大学生社会治安调查报告

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1、大学生社会治安调查报告大学生社会治安调查报告篇一：大学生犯罪社会调查报告针对大学生犯罪问题的社会调查报告09 秋法本杜运福 学号：0951XX62611 调查对象：在校学生 调查目的：了解大学生犯罪的特点及预防方法调查方法：面谈 QQ 聊天 资料查阅调查时间：XX 年 9 月调查地点：酉阳县内大学生，高素质群体，但近年来犯罪率逐年上升。为什么呢？这些生活在象牙塔中、备受社会关注的天之骄子们为何走上犯罪的道路？怎样才能减少大学生犯罪现象？带着这些问号，我对大学生犯罪的一些案例进行了调查分析。 一、大学生犯罪特点 （一）犯罪类型：大学生犯罪涉及的罪名十分单一，从目前统计情况看，仅涉及盗窃和故意伤害

2、这两种罪名，笔者在调查前主观认为应存在的高智商犯罪没有一例；涉案大学生男女比例为 7：1，男大学生主要涉嫌故意伤害罪，女大学生无一例外全部是涉嫌盗窃罪；（二）涉案金额（后果）：涉嫌盗窃罪的大学生们下手的目标都是移动性强的个人物品，如移动电话、信用卡、随身听等，且涉案金额都比较小，多数都在千元左右，仅有一例涉案金额为七千元（审查结果为不起诉） ；而故意伤害罪的犯罪情节最高是“轻伤偏重” ，绝大多数为轻伤；（三）侵害客体：大学生犯罪侵害的客体多是同学，越熟悉的人越容易成为被侵害对象，如同宿舍同学。不认识的人被侵害权益的仅有两例（故意伤害罪一例、盗窃罪一例） ；（四）强制措施：大学生犯罪以取保候审为

3、主要强制措施，且被取保人一般能遵守法律，仅有一例因传唤不到而改变强制措施的；（五）处理结果：处罚一般都较轻。不起诉案件占15，其余均判处有期徒刑三年以下刑罚；在审理程序上一般适用简易程序。（六）人员成分：在涉案大学生中，以民办高校的本专科、高等院校成人教育学院的本专科和公立高等院校的专科为主。在笔者收集的案例中尚未出现公立高等院校本科学生犯罪的情况。（七）年龄结构：以本科一、二年级和专科一年级的学生为主。本科三、四年级学生犯罪的情况没有出现一例。（八）户籍特征：以外地来上学的大学生为主。仅有两例本地学生犯罪案例。（九）犯罪主观故意：这些大学生主观恶性比较小，没有顽抗情绪，全部都能如实供述自己所

4、犯罪行，且口供十分稳定，从侦查阶段到庭审阶段，均未出现翻供现象。二、大学生犯罪原因分析大学生法律意识普遍淡漠。1、 就我国目前的教育体系来看，重心仍然在于学历教育，而非素质教育。虽然几经呼吁这种“重学历、轻素质”的情况有所改观，但还远远没有达到理想状况。在中小学的课本当中没有关于普法教育的内容，就算是在大学，也仅仅是在大学一年级时开一门必修课“法律基础理论” 。在这种教育制度下，从学生到家长都只注重分数，而忽略素质教育，守法的概念也就十分淡漠了。2、社会大环境和学校小环境的影响。大学生们虽然已经属于法律意义上的成年人，但由于绝大多数属于自幼上学、很少接触社会，其心理状态还没有达到成年人的成熟度

5、，周围的环境对他们影响不容忽视。从社会大环境来看，学生们从小接触最多的就是电视和书报杂志。一些港台不良影视作品和杂志从视觉和心灵上冲击着学生们的人生观、道德观，潜移默化地影响着学生们的一言一行。某些长期浸淫其中的学生在脱离中学的“高压管理”进入较为自由的大学后，思想放松，有可能会走上歧途。虽然绝大多数犯罪的大学生案发后都后悔不已，但已无济于事。从学校小环境来看，在犯罪大学生所属的学校中，民办大学占了相当大的比重，位居第二的是成人教育学院。不可否认，某些民办大学为吸纳高考落榜学生和低分学生作出了积极的贡献，成人教育学院也为社会上希望继续进修的人员提供了机会，但二者注重经济效益、实行松散管理的办学

