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1、名校长述职报告名校长述职报告篇一：XX 年校长述职报告xxxxxxx 小学校长的述职报告各位领导、各位老师：大家好!我叫 xxx，于 XX 年 1 月被任命为玉麦乡阿马西小学的新校长。与其他的老校长相比之下我的工作经验远远不如他们。有人问我:当校长好不好，有什么感觉?我的回答是:“苦、醉” 。有些事情是我不喜欢去做的，但又不能不去做的，那就是一种责任吧。在这种责任心的驱使下投入到紧张而又忙碌的工作中去，当在全体老师的协助下顺利完成各项工作任务，学校有了长足的的进步，当付出的汗水结出硕果的时候，成功的喜悦让人陶醉，哪怕没有属于我的鲜花和掌声。又到了年度梳理思绪，总结一年来工作之点滴，此时蓦然回首
2、，一年来的工作我比较开心、愉快，尽管在工作中并非事事顺心，有过不少困难，也有过诸多无奈，但更多的是得到领导的支持与教师们的理解，为之付出的也就无愧、无憾了。校长是一个学校的重要领导者，作为好校长，不仅有利于学校管理，更能最大的提高学生的学习成绩水平，校长工作不是我原来想象的那么简单，下面就就将这一年的工作，作以下述职:一、加强建设，优化队伍，提高素质为了加强思想道德建设，我校定期组织师生进行政治学习，学习了党中央十八届四中全会、五中全会和南疆工作会议等内容，并开展了民族团结教育和“去极端化”等活动，通过这些活动，我校师生的面貌得到了很大改善，校园内再也没有过戴头巾留胡须的师生，各族师生团结友爱
3、和睦相处。为了教师们不断成长与进步，学校努力为大家提供校本培训。除此之外，学校还主动关心教师，想大家所想，急大家所急，乐大家所乐，对教师们的年度考核、评优评先、福利待遇、身心健康及娱乐活动都比较关注。虽然经费不足，我们还是尽可能给教师提供舒心的工作氛围如:解决锅炉，地面硬化，这样教师不用再每天到教室和办公室里架炉子，衣服也没有以前脏的那么快，特别是逢节日举办一些庆祝活动等。教师的工作压力大大减小，工作效率和质量明显提高。总之，学校在管理过程中始终坚持以教师为本，以教师的发展为重的原则，广泛征求大家的意见和建议，汇集大家的聪明和智慧为学校的发展出谋献策，共同将阿马西小学办好。二、完善各类制度建设
4、，全面落实各项工作职责。学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任校长以来，认真贯彻党的教育方针，团结带领广大教职员工积极学习先进的教育理念，掌握新的教育动态，围绕四个好老师的标准，完善了教育教学的各类管理制度，建立建全了科学规范的校园管理体制，创建了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，教研为主导，教师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。还积极广泛采纳师生的合理化意见、建议，畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。首先，学校实行了领导、班主任、任课教师和专职管理人员分
5、工负责，全员管理的模式，把管理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有管理。其次，组织成立了值周领导小组，楼道秩序管理小组，明确分工，各尽其责，经常深入教室、办公室，卫生区进行全方位督查，确保学校工作的安全顺利开展。充实完善了教职工考勤制度 、以及班主任管理制度和教研制度 、 后勤管理制度 ，规范了升旗、放学、例会、签到等学校常规管理，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。大力落实学生到校考勤制度，各项安全检查制度，文明习惯养成准则和外来人员进入校园登记制度。加强学生日常行为常规教育，课前唱歌，课后问好，放学排队，规范了“两操一活动” 。积极开展了丰
