小学生范错误后的保证书

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1、小学生范错误后的保证书小学生范错误后的保证书 篇一：小学生犯错保证书范文 尊敬的胡老师： 这是我第一次写保证书，我保证， 这也一定是我最后一次写保证书!这是一份十分深刻的检查， 我对于我这次犯的错误感到惭愧。我不应该上课不认真听 讲，我感到很抱歉，我希望老师能原谅我，我保证再也不 会犯类似的错误了。 其实，我上课的时候也忍不住其他同 学的诱惑，也说了几句，但是，老师没有批评我。我想： 您应该早就知道我说话了，但是您是已经知道了我知道了 自己的错误才不批评我的，那是因为您相信我!在此，我不 想掩饰自己的错误，我一定会努力改正自己的错误的，请 您相信我! 不过，人总是会犯错误的，当然我也知道不能

2、以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生， 希望老师可以相信我的悔过之心。人有失手，马有失蹄， 我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误， 您的话十分正确，学生就是应该做好学生的本职工作，我 感到真的是很惭愧，作为您十分重视的学生，怎么可以这 样。小学生保证书范文 本来，我应该上课注意听讲，下课 钻研问题，而我却荒废了上课的宝贵时间!我对学习觉悟不 深，再写保证书的同时，我真正意识到了我的错误。所以， 我今后要听老师的话，充分理解老师对我们的要求，并保 证不会再有类似的事情发生，望老师给我改过自新的机会。 老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事，我深刻的 感受到老师对我们那种

3、恨铁不成钢的心情，使我的心里感 到十分愧疚，我感谢老师对我的教育。 我真诚的接受批评， 并愿意接受处理。对于这一切，我还将进一步深入总结， 深刻反省，我保证以后认真学习，天天向上!恳请老师相信 我能够记取教训、改正错误。 篇二：小学生检讨保证书 篇一：检讨保证书 检讨保证书 这次犯错误，在上班的这两天里，自己想了很多东西， 反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯项 目部的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自 己所犯的错误感到了羞愧。项目部一开始就三令五申，一 再强调禁止喝酒，提醒职工不要违反规定，可我却没有把 项目上和领导的话放在心上，没有重视领导说的话，没有 重视项目部颁布

4、的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不 应该的。也是对领导的不尊重。应该把领导说的话紧记在 心，把项目部颁布的纪律紧急在心。 事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自 己带来了麻烦，而且我这种行为给项目也造成了及其坏的 影响,破坏了管理制度.在职工中间也造成了不良的影响。 由于我一个人的犯错误，有可能造成别的职工的效仿，影 响项目部的纪律性，对项目上的纪律也是一种破坏，而且 给对自己抱有很大期望的领导，职工也是一种伤害，也是 对同事们的一种不负责任。每一个领导都希望自己的职工 做到工资兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的项 目部有一个良好形象。每一个职工也都希望项目部给自己 一个良好的

5、工作环境来工作，生活。包括我自己也希望可 以有一个良好的工作环境，但是一个良好的工作环境靠的 是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错 误，去破坏了项目部的良好环境，是很不应该的，若每一 个职工都这样犯错，那么是不会有良好的工作环境形成， 对违反规定的职工给予惩罚也是应该的，自己想了很多， 也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损 失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担 尽管是承担不起的责任，在此错误中应负不可推卸的主要 责任。我真诚地接受批评，并愿意接受项目部给予的处理。 检讨人：王华 XX 年 11 月 8 日篇二：小学生检讨书 小学生检讨书 今天我听到了梁

6、老师对我们秋游的评价，我很惭愧， 因为我们只想着自己不想别人。梁老师说的我觉得很重要， 也让我知道了团结的重要今后我们一定会变得团结起来 的！ 梁老师您好： 今天我听了您语重心长的谈话，我感到自己非常不团 结。在一个哑人带着一个盲哑人到达一个目的地的游戏中 *带着我时。他突然没有抓住我，而我应该等他，可是我 却幸灾乐祸的走到前面，使我走进了草坪，我这么做让我 和*都受到了批评。通过这件事让我知道了团结就是力量 这句话的哦含义，我们大家都要团结互助。篇三：小学生 检讨书 小学生检讨书 今天我听到了梁老师对我们秋游的评价，我很惭愧， 因为我们只想着自己不想别人。梁老师说的我觉得很重要， 也让我知道

7、了团结的重要今后我们一定会变得团结起来 的！ 梁老师您好： 今天我听了您语重心长的谈话，我感到自己非常不团 结。在一个哑人带着一个盲哑人到达一个目的地的游戏中 *带着我时。他突然没有抓住我，而我应该等他，可是我 却幸灾乐祸的走到前面，使我走进了草坪，我这么做让我 和*都受到了批评。通过这件事让我知道了团结就是力量 这句话的哦含义，我们大家都要团结互助。 篇三：小学生保证书范文 篇一：学生保证书格式范文 保证书 我郑重向自己承若，从此一定会认真学习。珍惜现在 的每一秒，改正以前那无所谓的态度，对于任何引诱绝对 坚持自己的饿目标不动移，目前就是要认真的学习努力做 好每一件事，来提身自己。 曾经的曾

8、经都一次一次的说过要努力，要改变自己， 要让大家都夸我， 单我没做到。以前还是个懵懂的女孩 可以原谅但是现在都这么大了 不可能还象以前那样的幼稚， 应该懂点事了，以前根本就不知道自己身处何境，现在才 深刻的认识到 能在这个世界上混下去的人只有两种 ：一 种是靠容貌的人，另一种是靠自己的能力。我生来就不是 第一类 所以我必须认真点来争取，来改变这个处境，其实 说实话生活在这种环境里 假如没有能力的话 你将随时面 临着被淘汰的风险，我 现在想要的都不一定会如愿， ，以 前都怪自己的命运不好，现在想起来是自己不努力的结果， 所以我认为现在假如还不努力，不改变自己的话，我以前 想得到的没有得到，以后也

