外科新护士培训计划

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1、外科新护士培训计划外科新护士培训计划 篇一：外科护士培训计划表 骨外科新进护士培训计划 姓名： 带教老师：日期： 篇二：XX 新护士培训计划 静脉输液中常引起医疗事故的那些事儿 01 未正确掌握静脉输液的适应症或/和禁忌症。 静脉输液前，应认清静脉输液的适应症与禁忌症。其 适应症为：输入药物，治疗疾病;补充营养，供给热能；纠 正水和电解质失调，维持酸碱平衡；增加血容量，维持血 压；利消肿。其禁忌症为：不能经静脉途径给药的药物或 输注的液体。 违反上述技术常规，造成严重后果的，可以认定为医 疗事故。 02 输液前准备不充分。 静脉输液前应做好输液前的准备工作。如患者输液前 应排尿，避免输注中上卫

2、生间；准备好输液溶液(遵医嘱备 药液)、注射盘、瓶套、开瓶器、小垫枕、止血带、胶布或 输液贴、输液架，必要时备小夹板、绷带、约束带等一般 用品，以及输液器、纱布、备用针头，必要时备留置针与 静脉帽等无菌物品。 未做好上述准备工作，仓忙输液造成不良后果的，可 以认定为医疗事故。 03 未严格执行查对制度。 静脉输液前应做好输液前核对工作。认真核对药物(药 名、浓度、剂量和有效期)，检查药瓶有无破裂，药液是否 混浊、沉淀或絮状物等。还应将用物携带床边，核对床号、 姓名，向病人解释，以取得合作。 未认真执行“三查七对” ，输错病人；未仔细检查药品 与液体质量，输入不合格液体，造成严重不良后果的，可

3、以认定为医疗事故。 04 未遵循长期输液或给昏迷者、小儿输液的特殊技术要 求。 对上述患者，需根据病情、输液量、年龄及合作情况 选择静脉。需长期输液者，注意保护和合理使用静脉，一 般从远端小静脉开始，并有计划地使用，必要时使用静脉 留置针。昏迷者、小儿不合作的病人可选择头皮静脉输入， 四肢输液时可用夹板固定等适当约束。病人有周围循环衰 竭，四肢静脉不易穿刺者，可采用颈外静脉、锁骨下静脉、 股静脉穿刺输液。未遵循上述操作常规，造成严重后果的， 可以认定为医疗事故。 05 未严格执行无菌操作。 注射前，要求用 2%碘酐和 70%乙醇或仅用 3%络合碘消 毒瓶塞，根据医嘱加入药物，并且消毒注射部位的

4、皮肤。 未严格执行无菌操作，并发感染，造成严重不良后果 的，可以认定为医疗事故。需 24 小时连续输液者，每天更 换输液瓶和输液器。否则，造成院内感染等严重后果的， 可以认定为医疗事故。 06 不遵守操作规范，导致空气栓塞。 静脉输液前，要将输液管内气体一次排尽，不能留有 空气。输液前应检查输液器各连接部是否衔接紧密，不易 滑脱；并要排尽输液管及针头内空气；药液滴尽前及时更 换溶液瓶；加压输液时，不得离开病人；输完后及时拔针 或封管。 未严格执行上述技术操作规范，导致空气栓塞，造成 严重后果的，可认定为医疗事故。 07 药物严重外渗未及时处理。 静脉输液，在见有回血时，才能放松止血带和调节器，

5、 开始输液。在头皮内静脉输液时，注射如误注入动脉，则 回血呈冲击波，推注药液阻力较大，且局部迅速可见呈杈 枝分布状苍白，有的病儿出现痛苦状或尖叫。 输液过程中应加强巡视，耐心听取病人的主诉，严密 观察注射部位有无肿胀，针头有无脱出、阻塞或移位，输 淮管有无扭曲受压，输液速度是否适宜以及进处理，引发 严重后果的，可以认定为医疗事故。 08 输液过快。 注意控制输液速度。根据病人的年龄、病情、药物的 性质调节滴速：一般成人 4060 滴/分，儿童 2040 滴/分； 年老、体弱、婴幼儿、心肺疾患者输液速度宜慢；高渗盐 水、含钾药物、升压药输入速度可稍快。头皮内静脉输按 病情和年龄调节滴速，一般不超

