2018版高中历史岳麓版必修一试题:第一单元检测试题word版含解析

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1、第一单元 检测试题 (时间:45 分钟 满分:100 分) 编者选题表 题号 知识点 易中 夏商制度与西周封建1、2、34、5 秦朝中央集权制度的建立6、7、89、10 古代政治制度的成熟11、13、1412、15、16 专制集权的不断加强17、1819、20 综合21、22 一、选择题(本大题共 20 小题,每小题 3 分,共 60 分) 1.“其(指周)怀柔天下也,犹惧有外侮;捍御侮者,莫如亲亲,故以亲 屏周。 ”由此可见西周实行分封制的目的主要是( ) A.建立大宗小宗体系 B.拱卫王室统治 C.明确宗室血缘亲疏 D.扩大统治范围 解析:B 由“以亲屏周”可知其目的在于拱卫王室统治。 2

2、.吕氏春秋记载:“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡 立。 ”材料反映了( ) A.财产继承的原则 B.宗法制的基本法则 C.任人唯才的要求 D.兄终弟及的传统 解析:B “庶出,不得立” “虽幼,以嫡立”反映的是血缘关系与政治 地位间的关系,体现了宗法制的基本法则。 3.中国人史纲中说:“封建制度最重要的问题是权力的继承 但父亲遗留下来的如果是一个不能均分的宝座,或是一个不能均分的 世袭爵位,只能由一个儿子继承时,问题就发生了。必须有适当的方 法解决,才可以保持国家和家族的完整。 ”西周时“适当的方法”是 指( ) A.分封制 B.宗法制 C.察举制 D.世袭制 解析:B 从材料“只

3、能由一个儿子继承时,问题就发生了。必须有适 当的方法解决,才可以保持国家和家族的完整”可以看出材料中的问 题是权力分配的问题,宗法制的核心特点是嫡长子继承制,由此解决 了权力继承纷争的问题,故选 B。 4.(2017山东潍坊期末)周代的礼制内容非常复杂,在众多规定中体 现了“亲亲”和“尊尊”两个基本原则。其中,“尊尊”主要反映了 ( ) A.浓厚的宗族色彩 B.强烈的等级意识 C.浓重的神权色彩 D.发达的礼乐制度 解析:B 周代礼制的“亲亲”和“尊尊”意为要亲近应该亲近的人, 尊重应该尊重的人。 “亲亲”要求“父慈子孝、兄友、弟恭”,互相 爱护团结,体现出带有浓厚宗族色彩;“尊尊”不仅要求在

4、家庭内部 执行,贵族之间、贵族和平民之间,都要讲尊卑关系,讲秩序和等级, 故 B 项正确。 5.“西周政治里有着浓厚的贵族色彩,形成了共主名义下的地方 分权体制。 ”这表明( ) A.周天子通过垄断神权以强化王权 B.周天子掌握了高度集中的政治权力 C.西周等级分封制以宗法制为核心 D.西周形成中央垂直管理地方的制度 解析:C 材料中“贵族色彩” “共主” “地方分权体制”等信息反映 了西周形成以宗法制为核心的等级分封制,故选 C。 “通过垄断神权 以强化王权”符合商王统治的特点,A 项错误;B、D 两项中“高度集 中的政治权力” “中央垂直管理地方的制度”属于秦朝的政治特征。 6.(2017

5、山东青岛期末)柳宗元在封建论中说道:“秦裂都 会而为之郡邑,废侯卫而为之守宰,据天下之雄图,都六合之上游,摄 制四海,运于掌握之内,此其所以为得也。 ”这一现象出现的背景是( ) A.专制主义中央集权制度的建立 B.贵族体制向官僚体制的转变 C.诸侯争霸,分封制瓦解 D.秦始皇灭六国统一中国 解析:D 材料体现了秦朝专制主义中央集权制度的建立,但题目的要 求是回答背景,A 项错误;贵族体制向官僚体制的转变是该制度实施 的影响,不是背景,B 项错误;诸侯争霸,分封制瓦解是春秋战国时期 的现象,C 项错误;秦实现统一是专制主义中央集权制度建立的前提, D 项正确。 7.秦灭六国后,秦王嬴政兼采古史

