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1、县教育局长述职述廉报告县教育局长述职述廉报告篇一：教育局述职述廉报告述职述廉报告XX 年，我以中央、省、市、县关于加强党风廉政建设的部署和要求，以求真务实的精神，加强对全县教育系统党风廉政建设工作的领导，狠抓各项工作任务的落实，随时掌握和分析教育系统党风廉政建设的新动向，和班子成员认真研究制订了加强全县教育系统党风廉政建设的具体目标任务和措施，深入开展了党风廉政建设，全面提高了干部职工和教职工的服务意识，从源头上防治了不正之风问题的发生，加强了教育教学秩序的整顿和行业作风建设，优化了教育发展环境，进一步提高了教育管理水平和师资队伍建设，加强了学校基础设施建设，逐步改善办学条件，全面推进了“两基
2、”攻坚、教育教学管理、教研、师训、人事、招考、法规监审、督导评估等工作的开展，圆满完成了各项指标任务，使全县“两基”攻坚全面推进，教育规模、教学质量、办学效益等方面都取得了较大发展，高考、中考取得了可喜成绩，各级各类教育健康、协调、稳步发展。一、坚持以加强思想教育为基础，努力学习，切实提高党员干部廉洁自律的自觉意识在学习制度上，坚持和完善学习制度和每周学习日制度，学习做到“四有” ，即有计划、有记录、有考核、有学习心得。在学习安排上，突出抓好三个层面，第一层面是局领导班子的学习，着重政治理论素养、宏观战略思维、党性意识及驾驭复杂问题的能力提高；第二层面是机关中层和全体干部的学习，着重抓好政策业
3、务能力和行政管理水平的提高，办事能力、服务质量、工作效率的提高。第三层面是基层学校领导班子的学习，着重抓好政策法规、大局观念、党性观念及独当一面的能力、业务工作能力的提高。在学习方法上，做到“三个结合” ，即：集中教育与经常教育相结合、形象教育与理性教育相结合、组织教育与自我教育相结合。在学习内容上，将“五个不准” 、 “五个严禁” 、“四个严格控制”和“四个坚决制止”作为学习教育的重点，认真组织开展了以廉洁自律为主题的警示教育活动和中国共产党党内监督条例（试行） 、 中国共产党纪律处分条例学习教育活动，使广大党员干部不断增强廉洁从政意识和自觉接受监督的意识，树立正确的世界观、人生观、价值观和
4、权力观。二、坚持以贯彻执行民主集中制为核心，努力提高民主决策科学决策的水平民主集中制是党的根本组织制度和领导制度，同时也是贯彻执行党风廉政建设责任制的重要保证。在贯彻落实党的民主集中制以及重大事项和问题的民主决策方面，我坚持沟通在会议之前，决策在会议之中，落实在会议之后，狠抓“四个环节” ，即抓教育、抓制度、抓落实、抓班子。一是抓思想教育增强民主意识。通过加强学习教育，努力提高班子成员的思想理论素养和执行民主集中制的自觉性，增强政治观念、组织观念和纪律观念，提高科学决策、民主决策的能力。二是抓制度建设完善工作机制。以建立健全相关的制度为保障，规范完善贯彻执行民主集中制的工作机制，不断提高执行民
5、主集中制的自觉性和约束力。如坚持完善集体领导、集体议事决策的工作制度，完善党风廉政建设责任制、党委班子成员分工包校制度等；积极探索建立决策责任制，明确党政主要领导、班子成员对每项重大问题的决策各自承担的责任。三是抓执行落实提高工作成效。在具体工作中，对教育改革、重点项目、安全稳定、干部任免和推荐、大额资金的使用等，凡属方针政策性的大事，凡属全局性的问题，局党委都坚持按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”四项原则的要求，按照议事规则由集体讨论决定，确保民主集中制的落实和工作的成效。四是抓班子建设提升凝聚力。近年来，教育局的工作任务十分繁重，压力也很大，我们始终把班子建设放在首位，一方面加