6、模式也为当地的社会治安埋下了隐患，更不利于大学生的成长。3、犯罪大学生心理原因分析（1）侥幸心理、冲动心理作祟。大学生犯罪当中，蓄谋犯罪的几乎没有，多是冲动型犯罪，即临时起意。犯盗窃罪的大学生多存在贪慕虚荣，贪图享乐思想。在侥幸心理的驱使下，鬼使神差般地将他人物品“顺手牵羊” ，仅有一例是出于好奇、刺激的心理去偷窃；犯故意伤害罪的大学生多是头脑发热、一时冲动，待到把人打伤后又追悔不已。（2）受心理失衡感、失落感的影响。在收集的案例中，犯罪主体全部是大学一、二年级（包括大专）的学生，尤以外地学生居多。外地大学生初来北京求学，远离家乡和亲人，周围环境变动很大，心理处于学生向成人过渡的转型期；再加上

7、自己囊中羞涩，心理易产生失衡或彷徨，孤独感也油然而生。自制能力差或是思想一贯懒散的学生这时如果没有人从旁开导，容易走上歧途。4、诱使大学生犯罪的“导火索”分析诱使大学生犯罪的直接原因，也就是诱使犯罪的导火索是被害人自身防范意识不强，给思想不良大学生以可乘之机。在盗窃案例中，被盗物品多是由被害人随手放置在暴露于公共视线之内的地方，引发了思想不良的大学生顺手牵羊；故意伤害案例中，被害人对有暴力倾向（或醉酒）的大学生缺乏防范意识，不懂得适时避让，以退为进，结果造成自身不必要的伤害。三、结束语这些犯罪行为的发生，不仅危害了社会，而且使大学生们自毁前程。因此，我们应当采取预防措施，预防和减少大学生犯罪案

8、件的发生。1、加强学校管理学校应加强内部管理，防止大学生受到犯罪分子的诱惑、利用，增强大学生的自我保护意识和提高辨别是非的能力。2、有组织的进行社会实践大学生的人生阅历和社会经验都有限，因此很多大学生都愿意利用闲暇时间打工或者参加社会实践活动。参加社会实践是好事，有利于大学生们了解社会生活，增长见闻。认真组织大学生参加军政训练、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等实践活动，使大学生在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献，增强社会责任感。3、加强法律宣传教育及思想教育。从实际情况看，大学生犯罪很多事由于法律意识淡薄发生的，很多大学生文化知识很丰富，但法律知识却很匮乏，甚至

9、是无知。因此，必须提高大学生的法律素质，增强法律意识。引导大学生在时代和社会的发展进步中汲取营养，培养爱国情怀、改革精神和创新能力，始终保持昂扬向上的精神状态。以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育。要引导大学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。4、进一步加强社会治安的综合治理。篇二：大学生自身安全调查报告大学生自身安全调查报告社会安全感是人们对社会安全与否的认识的整体的反映，它是由社会中个体的安全感来体现的，安全感是反映社会治安状况的重要标志之一，也是衡量社会运行机制和人们生活安定程度的标志。同时就社会个体而言，安全的需要是人类最重要的需要，也是决定

10、心理健康的最重要因素，社会安全感的高低可以直接影响一个人的发展。 就大学生而言，每一个成长中的大学生在主观上都有一种安全需求，都希望自己能在一个自身安全能够得到相对保障的环境中生活，而大学生的主要生活环境是学校环境和社会环境，所以，大学生的社会安全感的强弱能较好的反映出社会现状。大学生作为一个备受关注的社会群体，未来社会的接班人，对社会安全感的主观感受具有一定的代表性。一调查目的本次调查是想通过大学生在社会上的自身安全的主观感受，来反映社会安全现状，并通过对影响大学生社会安全感因素的分析，来思考提高大学生社会安全感的途径，大路开学伊始，随着大学生返校学习，诈骗、偷窃等大学生安全事故的发生数开始

11、增加，大学生的安全意识得到了学校和社会的普遍关注。为了保障我校大学生的安全，为了提高我校大学生的安全意识，防患于未然，开展了此次调查活动。 二. 调查对象及方法1. 对象：武汉纺织大学材料学院部分男生和其他大学的男生 2.方法：网上问卷形式 四. 调查结果及分析 一）按调查问题性质根据 1-8 题的调查结果，我们看到大部分同学对自己的人身安全问题都很重视，如第 6 题中，78%的同学在晚归时选择走大路，第 7 题中，72%的同学没有边带着耳机听音乐边在校内外行走的习惯但是，在交通安全方面，同学们往往为了贪图一时方便而忽视安全，如第 5 题中，有26%的同学在过马路时，若人行道的红灯亮着但没有往