6、及传说中的“三皇” “五帝”之名 而称“皇帝”,其首要目的是( ) A.宣扬托古改制 B.承袭华夏传统 C.突出个人功业 D.标榜君权神授 解析:C 秦王嬴政认为自己“功过五帝、德高三皇”,王的称号不足 以显示自己的权势和地位,因此,把三皇与五帝的名称合为“皇帝”, C 项正确。 8.在中国历史上,全国各级政府之间是一种严格的管理与被管理关系,这 种自上而下的垂直线型政府权力运作体系一直是我国行政管理系统 的核心。其历史源头应当是( ) A.分封制 B.郡县制 C.郡国并行制 D.行省制 解析:B 结合所学可知分封制下地方受封的诸侯在自己的封国内享 有世袭的统治权,对“天下共主”的周王尽一定的

7、义务,而周王直接 控制王畿地区,并未形成自上而下的垂直线型政府权力运作体系,故 A 项错误;郡县制实现了中央对地方的垂直管理,形成了自上而下的 垂直线型政府权力运作体系,故 B 项正确;西汉初期在地方推行的郡 国并行制存在分封的诸侯王国,与题干材料关键信息“自上而下的垂 直线型政府权力运作体系”不符,故 C 项错误;从元朝开始在地方实 行的行省制不是形成“自上而下的垂直线型政府权力运作体系”的 历史源头,故 D 项错误。 9.(2017山东济宁期中)某学者指出,秦代的郡县制构成了“官僚政 治取代贵族政治的重要标志” 。他得出这一结论,主要是基于秦代( ) A.地方长官的选拔方式 B.皇权的至高

8、无上 C.三公九卿各司其职 D.疆域规模的扩大 解析:A 秦朝郡县长官由皇帝任免调动,打破了贵族政治下的血缘传 承,是官僚政治取代贵族政治的重要标志,故 A 项正确;皇权的至高无 上是皇帝制度的特点,故 B 项错误;材料中强调的郡县制是地方制度, 而三公九卿是中央官制与材料无关,故 C 项错误;疆域规模的扩大是 推行郡县制度的因素,与“官僚政治取代贵族政治的重要标志”无关,故 D 项错误。 10.湖南省湘西里耶古城曾发现大量秦简,其中 J1(12)10 简内容是: 正面:廿六年(即公元前 221 年)六月癸醜(丑),遥(迁,派遣)陵拔(应 为“掾”,吏)訓(刑讯)蜜衿(蛮荆)。 背面:鞫(审讯

9、犯人)之,越人以城邑反。 下列选项中对上述材料理解最准确的是( ) A.秦朝统治范围最远已达湖南 B.秦朝郡县制得到全面推广 C.楚国遗民流窜到湘江流域 D.秦朝制度推广引发矛盾冲突 解析:D 从该秦简信息看,秦统一六国之后,派官吏对今天的湘西一 带加强管理,推广秦律,强化对少数民族的约束,一些少数民族不堪苛 政和严酷的法律而反抗政府。这说明秦朝制度推广引发了矛盾冲突, 故选 D 项。秦朝统治范围南至南海,故 A 项与史实不符;材料信息反 映了秦朝对今天湘西的管理,而非郡县制度得到全面推广,排除 B 项; C 项与材料信息无关。 11.(2017福建厦门期末)如图是中国古代的某一中央行政制度示

10、意 图。该制度的设立( ) A.简化了决策过程 B.降低了监察效能 C.加强了君主专制 D.确立了三权分立 解析:C 根据题目中的示意图可以得知是隋唐的三省六部制。三省 的长官均是宰相,尚书省负责执行,中书省负责决策,门下省负责审议,故 A 项错误;门下省负责审议,与监察无关,故 B 项错误;三省的长官均 是宰相,分工明确,彼此牵制,削弱了相权,加强了皇权,故 C 项正确; 三省六部是君主专制下的分化事权,并非是三权分立,故 D 项错误。 12.唐朝元和年间,中书省丞相皇甫镈奏请减少内外官俸钱,门下省官 员崔佑认为此法不妥,封还诏书,皇帝采纳了崔佑的意见,皇甫镈的建 议作罢。由此可见( ) A

11、.唐朝时期的丞相权力大于皇权 B.唐朝三省制有互相制衡和分散相权作用 C.唐朝门下省权限高于中书省 D.唐朝的中枢机构具备君主立宪制特征 解析:B 唐朝三省长官的职责分别为:中书省草拟诏令,门下省审核 政令,尚书省执行政令。其中中书省和门下省相互牵制,B 项正确。 在我国封建社会时期,皇权至上,排除 A;门下省与中书省分工不同, 不存在权限高低问题,排除 C;三省分权是为了加强皇权,不具备君主 立宪制特征。 13.下图是古代中国某一朝代的中枢机构图,该朝代是( ) A.秦朝 B.西汉 C.唐朝 D.北宋 解析:D 图片中“三司” “中书门下” “枢密院”反映的是二府三 司制,是北宋为加强君主专