6、强学习教育，提高整体素质；另一方面认真执行集体领导下的个人分工负责制，在教育局集体领导下，明确班子成员各自所承担的行政分工和党廉建设职责，做到事事有人管，人人有责任。同时努力营造讲实话、办实事、求实效的工作环境，增强班子协调合拍程度。 “班长”与班子成员之间，班子成员互相之间在工作上互相通气、互相补台、互相协作，有问题摆在桌面上，通过思想交流，消除隔阂，对不宜简单摆在桌面上的问题，个别谈心、个别消化。班长信任放手，班子成员也能自觉维护“班长”的威信和班子的团结，正确处理好集体领导和分工负责的关系，想大局、办大事。三、坚持以改进机关作风为抓手，不断转变工作职能，努力增强勤政为民的意识机关作风建设
7、一直是我们常抓不懈的工作重点。在全局上下，我们始终强调这样一个意识，教育工作直接服务社会，服务群众，直接关系群众的切身利益，我们的工作就是为群众服务，为群众办实事，我们着重抓了四个方面：一是加强机关工作人员的责任意识、使命意识和形象意识教育。二是开展好“行政问责制、服务承诺制、首问责任制、限时办结制”等四项制度建设，进一步转变局机关工作作风，改变管理方式，改进了服务质量，规范行政行为，提高工作效能。三是继续深化政务公开，对外公开教育局工作职责、重大事项的办事程序、教育收费政策等，让社会、群众有最大限度的知情权、参与权，给群众一个明白，真正把实事办实，实事办好。四是切实解决群众关心的热点问题，如
8、中小学招生、评职、评优、教育投入等，我们都严格按照程序，规范运作，受到群众一致好评。四、坚持以开展案件督查、做好信访工作和安全稳定为保障，努力推进各项工作的协调发展一是认真做好查案办案工作，对涉及本系统干部职工的问题反映，坚决查处，一经查实，绝不护短。同时充分发挥案例的警示教育作用，举一反三，在全系统党员干部中开展廉政教育活动，起到了很好的警示作用。二是认真做好信访工作，对每一个来信来访，我们都认真进行处理，件件有回复，事事有结果。认真开展信访排查工作，确保信访隐患排查的质量和效果。三是切实加强安全稳定工作。我们以排查调处为抓手，以内部整治为核心，以学校、幼儿园及周边治安秩序专项整治为重点，加
9、大了工作力度。制定了安全稳定工作实施细则 ，实行了安全稳定工作一票否决制度，上下齐动员，积极配合其他部门对校园周边环境进行了专项治理行动，组织专项督查小组对学校安全稳定工作进行了督查，学校、幼儿园及周边治安秩序得到明显改善。学校对安全稳定工作也更加重视，措施更加到位，成效也更加显著，教育系统呈现稳定、健康发展的好局面。五、求真务实，深入全县各学校调研经常带领局机关领导干部深入基层，加强“两基”攻坚督查，整顿育教学秩序，了解各中小学师生的工作、学习、生活情况和当地的办学条件，查看学校的基础设施建设和常规工作的开展情况，对存在的问题和需改进的工作提出了中肯的意见和建议，指导各乡镇“两基办”抓好“两
10、基”工作，指导学校领导加强学校管理，加强行业作风建设和整顿教育教学秩序，把制定的学校规章制度落到实处，为全县教育教学质量的提高奠定了坚实的基础。六、坚决治理学校乱收费，规范学校收费及资金管理根据国家、省市关于规范教育收费电视电话会议及相关文件精神，及时召集各校校长、支书、教导主任、总务主任召开治理整顿教育乱收费专题会议，认真部署治理整顿教育乱收费工作。深入各校认真检查，督促指导各学校规范教育收费行为，规范义务教育保障经费的管理和使用，通过治理整顿，全县各学校未出现违规收费、乱收费现象，较好地完成了贫困生资助任务，树立了我县教育的良好形象，使国家“两免一补”的惠民政策深入人心， “控辍保学”工作
11、取得了很好的效果， “普九”工作顺利推进，全县教育事业得以持续健康发展。篇二：教育局党委书记局长述职述廉报告 XX教育局党委书记局长述职述廉报告一、努力学习，不断加强思想政治建设。紧密结合新的形势和任务，着力在学习的深化上下功夫。党的十六大对教育工作提出了新要求。在学习党的十六大精神上，自己注重四个结合。一是把学习党的十六大精神与学习邓小平理论结合起来，科学地掌握理论科学体系和精神实质。一年来，反复、系统地学习，认真阅读，在领会邓小平理论的基本观点和基本精神的基础上，把握十六大报告通篇贯穿的创新和发展的思想，对教育在现代化建设中的先导性基础性和全局性作用有了更加深刻地认识。二是把学习理论同学习