6、过 20 滴/分。 输液过快，造成病人心衰或其他严重后果的，可以认 定为医疗事故。 09 未注意配伍禁忌。 静脉输液应根据病情需要，有计划地安排输液顺序。 若需加入药物，应注意配伍禁忌，使之摇匀，检查清晰度， 若为刺激性强的药物应确知针头在静脉内方可使用。 违反药物配伍禁忌，造成不良后果的，可以认定为医 疗事故。 10 未履行告知、协助义务。 静脉输液时，医务人员应协助病人摆好体位，冬季勿 暴露注射肢体，以免着凉。嘱病人如发生溶液不滴、注射 部位肿胀或全身不适等情况及时告知，以便处理。 未履行上述告知、协助义务，造成不良后果的，可以 认定为医疗事故。 11 未按规定做好记录。 静脉输液时，护理

7、人员应在输液卡上记录所输液体时 间和滴速并签名，将卡挂在输液架上。 未按规定做，导致输错液体或病人，引发其他严重后 果的，可以认定为医疗事故。 12 未按规定使用静脉留置针。 使用静脉留置针时需注意，固定要牢固，避免过松或 过紧；注意保护有留置针的肢体，在不进行输液时，昼避 免肢体下垂姿势，以免由于重力作用造成回血堵塞导管(对 能下地活动的病人，避免在下肢留置)；每次输液前后，均 应检查穿刺部分及静脉走行有无红、肿，询问病人有无疼 痛与不适。如有异常情况，可及时拔除导管进行局部处理。 对仍需输液者应更换肢体，另行穿刺。 未遵守上述技术规范，导致患者不良后果的发生，可 以认定为医疗事故。 骨伤科

8、新护士培训计划 一、培训对象 院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。 二、培训方式、方法 （一）培训方式。 培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的 方式。 （二）培训方法。 可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、 情景模拟、个案护理、每周写周记等培训方法。 三、培训时间 （一）基础培训。 包括基本理论知识及常见临床护理操作技术培训，培 训时间为 2 周1 个月。 （二）专业培训。 培训时间为 6 个月（具体培训时间分配见附件 1） 。 四、 内容及要求 （一）基本理论知识培训。 1. 法律法规规章：熟悉护士条例 、 侵权责任法 、 医疗事故处理条例 、 传染病防治法 、 医疗废物

9、管理 条例 、 医院感染管理办法 、 医疗机构临床用血管理办 法等相关法律法规规章。 2. 规范标准：掌握临床护理实践指南 、 静脉输液 操作技术规范 、 护理分级 、 临床输血操作技术规范 等规范标准。 3. 规章制度：掌握护理工作相关规章制度、护理岗位 职责及工作流程。如患者出入院管理制度、查对制度、分 级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度、危重症病人护 理管理制度、危急值报告及处置制度、病历书写制度、药 品管理制度、医院感染管理制度、职业防护制度等。熟悉 医院相关工作流程、规章制度等。 4. 安全管理：掌握患者安全目标、患者风险（如压疮、 跌倒 / 坠床、非计划拔管等）的评估观察要点及防

10、范护理 措施、特殊药物的管理与应用、各类应急风险预案、护患 纠纷预防与处理、护理不良事件的预防与处理等。 5. 护理文书：掌握体温单、医嘱单、护理记录单等护 理文书的书写规范。 6. 健康教育：掌握患者健康教育的基本原则与方法。 健康教育主要内容包括：出入院指导、常见疾病康复知识、 常用药物作用与注意事项、常见检验检查的准备与配合要 点等。 7. 心理护理：掌握患者心理特点、常见心理问题如应 激反应、焦虑、情感障碍等识别和干预措施，不同年龄阶 段患者及特殊患者的心理护理。护士的角色心理和角色适 应、护士的工作应激和心理保健等。 8. 沟通技巧：掌握沟通的基本原则、方式和技巧，与 患者、家属及其

11、他医务人员之间的有效沟通。 9. 职业素养：熟悉医学伦理、医学人文、医德医风、 护理职业精神、职业道德和职业礼仪等。 （二）常见临床护理操作技术培训。 掌握并熟练运用常用临床护理操作技术（具体名称见 附件 1） 。 （三）专业理论与实践能力培训。 掌握并熟练运用专业理论知识与技能（具体内容见附 件 2） 。 五、考核方式和内容 考核分为培训过程考核与培训结业考核。 （一）培训过程考核。 对培训对象在接受规范化培训过程中各种表现的综合 考评。考核内容主要包括医德医风、职业素养、人文关怀、 沟通技巧、理论学习和临床实践能力的日常表现，基础培 训结束后和专业培训的结束后的考核等。 （二）培训结业考核