12、制,把宰相权力一分为三的表现,故 D 项 正确。 14.“在这种制度下,有文才的人得天独厚,往往成为政府最有力的拥 护者” “而平民百姓,因为有可能通过(它)而同样步入上层 因而他们对现有秩序往往也表示拥护” 。这种“制度”是指( ) A.分封制 B.科举制 C.三省六部制 D.九品中正制 解析:B 抓住材料关键信息“有文才的人往往成为政府最有力 的拥护者” “平民百姓,因为有可能通过(它)而同样步入上层” 分析,科举制是考试选官制度,打破世家大族垄断官场情形,平民通过 考试也可以步入仕途,故 B 项正确。分封制体现的是贵族政治,与材 料中平民可以步入上层不符,故 A 项不正确;三省六部制是中

13、央官制, 不能体现材料中文人优势以及平民可以步入上层,故 C 项不正确;九 品中正制使得选官权操纵在世家大族手中,不符合材料意思,故 D 项 不正确。 15.(2017四川宜宾期末)唐代学校分六种,其中“四门学”招收低 级官员的儿子和普通民家的聪明子弟,学校来的“生徒”是其取士的 主要来源之一,“生徒”能通一大经以上者都给官做。由此可知( ) A.唐朝官员的入仕途径多样B.平民有机会步入社会上层 C.唐朝的“生徒”人数众多D.官僚体系已出现膨胀趋势 解析:B A 项与材料“主要来源之一”不符,故 A 项错误;据材料 “招收普通民家的聪明子弟”可知,平民有机会步入社会上层, 故 B 项正确;材料

14、反映了生徒来源,与生徒人数无关,故 C 项错误; “生徒能通一大经以上者都给官做”反映唐代重视人才,而非强 调官僚体系出现膨胀趋势,故 D 项错误。 16.唐代和宋代都有谏官。唐代谏官由宰相荐举,主要评议皇帝得失; 宋代谏官由皇帝选拔,主要评议宰相是非。这说明( ) A.唐代君主的权力不受制约 B.唐代以谏官削弱宰相的权力 C.宋代谏官向宰相和皇帝负责 D.宋代君主专制的程度高于唐代 解析:D 从题干材料关键信息“唐代谏官由宰相荐举,主要评议皇帝 得失”并结合所学可知唐代君主的权力受到了丞相和谏官等的制约, 故 A、B 两项错误;从题干材料关键信息“宋代谏官由皇帝选拔,主要 评议宰相是非”可见

15、宋代谏官对皇帝负责、监察宰相,故 C 项错误; 从唐宋谏官的职责变化,可见宋代君主专制的程度明显高于唐代,故 D 项正确。 17.(2017河北石家庄期末)清代规定:“不得官于其乡五百里以内” (官员任职必须远离家乡五百里以外)。这一规定的主要目的是( ) A.强化君主专制 B.加强中央集权 C.杜绝地方割据 D.防止吏治腐败 解析:D 官员任职必须远离家乡五百里以外,实际是限制官员扶植当 地势力,建立自己的势力体系,导致腐败,故可判断 A 项错误,D 项正 确。宋代以后,中央在与地方的分权中已处于绝对上风,故 B、C 两项 不是材料中清代规定的主要目的。 18.明朝自宣德以来,中央机构互相倾

16、轧。英宗登基后,太皇太后委政 内阁,令大学士杨士奇等对题奏本章拟出处理意见,交皇帝裁定,明朝 票拟走向制度化。这主要反映了( ) A.内阁地位逐渐提高B.明英宗时期初设内阁 C.废丞相后政治腐败D.内阁成为法定的中央机构 解析:A 题干信息“令大学士杨士奇等对题奏本章拟出处理意见,交 皇帝裁定,明朝票拟走向制度化”反映出内阁官员参政议政的权力提 高,A 项正确。设立内阁是在明成祖时期,B 项错误;材料无从体现政 治腐败,C 项错误;内阁始终没有成为法定的中央机构,D 项错误。 19.在谈到明朝内阁的作用时,有学者指出:“内阁成员犯不着为了皇 帝去得罪其他文官,事实上他们也没有这个权力。没有宰相的权力和 地位,却要承担宰相的罪责,去充当皇帝的挡箭牌、替罪羊,这是任何 明智的人都不会去做的事情。 ”这意在说明内阁的设立( ) A.不利于政府机构间的协调与督察 B.加强了对百官的监察 C.弥补了明太祖废丞相带来的弊端 D.直接导致了皇权削弱 解析:A 在明代,内阁成员没有宰相的权力与地位

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