9、照样得不到。我不详再这样了， 我一定要改变，成为世界的主宰，假如自己没有能力的话， 那你将面临着被世界淘汰，或是被别人主宰。有谁愿意这 样呢? 自我的话不愿意。 现在的我 没有一点能力 我总担惊害怕 害怕我拥有的 将会因为我失败而失去/相反假如我有能力的话就不会这样 了 所以 我要改变不要让自己明知结果还放错 劝自己不要 那么幼稚 世界不是我想的那么简单。 这次这么大胆的，请保留此标记饿建议：其实也是一 个全新的我。为了在别人心中的美好形象，为了我现在拥 有的不失去，也是为了爱我的人不要因为我的失败而悄然 而去 ,我愿改变 ,亲爱的 ,为了你我愿改变 ,愿意学做每 一件事 ,只愿你 ,的爱是永

10、久的 ,同时也请你为了我而上 进 ,有你的话 ,我会走得更好, 爬得更远的。 保证人： *年*月*日 保证书 保证书的概念 保证书是个人或集体向上级组织保证完成某项任务或 做错了事犯了错误并决心改正而提出保证时使用的专用书 信. 保证书的格式 标题.在第一行正中写明保证书,有时也可加进其内 容性质. 称谓.呈交个人的,直接写出其姓名称呼.呈交单位的 则冠以该单位称呼. 正文.写保证的具体内容,分条列项,一条一个内容. 结语.可在正文左下方写此致敬礼等,也可不写. 署名,日期.是单位者则加盖公章,个人只签名,写上 年,月,日. 保证书范文. 保 证 书 王老师: 我上学期因学习文化课抓得不紧,致

11、使学期考试有一门 功课不及格.通过老师的教育帮助,使我认识到:今日努力学 习文化知识,就是为了明天为社会做出实际贡献的深刻道理.为 此我向王老师,并通过王老师向专业科领导保证: 一,明确学习目的,端正学习态度,改变过去被动学习的 状况. 二,认真听讲,记好笔 记,不迟到,不早退.篇二：学生保证书范文 学生保证书范文 尊敬的老师： 我在之前的学校不好好认真学习，但是我还是很想好 好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业 都是很重要的，我现在才很小 ，我还有去拼搏的能力。我 还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好 学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习 ， 那样的生

12、活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本 来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一 定会好好学习，各课都努力往上赶 我犯了很多不应该犯的错误，对于家长对于我的期望 也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生 活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入 到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也 是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。 相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有 很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向 老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以 原谅我的错误，我也会向你保证以前不该做的事不会再有 第二次发生。 对于这一切

13、我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请 老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍 努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我， 对我的问题酌情处理。 以后我决定制定以下学习方法： 1.合理安排好学习时间。 每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预 习、复习。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成 多，集合起来，就是宝贵的整段时间。在学校，要安排好 自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任 务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。2.要注 重预习和复习。 每次预习不用太多，一节内容即可。通过预习，找到 暂时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。 否则

14、，就向老师请教。除了预习，还要做好复习。每节课 后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要 内容;每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课 程的主要内容;到了晚上，把一天所学知识内容都复习一遍。 周末把一周所学知识复习一遍。 3.注意课堂听讲效率。 在预习的基础上，课上专心听讲，不开小差，沿着老 师的思路，认真地听讲、思考、领会，全面正确地理解和 把握所学内容。并且做好笔记。尤其是老师反复强调的、 相似知识的对比、课文内容与现实相联系的知识点、分散 知识的归纳综合等等都好笔记。 无论怎样，不能把自己所指定的目标计划当作一句空 话。我要踏踏实实，持之以恒地向着自己的目标前进。 希望

15、老师可以再给我一次改正的机会，给我一次重新 做人的机会。 谢谢。检讨人: xx 年 xx 月 xx 日篇三：小学 生安全保证书 赵家街道开竹中心小学 学生安全保证书 为了保证自己有一个健康的身体，能够安心的学习， 少让老师和家长操心，我坚决做到以下几点： 2、 不在马路上扒车、追车或抛物击车。 3、 不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。 4、 未满十二周岁不在道路上骑自行车。 5、 不用湿手、湿布擦电器，不随意玩耍电器。 6、 远离高压电器，不在高压线下玩。 7、 打雷下雨时，不在大树等易导电的物体下躲避。 8、 不在建筑施工现场站立、通行、玩耍。 9、 上下楼梯有序缓慢右行，不拥挤，不打闹。

16、 10、 不在教室里追逐打闹，不翻越门窗。 11、 不带棍棒、刀具等危险品上学，不做危险游戏。 12、 正确使用剪刀、圆规、铅笔、钢笔等学习用具， 避免伤害别人。 13、 正确使用体育器材，注意保护自己和他人。 14、 参加体育活动时要严格按老师要求去做。 15、 不看不健康的书，不进入网吧及娱乐场所。 16、 不私自外出，不与人口角斗殴。 17、 饭前便后要洗手，不喝生水，不吃腐烂变质食品。 18、 不带零食进校园，不到学校周边小摊买食品。 19、 不带烟花、炮、火柴、打火机等易燃物品。 20、 不吸烟，不玩火，防火防盗。 21、 不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物，在校期间 没有老师允许不得离开校园。 22、 不爬树、不爬电线杆，不到危险的地方去。 23、 加强体育锻炼，不与传染病接近，积极参加预防。 24、 维护校园文明，确保校内外安全，做文明的小学 生。 学生签字：