6、富多彩的校园文化活动，抓住六一儿童节等庆祝活动向社会展示了学校的良好形象，受到家长的一致好评。三、积极加强师德师风建设，努力提高教育教学质量。教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之重。任职以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，牢固树立“聚精会神抓教学，一心一意抓质量”的理念，以教学为中心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高教师素质，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差异，促进学生全面发展。为了切实提高教学质量，加大教学管理和课改力度，以“课前三分钟”和课堂教学为突破口，全面贯彻新课程标准 ，定期举办课堂教学评优活动
7、和课件制作比赛，请优秀教师上“公开课” 、 “示范课” ，以点带面，共同提高。坚持公开课引路，示范课促教，积极进行教法变革，学法指导，改革考核形式，严格实行考教结合，深化学生评教，认真进行教学分析研究，把教学业绩与教师个人利益结合起来，激发教师的工作积极性。针对教师队伍实际，学校特别致力于坚持目标拉动、学习启动、骨干带动、活动推动、机制驱动，从现有基础出发，以“调整、培养、提高”为目标，把培养与使用、竞争与评优结合起来，拓展知识技能，提高内在素质，促使教师不断地完善自己。双语教学的不断推进对教师的要求也愈来愈高，愈来愈严。为此，学校十分重视师老师在自身加强汉语学习的基础上，把自己学习过的与教育
8、教学相关的内容组织教师开展学习教育活动，以及在学校的制度他律和教师职业自律下教师都十分珍惜教师这份职业，自觉遵守职业道德，尽心尽力地干好工作。四、加强校园文化基础安全建设，保障教育教学质量的进一步提高。一年来，学校始终把德育工作放在各项工作的首位，把立德树人作为教育的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向，开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然，要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”;三是以丰富多彩的校园文化生活为载体，文化育人、文明育人。开展了“关爱学生，共筑和谐”主题教育活
9、动，如进行演讲比赛，学唱感恩歌曲等。学校还及时修正、张贴了校风教风字牌，校园内、楼道内张帖了学校发展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语，规范和约束了教职工和学生行为。四是开展形式多样的安全法制教育活动，如听法治报告、安全知识绘画竞赛、应急疏散演练、安全知识测试等，抓安全、保平安，培养学生懂法、守法、用法的意识。由于我校校门前是 214省道，交通安全尤为重要，对学生进行交通安全教育一贯常抓不懈，因此，没有出现大的安全事故。五是在政府的帮助下我们拥有了标准的 200 米直环形跑道，在党工委的关怀下为我们配备了锅炉房，XX 年 11 月 11 日，我们迁进了新教学楼。通过一年多的努力，
10、在各级有关部门的大力支持下，我们抓住机遇，从选址、筹建、施工到建成，花费了许多心血，改善了教职工和学生们的教学环境，为教育教学质量的进一步提高奠定了坚实的基础。五、存在的问题和今后的奋斗目标。存在的问题：1、个人素质还有待提高，领导班子作风建设还有待进一步加强。2、在德育工作上，过程还不是十分具体，个别班级管理不到位，教师师德建设还需继续加强，教育方式有待转变。3、在教学工作上，常规管理有些细节待改进，教研专题研究力度还不够，部分教师教改意识不强，学校“名师效应”有待凸现。4、部分教师敬业有待加强，部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离，需继续努力赶上。5、学校围墙、部分硬化问题还有
11、待解决今后的奋斗目标：1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。细处着篇二：XXXX 学年校长述职报告XXXX 学年校长述职报告博罗县园洲中学 孙斌发一学年来，园洲中学在上级主管部门的正确领导下，紧紧围绕“安全、质量、服务、品牌”的办学思想，教育教学工作开展得正常有序，取得了可喜的成绩。下面，我对一学年来的工作，向各位领导、同志们作如下述职：一、以“安全”为前提，创建平安和谐校园“安全”是办学的保障，我校力求建立有效的安全教育管理机制，努力创建平安校园。1、安全教育警钟长鸣。把安全工作做到前面，防患于未然。每周一集会上学校会根据季节、天气、周边环境对学生进行交通、防溺水、防雷电等安全教育；
