对大学生宿舍用电情况分析报告

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1、对大学生宿舍用电情况分析报告对大学生宿舍用电情况分析报告 篇一：大学宿舍用电安全报告 电与我们的生活关系十分密切，它能给我们带光明， 给我们带来方便。可如果使用不当，它也会给我们带来痛 苦。现代生活中，电力的使用在我们的生活中已经无处不 在。相应的，如何安全用电，也成为生活中一个越来越需 要注意的问题。触电类事件的发生往往突然出乎人的意料， 但大都有其必要的内在原因。 体触电方式人体触电方式，主要分为：单相触电：两 相触电、跨步电压触电三种。 (1）：单相触电单相触电，是指人在地面或其它接地 体上，人体的某一部位触及一相带电体时的触电。 （2）：两相触电两相触电，是指人体两处同时触及两 相带电

2、体时的触电。 （3）：跨步电压触电跨步电压触电，是指人进入接地 电流的散流场时的触电。由于散流场内地面上的电位分布 不均匀，人的两脚间电位不同。这两个电位差称为跨步电 压。跨步电压的大小与人和接地体的距离有关。当人的一 只脚跨在接地体上时，跨步电压最大；人离接地体愈远。 跨步电压愈小；与接地体的距离超过 20 米时，跨步电压接 近于零。 对于人体触电的问题，得到结果为安全电压 36V，安全 电流 10mA，810mA 手摆脱电极已感到困难,有剧痛感(手指 关节)，2025mA 手迅速麻痹,不能自动摆脱电极，呼吸困 难.5080mA 呼吸困难,心房开始震颤，90100mA 三秒钟后 心脏开始麻痹

3、。停止跳动。 当人体触电时，我们应该怎么做呢？以下是一些常用 的处理方法： 一：使触电者尽快的脱离电源 发现有人触电，急救最紧要的措施是使触电者尽快的 脱离电源，根据现场情况的不同通常采取拉、切、挑、拽、 垫等五种措施。 使触电者脱离电源后，应首先判断伤势程度，再采取 不同的救护措施。 （1）：判读呼吸是否停止； （2）：判断脉搏是否跳动； （3）：判断瞳孔是否放大； 二：对不同情况的救治： （1）：触电者未失去知觉，应让其在温度适宜，通风 良好的静处休息，以减轻心脏负担； （2）：触电者已失去知觉 呼吸、心脏尚存在时，应该迅速请医生的同时，将其 放在通风凉爽的地方，摩擦全身，使之发热，如果出

4、现痉 挛，呼吸系统衰竭，应立马实行人工呼吸，若有呼吸，但 心脏停止跳动，则应采取胸外心脏挤压法进项救护。 （3）：触电者呼吸，脉搏均已停止 出现假死现象时，应针对不同的情况对症下药，如果 呼吸停止，营口对口进行人工呼吸，对心脏停止跳动者， 可用心外心脏挤压法，如果呼吸，脉搏均已停止，上述两 种方法应同时使用，在采取相应措施时及时的向医生求助。 作为大学生住在宿舍，又是群居，会面临很多用电的 问题，这里简单的叙述一下： （一） 、就宿舍用电问题而言，对学生的建议： 继续遵守宿舍用电条例从进入校门到现在，学生们在 用电方面的表现可圈可点，但这并不代表大家可以放松警 惕，否则将会造成不可弥补的损失，

5、大家要时刻保持警惕， 不要贪一时方便而做出害人害己的行为。 因此，为了不让违规用电的同学影响到其他同学同时 也为了其他同学的安全必须严肃宿舍用电风气，同学们一 定要积极并勇敢地举报那些违规用电的同学，这样学院对 宿舍的用电管理宿舍安全用电问题就会起到事半功倍的效 果。 （二） 、就宿舍用电问题而言，对学校的建议： 1、以宣传教育的方式，学校应如下做法：多加强教育 宣传，不定期的搞一些相关安全用电的知识讲座，安全用 电宣传活动。宣传安全教育的时候要注意方式，引用案例 让同学们都重视安全用电。同时多进行逃生自救模拟演练， 例如多进行模拟火灾逃生演练，训练如何使用灭火器等。 让更多的学生参与其中，提

