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1、初二初中班主任工作计划初二初中班主任工作计划 对于初中生来说，八年级尤为关键。第一，学生对于 无论是学校，还是老师都有了一定的了解和熟悉，没有了 新鲜感；第二，学生所学知识逐步加深，学习起来困难重 重。第三，学生逐步进入青春期，生理和心理产生变化。 这些因素的影响，导致学生两级分化较为严重，甚至会出 现个别学生的辍学。因此，为了使本学期教育教学工作得 以顺利、圆满完成，现制定计划如下： 一、教育方面 作为班主任教师，要狠抓班会主阵地，对学生进行思想教 育，形成积极健康向上的人格；要在平时教学和常规管理 中，注重情感渗透；更要注重家校联谊，形成合力。 1、适时开展主题教育活动。本学期的主题教育活
2、动主要有： 开学初，进一步开展学守则，做合格中学生主题班 会。要根据学生心理特点开展中学生异性交往主题 班会。抓住重大节日教师节、国庆节，开展感恩教师 、 爱我中华等班会。 2、提高学生自我管理能力。继续放手学生，采取“模范带 头，全员参与”的方法。优化班干部队伍。定期培训和 及时培训相结合，抓好常规工作和明确职责分工，提高能 力。深化小组文化。小组文化不再居于形式，每一名小 组成员都能够在组长带领下团结一心，行动一致。细化 日常工作。班级事务繁杂，明确每一名同学职责，调动全 体同学的参与意识是关键，本学期继续扩大范围，让每一 名同学在班级中都有事做，逐步达到“人人有事做，事事 有人管”的良好
3、局面。 3、及时处理好“问题学生”和“突发事件” 。对于问题学 生，要在平时教学中勤观察，勤沟通，发现苗头及时疏导。 对于“突发事件” ，要在处理问题是做到就事论事，不夹杂 主观。 4、搞好家校关系，形成合力。本学期要继续和家长保持联 系，和家长沟通中要注意好自己的态度和方式，最大限度 赢得家长对学校工作的认可和支持。 二、教学方面 在教学中，抓好课堂主阵地，创设教学情境，营造良好的 教学氛围。 1、通透研究教材，充分利用各种教学资料和网络优势，严 格按照新课程标准的要求，实施语文教学。对于每一单元 每一课都有明确的培养目标，具体的操作方法。不仅教给 学生系统的语文知识，也要在潜移默化中培养学
4、生的健全 的人格。 2、课堂上充分发挥学科优势，加大训练力度，让学生在小 组合作交流等各种学习方式下，知识和能力双丰收。 3、加强作文教学。继续保持让学生记日记的习惯，写生活、 写心情，并率先垂范，让下水作文引领学生，达到“见物 能言、言之有物” 。 4、上好阅读课。根据大纲要求，安排学生阅读中外名著， 扩大阅读量，撰写阅读笔记，提高阅读鉴赏水平。 5、做好帮偏扶差工作。无论上课、平时，都要关注“后进 生” ，唤起信心、夯实基础、缩小差距。 三、教科研方面 积极参加各级部门组织的教育科研活动。日常中，不仅利 用好网络资源搞好学习，而且还要认真阅读有关的教育教 学书籍，提高自身业务水平。积极参与
5、组内课题研究，争 取在教学中实践理解理论，再让理论指导实践。认真研究 新课程标准，明确标准对每一阶段的要求，具体操作方法。 总之，在新的学年，我将充分发挥自己的能力水平，有一 份热发一分光，以期圆满完成本学期教育教学工作。 xx 年八年级第一学期班主任工作计划 今年我继续担任八年级 6 班的班主任工作，八年级这 一年对于学生来说是关键的一年，为了使学生能够在这一 年时间里，学到的本领，发展自己的个性，提高个人的素 质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高 自己。下面是我这学期的工作计划： 一、指导思想 1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民 主平等、团结协作、积极进取的精神
6、，进一步加强班级的 团队精神建设，增强集体的凝聚力。 2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究 班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育 的实效型。 二、工作目标： 由于新的教学改革，本学期我们继续采用小组合作学习 方式。虽然我们班学生基础较好，学生的学习热情还算可 以，但还有部分学生学习底子比较薄弱，更需要耐心引导。 因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应 这种改变，帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。 三、重点工作 (一)、加强班风建设 1、安排班级活动 根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活 动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践能力的 培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制 定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织 实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起 确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活 多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实 践活动等一些联谊活动。 2、营造向上氛围