12、来车辆，会选择立刻过马路，第 5 题中，有 8%的同学会因为非正规的交通工具便宜而选择其出行另外，也有极少部分的同学会因为兴趣爱好，一时方便或急事而忽视安全问题。 调查中，9-12 题的调查结果相对分散，第 9 题中，有相当一部分学会在外出教室时，把随身物品放于教室而不做其他防范措施；第 10 题中，大部分同学不会在取款时特别警惕；也有相当一部分同学会把自己的银行卡密码告诉亲密无间的同学可以看出，很多同学的警惕感还不是很高，往往亲信环境或他人。而从第十二题的调查中，我们可以推测同学们常常会因利益关系不大，怕麻烦而放弃报失机会。而在 13-14 题关于食品安全的调查中，我们发现同学们普遍对于食品

13、安全的敏感度不高，往往会选择不正规的摊点购买食品，同时在购物时，常不注意或从未注意食品保质期也是一个极大的问题。而这些行为主要是出于主观上的不重视，笔者认为即使有问题也不过是小问题的心理应当是这些行为的罪魁祸首。同时，从纵向比较，我们明显看出，随人身安全、财产安全、食品安全三个安全重要性的递减，同学们对其的重视程度也在相应递减。 总体来说，我校大学生的自我安全防范意识还是相对薄弱。五.感悟经过这次调查，我发现目前大学生缺乏安全意识，所以我们要加强自我安全防范意识最重要的是自我意识的改变。提高大学的自我安全防范意识需要每个人的努力，因此，同学们，从改变观念开始，为了更安全、更美好的大学生活，提高

14、自我安全防范意识，必不可少！迫在眉睫！通过这次调查活动，我们了解了我校大学生自我安全防范意识情况，也更深刻地明白了自我安全防范意识的重要性。在小组合作下，我们顺利地完成了数据的统计和分析等工作，学会了如何写作调查报告，收获颇丰！关于大学生自身安全的调查问卷1.每次出宿舍都会锁门吗？A.每次都会 B.有时会，寝室有人时不会 C.常常忘了2.当您一个人在寝室的时候有人敲门，您会？A.立刻跑过去开门 B.问清楚是谁再开门3.当陌生人跟您对话时，您会？A.礼貌对待，认真倾听 B.先打量下对方，再决定要不要回应 C.没有感觉 D.抵触心理4.过马路时，人行道的红灯亮着但没有往来车辆，您会？A.立刻通过马

15、路 B.坚决等到绿灯亮时再通过马路5.您出行时，是否都会选择正规营业的交通工具？A.只会选择正规的交通工具 B.通常是紧急时才考虑其他 C.不是，非正规的便宜很多6.晚上晚归时，您会选择走？A.大路 B.小路 C.哪条路近走哪条7.您有边带着耳机听音乐边在校内外行走的习惯吗？A.有 B.没有8.在进入人群密集场合时，您留意过安全出口或消防设施吗？A.每次都会 B.有时会 C.从未留意过9. 自习时，您突然想上厕所，书包等随身物品会？A.随身携带 B.托人看管 C.放在教室10.在使用自动提款机时，您有特别注意周围吗？A.有，会特别警惕 B.偶尔，异常时会产生警惕感 C.没有，一直放心使用11.

16、您会将您的银行卡密码告诉亲密无间的同学吗？A.会 B.特殊情况时会 C.坚决不会12.您丢失物品后，会去保卫处报失吗？A.会 B.较贵重的会 C.不会13.在校外吃饭时，您会选择在路边摊就餐或购物吗？A.常会 B.有时会 C.不会14.在购买食品时，您是否会注意食品的保质期？A.每次都会 B.有时会 C.不会(调查人数 34）1.每次出宿舍都会锁门吗？A.每次都会 B.有时会，寝室有人时不会 C.常常忘了2.当您一个人在寝室的时候有人敲门，您会？A.立刻跑过去开门 B.问清楚是谁再开门3.当陌生人跟您对话时，您会？A.礼貌对待，认真倾听 B.先打量下对方，再决定要不要回应 C.没有感觉 D.抵触心理4.过马路时，人行道的红灯亮着但没有往来车辆，您会？A.立刻通过马路 B.坚决等到绿灯亮时再通过马路5.您出行时，是否都会选择正规营业的交通工具？A.只会选择正规的交通工具 B.通常是紧急时才考虑其他 C.不是，非正规的便宜很多6.晚上晚归时，您会选择走？A.大路 B.小路 C.哪条路近走哪条7.您有边带着耳机听音乐边在校内外行走的习惯吗？A.有 B.没有8.在