12、每周五的“安全教育课”班主任在班上强调安全；周五放学前学校通过校讯通向家长发放家庭安全监护提示；每逢节假日我们都给家长印发致家长的一封信 ，提醒家长加强子女节假日的监管。定期举行安全讲座、安全教育主题班会及逃生演练等，切实提高师生安全意识和自防自救能力。2、安全措施落到实处。（1）加强安全排查：每天对饭堂、小卖部进行食品安全常规检查，并作记录备案；每月对学校所有安全隐患进行排查，建立安全台帐，发现问题及时整改。 （2）把好校门关，做好巡逻工作：来访来车、来人都一一登记，内宿生出校门须凭班主任签名的放行条，走读生凭卡出入。门卫每天上学、放学时间都履行验卡、验条工作，校警坚持巡夜制度。3、德育处副
13、主任曾沛棋专人负责安全维稳工作，及时化解各种矛盾，无越级上访事件。一学年来，园洲中学未发生安全事故，XX 年校长安全工作考核获好评。二、以“质量”为先导，提高学校办学效益质量是学校的生命线，园洲中学把建立质量高地作为学校长远发展目标。一学年来，我校紧紧围绕县局的工作部署，联系我校实际，坚决按照教育规律办事，全面推进素质教育。（一）教学工作以提高教学效率为核心，加强常规管理，构建高效课堂，加大教研力度。1、加强常规管理。A、坚持抓好早读、晚修质量，坚持老师早读下班、晚修坐班制度，倡导勤学好学之风。B、坚持抓好每学期两次的教学常规大检查，第 8 周、第 18 周分别(转自：wWw.XiAocAoF
14、anWeN.cOm 小 草 范文网:名校长述职报告)对教师的教案、作业、教学反思等进行检查，并及时反馈，召开教学工作总结表彰大会，并把检查结果纳入到当月绩效考核。教学常规的科学管理，确保了我校教学工作扎实有序的开展。2、构建高效课堂。建立集体备课制度，定时间、定地点、定内容，加强备课组教师之间的相互合作，营造人人参与教学研究的氛围。听课、评课活动制度化，加强教师间的学习交流。教师每学年上一节公开课，广泛推出“示范课” 。先后承办了博罗县“化学、历史说课竞赛” 、博罗县“XX 年物理学科高效课堂研讨会” ，县教育局相关教研员、市县初中学科教学指导委员和博西片各校领导、教师参加了研讨活动。这两次教
15、研活动，充分展现了我校高效课堂教学改革的良好景象，有效地提高了我校教师的教科研能力。3、加大教研力度。一是坚持课题引领，科研促教，推动学校科学发展。目前我校有一个省级课题，三个市级、四个县级课题准备结题；二是推进教研交流，积极组织教师参加上级举办的教研活动。加大力度推进“请进来” 、“走出去”的教师培训工作，提高教师的教科研水平；三是积极鼓励和扎实开展教师参加业务培训和继续教育，优化教师知识结构，提高教师业务素质。4、广泛开展第二课堂和参加学科竞赛。在课程安排，教师配备，器材配置上给予保证，积极探索农村素质教育的新路子，充分活跃学生的校园生活，提高同学们的学习兴趣、学习效率和整体素质，也使得一
16、些体育和艺术的特长生脱颖而出。XX 年我校素质教育捷报频传：成功创建“惠州市体育传统项目学校（篮球） ”和国家级青少年体育俱乐部。合唱在太行山上荣获县一等奖、市三等奖，舞蹈“中国梦民族魂”荣获县一等奖、市三等奖，女子篮球队荣获“惠州市青少年篮球锦标赛第六名” 。张金阳同学荣获“博罗县书法大赛一等奖” ，李芷游同学荣获博罗县“明日之星”才艺大赛舞蹈组第一名，杨芷康同学荣获声乐组二等奖，陈韵如同学荣获器乐组三等奖，谢小雨同学荣获作文组第二名。5、教育教学喜结硕果。XX 年中考，我校再创辉煌，博罗中学上线人数达 182 人。重点中学录取人数达 387 人，录取率 52.7%。其中惠州一中 2 人，博罗中学 149 人，博罗华侨中学 139 人，博师高级中学 97 人，高分人数、优秀率、录取率均创园洲中学历史记录，居全县乡镇中学第一名，荣获“博罗县初中教育教学质量优秀一等奖” 。同时荣获“惠州市 XX 年中职学校招生工作先进单位” ， 政治科组荣获“博罗县中小学示范教研组” 。本人荣获市“优秀教育工作者” ，市“中职招生工作先进个人” 。（二）德育工作一学年
