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1、1古代中国的政治家古代中国的政治家测评测评（时间：（时间：6060 分钟分钟 分值：分值：100100 分）分）一、选择题（每小题 3 分，共 60 分）1.秦在统一的过程中灭掉了六国，下列国家被秦灭亡的先后顺序应是韩国 魏国 楚国 齐国A.B.C.D.2.始皇曰：“天下共苦战斗不息，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”他为解决上述问题而采取的措施是A.大规模修筑长城B.颁行通行全国的秦律C.统一度量衡和货币D.全面推行郡县制3.废除分封制、建立郡县制以后，秦朝A.郡县的长官直接由皇帝任免B.贵族不得担任地方行政长官C.家族势力在地方绝迹D.县以下不设立基层
2、组织4.秦朝专制主义中央集权制度的本质特征是A.实行皇位世袭B.树立中央权威C.严格控制地方D.皇权至高无上5.堪称当时世界之最，却加速民不聊生、王朝颠覆的宏大工程，除隋朝的大运河外，最为典型的是A.都江堰B.秦长城2C.唐长安D.明皇宫6.秦朝确立专制主义中央集权制度，适应了维护国家统一的需要 活跃的思想文化的需要 保护地主阶级土地的需要 推动多民族国家发展的需要A.B.C.D.7.古人对秦朝统治短暂原因的分析，最符合实际的是A.“四维（礼义廉耻）不张，故万民离叛”B.“（亡于）六王（六国）之后（代）也”C.“失之在政，不在于制（制度） ”D.“仁义不施，而攻守之势异也”8.李世民通过“玄武
3、门之变”基本消除了敌对的政治势力 稳固了在唐朝统治集团内部的核心地位 为其登上皇位扫平了道路 扩大了封建统治的社会基础A.B.C.D.9.唐太宗打败厥之后，在厥旧地开始设置羁縻府州。羁縻府州是唐代管辖民族地区的一种地方制度，这一制度是唐政府对民族地区实行直接管理的基本形式 有利于缓和民族矛盾 得到了少数民族首领的拥护 促进了统一多民族国家的发展A.B.C.D.10.“西藏的布达拉宫是世界文化遗产，初为唐时吐蕃赞普松赞干布为文成公主营建，3清代重修。 布达拉 ，梵语意为佛教圣地。 ”对上文蕴含信息归纳完整的是藏族在唐时称吐蕃 唐蕃和亲 佛教文化的历史传承 藏族文化在祖国和世界文化中占有重要地位A
4、.B.C.D.11.唐太宗选官不拘一格，最能体现他“外举不避仇”的用人风格的是A.提拔温彦博B.提拔房玄龄C.起用杜如晦D.重用魏征12.唐太宗在帝范中写道：“若崇美以广德，则业泰身安，若肆情以从非，则业倾而身丧。且成迟败速者国基也，失易得难者天位也。可不惜哉？！可不慎哉？！”这表明晚年的唐太宗A.基本上对自己的统治持否定态度B.注重反省和总结经验教训C.美化自己并掩饰统治期间的过错D.对最高统治地位已无兴趣13.唐太宗是中国历史上著名的皇帝，他是以后历朝封建皇帝学习的楷模，其统治特点包括不拘一格选拔人才 虚心纳谏 注意改善民族关系 善于进行自我总结和反省A.B.C.D.14.康熙初年，年幼的
5、康熙帝执掌着根基未稳的江山。 “根基未稳”的表现不包括A.统一全国的任务仍然繁重B.沙俄势力侵入东北地区4C.满汉间的民族矛盾未平复D.清军还未能进入山海关15.“今日撤亦反，不撤亦反，不如先发制人。 ”为此康熙帝决定三藩并撤，当时三藩的藩王是索尼 吴三桂 尚可喜 耿精忠A.B.C.D.16.郑经死后，康熙帝抓住时机，命清军进入台湾，对此事最正确的评价是A.坚持了国家统一的立场B.消灭了明朝的残余势力C.扩大了清朝的统治区域D.驱除了外来势力的入侵17.清军进入台湾后，康熙帝设立台湾府，隶属A.广东省B.福建省C.澎湖巡检司D.广西省18.“四月天山路，今朝瀚海行。积沙流绝塞，落日度连营，战伐
