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1、1专题五烽火连绵的局部战争单元检测专题五烽火连绵的局部战争单元检测（时间：60 分钟 分值：100 分） 一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 5 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项最符合题目要求） 11950 年朝鲜内战爆发，美国迅速组织一支所谓的“联合国军”在朝鲜半岛登陆， 其根本意图是（ ） A制止地区战争 B维持朝鲜与韩国并立局面 C遏制苏联并包围中国 D执行美国全球扩张战略 2关于朝鲜战争的起因，历来众说纷纭。有人在 20 世纪 60 年代这样写道：“苏联从 一开始就有一个让朝鲜半岛独立的计划，该计划要使朝鲜不受除苏联之外任何国家的控制。 ”此人最有可能是站在
2、下列哪个国家政府的立场上（ ） A苏联 B中国 C美国 D朝鲜 31950 年 6 月到 1953 年底，美国的“特需”采购为日本带来约 23 亿美元。丰田会 社的社长后来回忆说：“这些订单救了丰田的命。我既为我的公司感到高兴，又对我欣喜 于别国的战争而怀有罪恶感。 ”这场“别国的战争”是指（ ） A朝鲜战争 B越南战争 C中东战争 D印巴战争 4美国华盛顿朝鲜战争纪念馆旁，有一组 19 尊头戴钢盔、持枪前行的美国大兵的雕 塑，他们分散在不同的地点，左顾右盼，脸上都写满了不安以及对死亡的恐惧！雕塑旁的 纪念碑上刻着一组数字， “阵亡美军 54 246；失踪” 。美国雕塑家丹弗尔创作这组士兵 雕
3、塑的主要目的在于（ ） A说明侵略战争的结局必然十分悲惨 B用战争的残酷性震撼和警醒后人 C刻画美国士兵面对死亡的勇敢无畏 D说明恐惧战争、惊恐失措必定失败 5观察下图，人类历史越过战争的废墟继续前进。通过前四次中东战争，交战双方的 最主要“收获”是逐渐认识到（ ）A阿以矛盾只有通过战争才能得以解决 B阿以矛盾需要通过和平谈判加以解决 C解决阿以矛盾必须排除外来干预 D解决阿以矛盾必须排除恐怖主义威胁 6以下选项对中东战争带来的影响叙述不正确的是（ ） A长期的战争阻碍了社会、经济、文化的发展 B给当地人民造成了巨大的灾难 C以色列占据了巴勒斯坦的大部分领土和其他阿拉伯国家的部分领土2D以色列
4、使其他阿拉伯邻国承认了它在中东的合法地位 7第一次印巴战争刚实现停火，就有军事评论家指出：“这只是暂时的休战。 ”这种 说法的依据是（ ） A英国对印巴实行“分而治之”的政策 B克什米尔的归属问题得以基本解决 C克什米尔的归属问题并未根本解决 D确定的停火线使巴基斯坦占有大部分地区和人口 8某班同学在对印巴分治进行研究性学习时提出了以下观点，其中明显存在不足的是 （ ） A印巴分治明显反映了英国的意志 B印巴分治不利于地区的和平 C印巴分治完全是一种历史的倒退 D印巴分治遗留了许多问题 9第二次世界大战后，下列国家或地区出现的分裂局面至今未解决的是（ ） 两德分立 巴以分治 朝鲜半岛分裂 印巴
5、分治 A B C D 10两伊战争和伊拉克入侵科威特战争爆发的相同因素是（ ） A领土争端 B宗教矛盾 C图谋地区霸权 D民族矛盾 11在海湾战争中，多国部队实施了“沙漠风暴”和“沙漠军刀”行动。关于上述行 动的叙述正确的是（ ） A同时进行 B “沙漠风暴”行动侧重于地面攻击， “沙漠军刀”行动侧重于空中打击 C “沙漠风暴”行动侧重于空中打击， “沙漠军刀”行动侧重于地面攻击 D战争的第一阶段实施的是“沙漠军刀”行动，战争的第二阶段实施的是“沙漠风暴” 行动 12多国部队在海湾战争中共动用 70 多颗卫星、118 个机动卫星地面站、12 个商用卫 星终端、81 台交换机、329 条话音线路
6、和 30 条文电线路，使用 3 万种无线电频率、4 万台 电脑。这最能说明（ ） A战争是一种灾难 B战争的高科技性 C战争的正义性 D战争的局部性 二、非选择题（本大题共 2 小题，第 13 题 20 分，第 14 题 20 分，共 40 分） 13阅读下列材料，完成问题。 材料一 云山之战在朝鲜战争结束之后作为模范战例，被日本陆军自卫队干部学校收 入作战理论入门一书。书中说：“对中国军队来说，云山战役是与美军的初次交战， 尽管对美军的战术特点和作战能力并不十分了解，还是取得了圆满的成功，其主要原因是 他们忠实地执行了毛泽东的十大军事原则，对孤立分散的美军集中了绝对优势的兵力进行 包围，并积
