《八年级生物下册 15.4 安全用药与急救导学案 北京课改版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物下册 15.4 安全用药与急救导学案 北京课改版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 15.415.4 安全用药与急救安全用药与急救 预习案预习案 一、预习目标及范围 1.预习目标 (1)区别一些常见的处方药和非处方药。 (2)了解安全用药的基本常识。 (3)知道一些常用药物的名称、作用及使用方法等。 (4)掌 握急救一般步骤。 (5)学会人工呼吸，胸处心脏挤压具体操作方法。 (6)分清楚出血三种情况学会对出血进行初步止血处血。 2.预习范围 教材第十五章第四节内容 二、预习要点 1.当遇到某人忽然晕倒或溺水等情况，一定要尽快拨打_急救电话，在急救车到达前， 可采取一些急救措施，如_、_等 2.动脉出血时，应在其伤口的_心端进行包扎急救专业的救护方法还包括及时记录 包扎的时
2、间，这样做的目的是_ 三、预习检测 1.小红不小心用小刀划破了手指，只有少量血液流出，这些血液来自于（ ） A毛细血管 B静脉 C动脉 D都有可能 2.当有人因溺水、煤气中毒或触电等意外事故突然停止呼吸时，可以用人工呼吸的方法进行急 救，下面是口对口吹气法的操作步骤，正确的操作步骤为（ ） 救护者一只手托起病人的下顿，另一只手捏紧病人的鼻孔，然后深吸一口气，对着病人的口 部用力吹入 清除病人口鼻内的异物和污物，保持呼吸道通畅 使病人仰卧，头后仰，将病人的衣领解开，腰带放松 救护者的嘴离开，立即松开捏鼻的手 A B C D 3.某人不慎撞伤，下肢某处深红色的血从伤口迅速流出，在送医院之前需要急救
3、止血，其中正 2 确方法是（ ） A用冷湿毛巾放在伤口上，以减慢血循环 B速将伤口下方扎紧 C速将伤口上方扎紧 D把受伤下肢尽量抬高 探究案探究案 一、合作探究 标有“OTC”字样，用于自我治疗的药属于_用药方面应遵循的原则是 _。 二、随堂检测 1.在医院输液时，护士用止血带扎紧就医者前臂，目的是（ ） A防止血液倒流 B使血液流动缓慢 C阻止血液回流心脏 D使组织充血 ，便于输液 2.氰化钾是什么物质的抑制剂（ ） A细胞色素 C B超氧化物歧化酶 CATP 酶 D细胞色素氧化酶 3.抗生素是用于治疗因细菌引起的相应疾病，有关抗生素，下列错误的是（ ） A抗生素若使用不当，可能会使细菌产生抗药性 B我国唐 朝时就会用长“绿毛” （含有一种抗生素）的浆糊防伤口发炎 C如果生病后，知道是细菌感染了，我们可以自己去药店购买抗生素治疗 D抗生素是英国科学家弗来明（Alexander Fleming 18811955）首先发现的 3 参考答案参考答案 预习案 1.B 2.C 3.C 探究案 1.C 2.D 3.C