6、因声罪，驰驱为息兵。敢云黄屋重？辛苦事亲征。 ”与康熙帝这首诗相关的历史事件是A.平定三藩之乱B.清军进入台湾C.平定噶尔丹叛乱D.收复雅克萨之战19.在签订尼布楚条约时，作为签约一方，清朝使用了“中国”国号，这反映出的实质问题是A.尼布楚条约是在双方平等的基础上签订的B.清初中国已经开始了近代化历程C.尼布楚条约是具有近代性质的边界条约5D.清朝行使和维护的是中国的主权20.秦始皇、唐太宗、康熙帝都对中国历史的发展作出了突出的贡献，他们都A.促进了统一多民族国家的形成和发展B.创立了影响深远的政治制度C.采取了比较开明的民族政策D.实行了休养生息的经济政策二、非选择题（每小题 20 分，共
7、40 分）21.阅读下列图文：“寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世朕为始皇帝；后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。”请完成：（1）秦始皇建立的皇帝制度有何特点？（5 分）（2）秦朝中央政权的基本结构是什么？（8 分）（3）这种中央政权组织有何特点？（7 分）22.阅读下列材料：材料一 贞观四年， （唐太宗）诏发卒修洛阳之乾元殿（按：隋炀帝营建的宫殿，毁于战火）张玄素上书谏曰：“臣闻阿房成，秦人散乾元毕工，隋人解体。且以陛下今时功力，何如隋日？承凋残之后，役疮疫之人，费亿万之功，袭百王之弊，以此言之，甚于炀帝远矣。 ”贞观政要材料
8、二 上（唐太宗）谓玄素曰：“卿谓我不如炀帝，何如桀、纣？”对曰：“若此6役不息，亦同归于乱耳。 ”上叹曰：“吾思之不熟，乃至于是。 ”顾谓房玄龄曰：“今玄素所言诚有理，宜即为之罢役。 ”资治通鉴材料三 （贞观十一年） （马）周又上疏曰：“今百姓承丧乱之后，比于隋时才十分之一，而供官徭役，道路相继，兄去弟还，首尾不绝，远者往来五六千里，春秋冬夏，略无休息。 ”旧唐书马周传请完成：（1）据材料一和材料二，在罢修乾元殿问题上，唐太宗和张玄素取得的共识是什么？唐太宗罢修乾元殿的根本目的是什么？（6 分）（2）基于上述目的，唐太宗采取了哪些重大措施？促成了怎样的局面？（6 分）（3）材料三和材料二相比，
9、唐太宗的统治发生了怎样的变化？（3 分）（4）综观这三则材料，对唐太宗的统治应如何认识？（5 分）参考答案参考答案1 1 答案：答案：A解析：解析：秦在统一过程中，采取的是先弱后强，先近后远的策略。而此题问的是北美独立。2 2 答案：答案：D解析：解析：材料表明秦始皇要竭力避免的是出现分裂割据的局面，明确了这一点，本题就容易选择了。3 3 答案：答案：A解析：解析：解答本题，需要联系必修一的有关内容进行分析。在郡县制下，郡守和县令都由皇帝直接任免，他们必须绝对听命于皇帝，对皇帝负责。4 4 答案：答案：D解析：解析：秦朝实行中央集权制度的本质目的就是为了维护皇权的至高无上。5 5 答案：答案：