12、江泽民同志的一系列重要讲话结合起来。特别是深入学习了江泽民同志在北师大校庆上所强调的关于教育创新的思想，牢牢树立了要发展教育事业，必须要坚持创新的思想，在今后的工作必须把培育教育战线整体的创新意识、创新办法、创新动力作为工作的突破口。三是把学习理论同学习各种新知识结合起来，不断拓宽知识面，努力提高综合素质和能力。一年来，我认真学习了有关社会主义市场经济知识、法律知识、教育知识，不断增强自身的综合素质。 学习的目的是为了更好地适应工作，更好地提高运用科学理论指导工作的水平，更好地提高对教育工作的统领能力。在理论与此实践的关系上，我注意把握：一是注重从国际国内形势的变化中，不断深化对全市教育情况的
13、认识。把学习理论同加深对市情的认识结合起来，我本人认为这是深化学习，指导实践，理清工作思路的好方法。自党的十一届三中全会以来，我市的经济和社会都取得了长足的发展，教育事业的发展也跨入了快车道。但是用辩证地观点来看，教育工作在与全市经济社会的匹配性、贡献率上还有一定的差距，离十六大报告提出的建立“学习型社会” ，构建“终身教育”体系目标还有很大的距离，这就要求我们制定相应的对策和措施，逐步解决存在的困难和问题，为全市经济和社会的快速发展提供好人才和智力支持。二是注重在深入基层调查研究中，注意理论联系实际，研究新情况，解决新问题。把学习理论与调查研究结合起来，我认为是深化学习的一条重要途径，也是学
14、以致用的具体表现。三是注重从事关全市大局的一些重大实际问题进行深入理论思考，从战略高度确立工作思路，提高驾驭全局的领导能力。我始终认为“就教育抓教育”是做不好教育工作的，教育事业的发展必须放在整个时代的背景和全市经济社会的发展基础上。作为我们从事教育工作的负责人，很有必要从全市经济社会发展的要求出发，加快教育事业的发展步伐，不断提高人民群众对教育工作的满意率。 二、深入实际，进一步完全理清工作思路 到市教育局后，工作性质发生了变化，为尽快熟悉全市教育情况，我始终坚持“跑下去” 、 “沉下去” ，不断增强对教育工作的理性和感性认识，先后到嵊泗、岱山、定海、普陀等各县区和市属各单位、学校就基础教育
15、、职业教育等各个方面开展调查研究，在此基础上，完全理清了工作思路：即“坚持质量为本，推进素质教育，走舟山教育可持续发展之路，加快实现教育现代化步伐，实现新跨越” 。具体来讲，要在深化改革、大胆创新、强化管理、增强活力上下功夫。深化改革，就是要以促进经济社会发展为目标，在教育体制、办学机制、整合资源、调整布局上下功夫，切实建立起适应教育现代化发展的教育体系；大胆创新，就是要敢于破除一切条条框框，解放思想，以“三个代表”重要思想为理论武装，从“三个有利于” 出发，从推进素质教育出发，鼓励在教育和教学上大胆试，大胆闯；强化管理，就是要加强指导和引导，善于总结经验，善于及时解决问题，注重质与量的平衡，
16、处理好各方关系，为教育事业的发展保驾护航；增强活力，就是要坚持“两手抓” ，既抓物质文明建设，又抓精神文明建设，既抓教育质量，又抓队伍建设，建立起优秀人才脱颖而出和破格使用的机制，建立起人才合理流动的机制，加强人的全面素质的提高，增强教育事业的活力。在工作目标上，提出普通教育抓全局，求优求强；职业教育抓提高、求大求强；成人教育抓拓展、求深求强。在普通教育上，就是要向“四化”迈进，即学前教育全面化、义务教育高标化、高中教育普及化、教育手段现代化；在职业教育上，就是要以整合教育资源为基础，以强化师资力量为重点，以紧跟经济社会发展趋势为方向，以培养学生的适用性为标准，全面提高我市职业教育的整体水平；在成人教育上，就是要从建立学习型社会的要求出发，构筑终身教育体系，促进人的素质的全面提高。 三、明确目标，全力抓好工作重点 1、以构建学校教育质量管理体系为重点，把全面提升教育质量作为第一位工作。近几年来舟山的教育事业得到了较快的发展，但和周边地区教育发展相比较、在本市教育更好地适应全市经济社会的发展等方面，需要进一步冷静思考。为此，围绕全面提升教育质量这一主题，我和局领导班子成