12、。 篇三：外科护士培训计划 外科护理人员业务学习计划一、1-2 年护士培训计划： 1、 巩固专业思想，树立良好的医德、医风及职业道 德。 2、 巩固基础医学理论及护理专业知识，熟练掌握肝 胆外科各种常见 疾病的治疗和护理(转载于:外科护士培训 计划)。 3、 能熟练掌握心肺复苏、吸氧等最基础的技术操作 及晨间护理、晚 间护理、卧床病人更换床单等基础护理操 作。 4、 熟练掌握各班岗位职责及临床护理工作。 5、 完成护理部规定的每月考核内容，书写、读书笔 记每季度 1 篇。 6、 安排护师以上人员进行带教，一年一次业务学习 （电子版课件） 、业务查房，定期理论考试及操作考试。 表 1：二 3-5

13、 年护士培训计划： 1、 熟悉本科疾病的护理常规及健康教育知识，还有 专科疾病的理论知识、护理要点。 2、能掌握肝胆外科常用药品剂量及毒性反应。 3、能熟练掌握肝胆外科常见病、多发病护理及围手术 期护理。 4、由高年资护士进行传、 帮、带，定期进行一次业务学习，业务查房、理论考 试及操作考试。 5、给实习生讲课，两 月一次。 6、掌握护理文书书写。 7、熟练掌握护理管理手册 ， 优秀护理服务示范工 程册。 8、提高外语水平，每年 交两篇外语读书笔记。 表 2： 三、护师培训计划： 1、掌握本专科重症监护病人护理知识，能掌握常用抢 救技术、密切配合抢救工作。 2、年终每人写论文一篇以上交护理部。

14、 3、完成对新护士、实习护士、进修生实习的带教工作。 5、定期组织业务学习、业务查 房。 6、提高外语水平，每年交两篇外语读书笔记。 7、有 计划安排参观学习，外出进修。 8、 任命组长为孙艳，负责组织、督导。 表 3： 四、副主任护师培训计划： 1、具有课堂教学及临床带教能力能组织本科病房护理 会诊、护理查房及参加全院性护理 会诊。 2、达到副主任护师的任职条件。 3、难、危重病人有丰富的临床护理经验，具有较强的 管理、教学和科研能力。 4、有计划地选送到院外对口短期学习。 5、每季度结 合院内及科内的学习内容进行考试。 6、提高外语水平，每年交一篇外语读书笔记。 7、年 终每人写论文一篇以

15、上交护理部。 表 4：篇二：XX 年普外科护士分层次培训计划 XX 年普 外科护士分层次培训计划 根据护理部相关规定，结合我科 实际情况，特制订 XX 年护士培训计划如下 篇三：XX 年外 科护理人员培训计划 XX 年外科护理人员培训计划 一、 对各级护理人员继续教育的培训内容与安排： 1、 每月集中组织一次护理业务学习，其余时间以自 学为主。 2、 每月组织一次护理查房。 3、 每月进行一次护理基础理论知识考试；每月组织 护理技术操作考核一次。 4、 参加医院组织的各项学术讲座和三基理论考试与 操作考试。 5 认真学习护理核心制度和 50 项护理技术 操作内容以及外科护理常规。 二、根据年资

16、不同，对各级护理人员的培训要求： (一）新上岗护理人员的培训计划：1 要求：以临床 基础护理技能为主，兼学专科护理知识和技术。 能熟练掌 握基础护理操作。2 培养目标： （1） 加强职业道德教育，树立专业思想，严格素质 要求，加强护士素质培养，养成良 好的工作作风。 （2） 学习院内各项规章制度和相关法律法规。 （3） 与临床实践相结合抓好“三基”训练，掌握各 项护理操作规程。 （4） 明确临床护理工作程序及各班护士工作职责。 （5） 学习专科护理理论和技能。熟悉普外科和骨科 常见病的护理常规。 （6） 学习为患者做健康教育并实施整体护理。 （7） 掌握护理文件书写，熟练各项护理文书的填写 和书写。 （8） 掌握单人徒手心肺复苏术。 3 培训计划： （1） 鼓励自学。参加院内、科内组织的业务学习， 完成每年继续教育学分。每月完成 1-2 篇读书笔记。 （2） 由高年资护士进行传、帮、带。 （3） 在实践中培训：利用护理业务查房和晨会提问， 通过实际业务指导加强基本功训 练和系统的理论学习。 （4） 不定期进行技术操作，护理理论