10、B解析：解析：秦朝修筑长城，加重了人民的负担，激化了阶级矛盾，加快了秦朝的灭亡。6 6 答案：答案：C解析：解析：在专制主义中央集权制度下，秦朝统治者进行严格的思想控制。因此的叙述7是错误的，将带的选项排除，即可得出正确的答案。7 7 答案：答案：C解析：解析：秦朝灭亡主要是由于统治者推行暴政造成的，而不在于实行专制主义中央集权制度，所以秦朝的灭亡是“失之在政，不在于制” 。8 8 答案：答案：A解析：解析：“玄武门之变”是李世民同李建成等争夺最高统治权的斗争，起不到扩大封建统治的社会基础的作用。将带的选项排除，即可得出正确的答案。9 9 答案：答案：B解析：解析：唐太宗打败厥后，采取了缓和厥
11、人反抗并为唐朝政权服务的方法，设置了六个都督府，封突厥首领做都督，这实际上是一种间接管理的方法。1010 答案：答案：A解析：解析：由材料中的“世界文化遗产”可知正确；由文成公主入藏可知正确；由“布达拉”的含义可知正确。1111 答案：答案：D解析：解析：魏征原来效力于太子李建成。1212 答案：答案：B解析：解析：“成迟败速” “失易得难”等信息反映出，这是唐太宗对王朝兴衰经验教训的总结。1313 答案：答案：A1414 答案：答案：D解析：解析：早在 1644 年，清军就进入了山海关。1515 答案：答案：C解析：解析：索尼是康熙初年的辅政大臣。1616 答案：答案：A解析：解析：清军入关
12、后，经过近 20 年的斗争，巩固了在全国的统治地位，中国再次出现了大一统的历史趋势。但盘踞在台湾的郑氏政权却极力反对，破坏清朝中央政府完成和巩固国家统一的行动，因此清军进入台湾适应了当时大一统的历史趋势。1717 答案：答案：B1818 答案：答案：C解析：解析：从诗中的“天山” “瀚海” “积沙”等信息中，可以判断与该诗相关的历史事件8发生在我国西北地区。1919 答案：答案：D解析：解析：反击外来侵略，代表的是中华民族的利益。2020 答案：答案：A解析：解析：B 项不符合康熙帝，C、D 两项不符合秦始皇。2121 参考答案：参考答案：（1）皇帝制度体现了皇帝的独尊、皇位的世袭和皇权的至高
13、无上。（2）秦朝实行三公九卿制，丞相、御史大夫和太尉是中央的三个最高官职，诸卿分掌政府的各个具体职能部门。（3）三公之间分工明确，互相配合、互相牵制，共同对皇帝负责。九卿皆听命于皇帝。解析：解析：本题通过材料引入，旨在考查对皇帝制度和中央集权制度的了解和认识。皇权至高无上是秦始皇建立的皇帝制度的突出特征。三公九卿制是秦朝中央政权的基本结构。它们之间的互相配合、互相牵制构成了这种结构的突出特点。2222 参考答案：参考答案：（1）他们的共识是，如果滥用民力，将会导致人心离散，政权覆亡。唐太宗罢修乾元殿是为了维护开创不久的基业，避免重蹈秦始皇、隋炀帝的覆辙。（2）唐太宗调整政策，提倡发展农业生产，减轻徭役赋税。出现社会安定、经济繁荣的“贞观之治” 。（3）从与民休息变为苦役百姓。（4）唐太宗的统治是建立在剥削和奴役农民的基础上的。他即位之初，善于纳谏，励精图治，征发的徭役相对减轻。他取得一定业绩后，情况就不同了。在封建社会中，即使“贞观之治”这样的太平盛世，人民的徭役负担也是不轻的。解析：解析：本题旨在考查对唐太宗统治时期前后出现不同状况的认识。回答第（1）问，要注意历史教训对唐太宗的影响。唐太宗的措施可以结合教材中的相关内容进行简单概括。回答第（3） （4）问，要根据唐太宗统治前期和后期百姓处境的不同进行比较说明。
