精品人教版新课标数学一年级下册《图形的拼组》课件_1

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1、欢迎来访,敬请指导!,1,图形的拼组,欢迎来访,敬请指导!,2,教学目标: 1、让学生通过剪一剪、拼一拼、摆一摆等方法,加深对正方形、长方形、三角形和圆的感性认识。 2、初步认识这些图形之间的关系,同时通过对图形的分解与组合,初步发展学生的想象力和创造力。 教学重点: 通过各种方法弄清正方形、长方形、三角形和圆的特征,并能进行判断 教学难点: 图形的分解与组合,欢迎来访,敬请指导!,3,一、复习。 1、把下列图形或图案的题号填入相应的括号内1 2 3 4长方形( ) 正方形( ) 三角形( ) 圆 ( ),欢迎来访,敬请指导!,4,沿着虚线折一折,欢迎来访,敬请指导!,5,长方形的对边相等。,

2、欢迎来访,敬请指导!,6,沿着虚线折一折。,欢迎来访,敬请指导!,7,正方形的四条边都相等。,欢迎来访,敬请指导!,8,做风车。,欢迎来访,敬请指导!,9,做风车。,欢迎来访,敬请指导!,10,做风车。,欢迎来访,敬请指导!,11,做风车。,返回,欢迎来访,敬请指导!,12,欢迎来访,敬请指导!,13,用这样的两个长方形拼一拼,你能拼成什么图形?,欢迎来访,敬请指导!,14,用相同大小的4个正方形能拼出什么图形?,欢迎来访,敬请指导!,15,小组合作,用4个 拼一拼,能拼出什么图形?,欢迎来访,敬请指导!,16,用9个 拼成一个大的三角形。比一比,看谁拼得又快又好。,欢迎来访,敬请指导!,17,你能用一个圆剪出一个正方形吗?,欢迎来访,敬请指导!,18,你能用多少根小棒拼出这些图形?,3,4,6,12,欢迎来访,敬请指导!,19,课堂小结: 长方形的对边相等。 正方形的四条边都相等。 有些平面图形之间可以相互转换:圆变正方形、正方形变长方形、长方形变正方形、三角形变平行四边形等等。,欢迎来访,敬请指导!,20,拼图比赛,欢迎来访,敬请指导!,21,拼图比赛,欢迎来访,敬请指导!,22,用4个,能拼出什么图形?,欢迎来访,敬请指导!,23,七,巧,板,大,比,“拼”,欢迎来访,敬请指导!,24,返回,

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