6、高大家的安全意识。 2、改善宿舍环境：学校应该加大对学生宿舍建设的投 入，完善用电设施，对宿舍电路结构进行有效的改善，多 检修消防设施，注意灭火器的定期检查与更换，消防通道 及相关设施的定期检查。同时要求同学们必须熟知宿舍楼 里消防设备，逃生通道。 3、关于学生使用大功率用电器方面学校加大对违规使 用大功率用电器的惩罚力度同时要从意识上让广交院南校 区大一宿舍安全用电问题的调查报告同学们知道使用大功 率用电器的危害。宿舍管理员可以通过电表掌握学生宿舍 用电情况。发现电表转的太快就上宿舍检查并提醒学生注 意不要使用功率过大的用电器，以免发生危险。情况严重 的违纪宿舍要给予全校公开批评。 4、联系

7、学生，解决学生反映的问题学校可以多搞一些 类似的调查，听取学生的意见和建议。 以上只是简单谈了一些触电常见的原因，安全用电的 措施和家庭安全用电常识。肯定不够全面。总之，在生活 中，我们要真正做到安全用电，还需要多学习，多留心， 确保安全用电。 篇二：关于某学校宿舍用电情况的调查报告 关于 XXXX 学校宿舍用电情况的调查报告 调查背景：从全国范围来看，随着综合国力的日趋 强盛和国民生活水平的不断提高，每年人均用电量很大的 增长。而对于电脑，手机等较为普及的大学来说，每年的 大学生人均用电量增长更快。而我校的用电配额（即每人 每月免费 8 度电）已有好几年不变，学校的大部分宿舍更 是在 XX

8、年下半年安装了空调，学生生活基本用电需求量大 与配额标准不足的矛盾显得更为突出。 调查目的：为了更 加了解和掌握我校学生用电情况和学生基本用电需求和学 校配额的矛盾，从而更好地针对我校学生的用电的相关问 题提出解决的方法和建议，解决我校用电相关问题提供帮 助，更好地维护学生的权益等。 调查时间：XX 年 6 月 14 日-XX 年 6 月 21 日 调查地点：学校学生宿舍 调查对象：大一至大四学生 调查方法：问卷调查、个人访谈 问卷调查：小组成员随机扫楼，男生负责调查学校大 一到大四的 80 名男生，女生负责调查大一到大四的 40 名 女生（每个年级问卷份数随机分布，每个年级平均样本量 ）调查

9、要求学生当即填写当即收回问卷。 个人访谈：在所有问卷填写完毕后，针对用电较少和 较多的宿舍分 别让小组同学对他们进行进一步的用电情 况记录。 调 查 人：xxx xxx xxx xxx 调查分工：本次调查采取小组成员平均分工和最后 个人自愿的形式，组员们都全程参与到每个调查的流程， 每个人都需要对各个调查的流程 提出自己的意见，通力 合作完成这次调查。 一调查概况：本次调查主要采用问卷调查和个人 访谈相结合的方法。每个宿舍一份调查问卷。一共随机发 放问卷 120 份，全部收回，其中有效问卷 120 份，大一到 大四每个年级的样本量为 30 份，其中男女比例均为 2:1。 这种分配方式是考虑到了

10、不同年级和男女的用电情况可能 不同，以及本校男多女少的实际情况等。 二调查结果 1.总体概述 大部分的同学认为每人每月 8 度的配额不能满足学生 基本的生活用电，而且认为提高配额有助于解决学生用电 问题。一半左右的学生宿舍有 12 件大功率电器，各年级 的用电情况有所不同，其中大一新生的用电和用电脑时间 等相对少，大二至大四的用电情况大致相同。男女用电差 别方面，男生用电量比女生的高，但差别不大，男生的大 功率电器相对女生的较少。71%的学生有节电意识。绝大部 分不清楚学校的电费计量系统，不熟悉计量的方法等。 2.具体分析 2.1 宿舍大功率用电器问题 据统计数据可得，绝大部分宿舍都是有大功率

11、电器的， 这会增加宿舍的用电量，当然，也有 9%的学生是没有大功 率电器的。而且大一的电器比其他年级的少，在没有大功 率电器的宿舍中，大一的占到 53%。说明大一的同学刚入学 不久，未购置太多的电器。也说明的确存在一定的安全遗 患。 上面的图表统计表明，除了热水壶，女生所用的大功 率电器都比男生的多，尤其是电吹风。男女的用电情况有 所区别。 2.2 每天使用电脑时长 每天使用 2 小时以 6-小时以 2-3 小时 4-5 小时 电脑 时长 下 上 人数 20 50 24 26 年 级 大一 大二 大三 大四 6 小时以 2 4 6 14 上 可以看出，大部分同学每天使用电脑时间在 2 时以 上

