高尚的工匠那里我们学习什么第一是学习工匠具有高尚的人格，追求完美的人生。美国杰出的实业家，科学家，哲学家，社活动家富兰克林。他 1706 年出生，因为家庭贫困十岁时就离开了学校当印刷学徒工，他把生活费中省下的钱用来买各种书籍，还把书店的书借来通宵达旦地学习，从自然科学技术方面的通俗读物。他一生每天坚持学习从不间断。他发现了电荷守恒定律，发明了避雷针，一生从事过多种职业。100 美元头像就是富兰克林。他在美国是家喻户晓，他没有显赫的家世，没有富裕的生活
13、，仅仅靠不屈的奋斗获得了在各个领域的成功，而且他还影响并焕起了之后的查尔斯，爱迪生和怀特兄弟等一批美国工匠的杰出代表。就是这样一位伟大的人，1290 年溘然逝世。就是这样一位被美国人评价为与林肯同样伟大的人，一生中所做的每样事业都有杰出的贡献。按照他的遗嘱墓碑上只刻：印刷工富兰克林。从他身上我深刻感受到工匠的质朴和人格的伟大。第二种是学习精益求精，追求极致的精神。我们都知道中国核军工技术世界闻名。但是很少人知道默默无闻的军工人，以生命的代价从事着世界上最危险的工作，有一位名叫徐立平的军人，他是中国为数不多的雕刻火药的大师，他从事的是最危险的工作，收入没有投行员工多。大推力火箭体内用的是高能量固
14、体炸药燃料，在安装点火起爆器时，必须人工雕琢修整炸药，每次只能一人，完成每一刀的厚度不能超过 02 毫米，等于一张白纸的厚度，还不能使刻刀掉落，否则就发生暴炸，一旦失误，工作者连逃生的机都没有。他在这个岗位上一干就是三十年，无一失误。他用超凡的精细助推中国航天事业腾飞。这种精神不值得我们效仿吗？第三种是学习心无旁骛的专注精神。东京银座的小野二郎，捏了 57 年寿司，被称为寿司之神，日本将他视为国宝，为保证米饭的口感，每一锅饭他必需亲自挑米，煮米，每锅用时 50 分钟。眼不离锅窗，煮饭的锅盖压力之大需要双手才能打开。记者问他 50 多年干一种工作不感到厌倦吗？他淡然地说：“我每天都是愉快地在工作
15、中渡过，每天有五百人吃我做的米，髙兴的很。 ”他现在已经 84 岁高龄仍干着他喜欢的寿司工作，他把它当成了他生命的一部分，这难道不值得我们敬仰吗？第四是学习修练内心追求致善的大爱精神。日本有一位内心俢炼，求真务实的实业家，他就是日本京瓷创史人稻盛和夫，他 1932 年生于日本鹿儿岛，他 25 岁就发明了：“镁橄榄石” 。这一陶瓷领域内划时代的新材料，作为集成电路的基版，推动了电视机，电脑，篇三：精益求精的工匠精益求精的工匠前天参加家具行业的议，在坐的人讨论得非常热烈，业内人士承认有工匠精神存在，一个最明显的案例就是，木匠出身的领导带领的家具企业，质量普遍好一些，而其他营销等出身的弱一些。 但是
16、，在坐的人都承认，现在工匠精神在削弱，再过年，工匠精神有可能就没了。今年 3 月 5 日国务院总理李克强 5 日作政府工作报告时提到，鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌，这是“工匠精神”首次出现在政府工作报告中。有时候我们所鼓励的与现实南辕北辙。工匠精神之所以能够维持，是需要给工匠高价的。 我们都说瑞士手表好，瑞士手表是精密机械与工匠精神相结合的典范。当今瑞士制表界大师菲利普杜佛则是极致，他曾说：“对我而言，做表必须这样，机芯、表盘、表壳甚至每一个螺丝和凹槽都必须是我用一双手亲自打磨的，每一个细节都要完美，哪怕它隐藏在肉眼根本看不见的哪个角落。机器是做不出来这种感觉的。 ”他从 15 岁到 60 岁，一共做了 165 块表。他还说， “我做的每一块手表，我都知道它们在哪里。所有买过我的手表的人我都认识。每到圣诞节，他们给我寄圣诞卡。我到日本的时候，人们过来看我，和我一起待上 10 分钟，聊聊他们的表，让我觉得很温暖。 ”这上升到对精神层面的极度追求，任何