7、极勇敢地实施了夜间白刃战。 ” 材料二 在海湾战争当中，美军利用空中战机和“战斧”式巡航导弹的远距离超视距 打击，以及大量电子战的进行，即使是双方陆军坦克部队的交火，美军也最大限度发挥己 方 M1A1 主战坦克的火炮射程优势，始终在伊军 T72 的火炮射程之外开火射击，使得伊军 坦克部队只能被动挨打。美军又以作战飞机和武装直升机打击伊军地面部队，以巡航 导弹打击伊军军队集结地区，以海军航空兵打击伊军反舰导弹阵地，以特种部队和电子战 对付伊军常规军事力量等等。 （1）依据材料一、材料二，分别概括朝鲜战争和海湾战争有哪些不同的特点。 （8 分）（2）结合所学知识，指出联合国在朝鲜战争和海湾战争中所
8、起的作用有何不同？并分 析其原因。 （12 分） 14阅读下列材料，完成问题。 材料一 美国学者斯派克曼指出：“谁控制了边缘地带，谁就控制了欧亚大陆；谁控 制了欧亚大陆，谁就掌握世界命运。 ”这里的“边缘地带”几乎包括了整个中东地区。3材料二 二战以后，中东地区的国家一度分成了两个壁垒森严、阵线分明的集团：苏 联支持的埃及（1974 年以前） 、叙利亚、黎巴嫩、民主也门等国；美国支持的以色列、土 耳其、科威特、伊朗（1979 年以前） 、沙特阿拉伯等国。 材料三 环球网记者仲伟东报道，联合国安理会 2012 年 2 月 4 日表决叙利亚问题决议 草案，俄罗斯、中国两国投反对票否决了这一决议草案
9、。有外媒指出，西方国家对中俄的 做法感到“愤怒” ，不过中俄坚持认为上述决议草案有更多的工作要做。 （1）结合材料一，说明美国等大国插手中东地区的主要目的。 （4 分） （2）根据材料并结合所学知识，说明导致中东地区局势复杂的主要因素。这些因素对 整个世界和平有什么影响？（12 分） （3）从材料三看出当今世界政治格局的特点是什么？（4 分）4参考答案参考答案 1. 答案：答案：D 解析：解析：一切外交政策都是为国家总体战略服务的，当时美国的总体战略 就是全球扩张，争夺世界霸权。 2. 答案：答案：C 解析：解析：题干材料认为朝鲜战争是由苏联造成的，因此此人应是站在美国 政府的立场上。 3.
10、答案：答案：A 解析：解析：“1950 年 6 月到 1953 年底”正是朝鲜战争期间，选 A 项。 4. 答案：答案：B 解析：解析：材料提道“华盛顿朝鲜战争纪念馆” “不安” “恐惧” “阵亡美军 54 246” “失踪” ，由此反映出朝鲜战争给美国人民带来的灾难，进而推断出雕塑创作的主 要目的在于用战争的残酷性震撼和警醒后人：珍爱和平，远离战争。 5. 答案：答案：B 6. 答案：答案：D 解析：解析：历次中东战争并没有使阿拉伯国家承认以色列的合法地位，故 D 项表述明显错误。 7. 答案：答案：C 解析：解析：第一次印巴战争的导火线是克什米尔的归属问题，但这次战争并 未解决这一问题，成
11、为以后冲突的重要根源。 8. 答案：答案：C 解析：解析：通过印巴分治，印度、巴基斯坦摆脱了殖民统治，获得了独立， 从这个意义上说，这是一种历史的进步。 9. 答案：答案：C 解析：解析：1990 年两德重新统一；根据蒙巴顿方案 ，1947 年印巴分治， 虽然至今仍有种种矛盾，但已不存在印巴重新统一的问题。 10. 答案：答案：A 11. 答案：答案：C 解析：解析：根据战争史实判断，C 项说法是正确的。 12. 答案：答案：B 解析：解析：材料中动用的物品属于高科技器材，体现出海湾战争的高科技特 点，选 B 项。 13. 参考答案：参考答案：（1）朝鲜战争：以战壕为依托的阵地战；近距离的短兵
12、相接；强调军 队的数量优势，体现传统常规战争的特点。海湾战争：以电子战、信息战为主；远距离精 确打击；强调多军种协同作战，体现现代高科技战争的特点。 （2）作用：在朝鲜战争中，联合国成为美国推行霸权主义政策的工具，未能起到维持 世界和平的作用；但在海湾战争中，联合国发挥了维和的作用。 原因：联合国在成立初期，受美国操纵；20 世纪 70 年代以来，随着越来越多的第三 世界国家的加入，联合国开始成为伸张正义的讲坛。 14. 参考答案：参考答案：（1）控制整个世界，建立全球霸权。 （2）主要因素：宗教、民族矛盾；领土纠纷；大国的插手与干预；地区极端民族主义 和恐怖主义的威胁。 影响：在很大程度上引起地区的动荡不安，进而影响世界的和平与稳定。 （3）世界政治格局的多极化趋势。