12、，而随着年级的上升，使用电脑时间越长，大四的学生 每天要长时间使用电脑。 2.3 宿舍电费问题 以上数据表明，69%的宿舍每次需交 100 元以上的电费， 而低于 50 元的仅占到 8%。而 82%的学生认为现在的配额不 够基本的生活用电，学校应该增加配额，仅仅 6%的学生认 为现在的配额足够使用。以上的数据说明我校宿舍的电费 都超出不少，学生的基本用电需求与配额的矛盾问题严重， 学校应考虑提高配额。 另外，学生对于学校的计费方式和 收费管理方式的统计结果如下： 是否了解 了解 不了解 总样本量 人数 29 91 120 说明不了解学校电费管理等问题的有 75%。另外，据统 计数据，对学校新装

13、的电费计量系统存有疑问的占到 72%，86%的学生关心电费问题，这些数据都说明了学校的 宣传力度不足，让学生心存疑虑，再加上每月需交的电费， 这有可能使学生心生不满。因而，学校应积极宣传，让同 学了解收费的相关问题。 2.4 学生节能意识 统计可得，71%的学生都认为宿舍同学有节电意识，但 只有 12%的学生有强烈的节电意识并且真正做到节约。说明 我们的节电意识有待进一步的提高，并且应该落实到生活 当中去。有 38%的人认为自己因为不节约用电而导致电费超 标。 2.5 解决用电问题的方法 对于怎样解决用电的问题，也可以看出，大部分同学 认为应该提高配额及加强节能意识的培养及教育。因而， 学校应

14、认真考虑学生对于提高用电配额的需求。当然，其 他措施也应该落实好。而学生也应该提高自己的节能意识。 60%的同学认为应该实施阶梯式用电，说明学校可以考 虑对于用电低于一定电量的进行补贴或者免收费，而提高 对用电量高的宿舍的收费标准，这样可能会提高学生的节 电意识和积极性。 3.个人访谈 我们在所收到的 120 份有效问卷中，抽出了两份问卷， 一份是电费较高的宿舍，另一份则是较少电费的，我们分 别对这两个宿舍的舍长进行了一次个人的访谈。在电费较 高的舍长王同学，说他们宿舍四人均常常打游戏，凡是没 有课、没有社团活动的就大多数会呆在宿舍一起组队打 LOL（英雄联盟）每次都得 3 小时以上，而且他的

15、宿舍有一 电磁炉，一个饮水机，电吹风，洗衣机，这些都是大功率 的电器。他们宿舍每次交电费都得 400 多元，他表示学校 的 8 度配额实在是杯水车薪。而另一间宿舍的张舍长如此 说，他们宿舍四个人中 3 个人很少玩游戏，只有一个人会 玩，但是也不经常玩。宿舍里没有洗衣机，也没电磁炉电 饭煲之类的，只有饮水机，空调。平时也比较注重节能环 保，但他表示每人每月 8 度的配额还是不够用因为在夏天 开一晚上空调便已去了几度电，8 度实在不够用，他很希望 学校能提高用电配额或者像一些城市实施阶梯式用电收费 制度，让真正环保节约的人享受到权益，这样他们的积极 性也能更高些。 篇三：高校学生宿舍用电调查与分析

16、 调研时间：调研地点：扬州大学调研形式：调查问卷、 访谈调研人员：王典典、周磊、张薇、顾晓明、罗成指导 老师：季毅 高校学生宿舍用电调查与分析 以扬州大学为例 第二届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛 扬州大学管理学院 3 月 1 日3 月 30 日 1 目录 一、调查背景 二、正文 三、结束语 四、附录 1、指导老师和团队介绍 2、访谈日记 3、调查问卷 4、网站演示图 2 高校学生宿舍用电调查与分析 以扬州大学为例 摘要：通过抽样调查，了解扬州大学大学生宿舍的用 电量、电费开支、电费管理制度的 满意度、节电意识、节电情况等内容，分析影响大学 生用电量的因素。针对调查分析的情况，提出关于加强高 校节电的相关建议。 关键词：节电意识 管理制度 建 议 一、调查背景 世界范围内的煤、石油、天然气等一次性能源的储量 正在迅速下降，按已探明储量和消耗速度计算，作为全球 主要能源的石油，将在四五十年内枯竭，能源危机已经成 为困扰全球的重大问题。我国长期以来盛行高消耗、高污 染、低效益的粗放扩张型经济增长方式，能源浪费、环境 破坏等问题日趋严重。 如今，二氧化碳等温室