保育情演讲稿

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1、保育情演讲稿保育情演讲稿 篇一：保育组长竞争上岗演讲稿 保育组长竞争上岗演讲稿. 尊敬的各位领导、同事们： 大家好！ 我今天要竞争的岗位是保育组长。理由如下： 首先，我具备一名优秀保育教师应具备的素质。 一、是孩子心目中的好老师。 要做好一名幼儿教师，首要的素质是尊重孩子、热爱 孩子，具有奉献精神。尊重孩子，表现在走近孩子、走进 孩子。了解孩子们的内在需要、情感特征、个性表现，把 幼儿看成一个大写的“人” ，时时关心他，处处爱护他，和 他建立一种平等友善的师生关系。在日常生活中，我对孩 子们一视同仁，不偏不宠。做到多鼓励、多肯定，及时发 现每个孩子的“闪光点” ，用爱心温暖每个孩子。当孩子有

2、不幸和痛苦时，我的同情和开导使他们得到了慰籍；当孩 子有了错误和缺点时，我的公正和帮助使他们获得了信心。 除了要传授知识，教给孩子做人的道理外，我还承担起 “妈妈”的责任，负责孩子们的吃、喝、拉、撒、睡。时 常露出甜甜的微笑，经常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小 脑门、抱抱他们、吻吻他们、搂着他们说个悄悄话- 妈妈一样的关爱和体贴使孩子对我产生一种深深的依恋情 感，从而觉得幸福、安全和满足。走进童心世界，做孩子 们的好伙伴。平时和孩子们同舞同歌、同嬉同乐，遇到问 题共同探讨解决，处处和孩子们达成一片。并能够善于捕 捉教育的契机和欣赏幼儿。 二、是家长心目中的好老师。 教师的职业是为社会服务、为家长

3、服务、为孩子服务。 “细微处见真情”是我家长工作的感受。我和家长交流的 方式通常采用家园联系栏、家园联系册、电话以及接送时 面对面沟通。交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩 子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方法根 据家长不同的心理和个性特点，注意说话的语气和方式， 讲究沟通、交流的艺术。根据我的实践经验总结出以下几 个“要”与“不”：要微笑、要具体、要保持；不呆板、 不说白、不间断。面对形形色色的家长，我总是虚心地听 取他们的合理化建议，耐心地为他们排忧解难，热心地为 他们提供帮助，将每项工作做到前面，照顾好每个孩子。 让每个孩子高高兴兴来，愉愉快快走，使每个家长都感到 放心、安

4、心。 三、是教师心目中的好老师。 我始终坚持努力学习业务知识和科学文化知识，提高 自身素质和业务水平。从踏上工作岗位起，在教育教学上， 我经常学习各种幼教刊物，勇于尝试新教法、吸收新思想、 新经验、新理论来不断充实自己从而在备课中，明确每节 课的教学目标，熟悉教学任务并认真书写教案，做好教具， 力求备好、上好每节课。在教学中，充分发挥教师的主导 作用，调动孩子们学习的积极性、主动性、创造性，激发 他们求知的欲望，并做到了即面向全体，又照顾了个别差 异。其次，我具备一名班主任教师所具备的素质。1、具有 较强的集体荣誉感。吃苦在前，享受在后，从不计较个人 得失，有了错误及时改正，处处以大局为重。2

5、、具有较强 的适应思想、能力和责任感。班主任的职能角色决定了其 必须有高度的负责精神，也就是高度的责任感。要对每个 孩子负责，对家长负责，对社会负责。3、具有协调教师之 间、教师与家长间关系的能力。几年的班主任经验使我相 信自己有能力、有实力胜任这个岗位，请大家支持我。 当然，即使我没竞争上班主任岗位，我也决不气馁， 不论领导安排我到哪个班，担任什么工作，我都会一如既 往，勤勤恳恳、踏踏实实！我坚信，在园领导的英明领导 以及全园教职工齐心协力的努力下，我们幼儿园的明天将 会更加辉煌！ 敬爱的党组织： 经过一段时期的初级党校学习，我的心境自然澎湃 而又亢奋。其实，无论是谁，这种难得的熏陶刚过，思

6、想 上和认识上都会大有一吐为快的强烈之欲望。 这对深刻理解中国*始终是一个最先进的党、最伟大 的党，始终是实践“三个代表”重要思想的 楷模，也始终 是勤奋学习、善于思考、解放思想、与时俱进、勇于实践、 锐意创新的模范等等，以及正确选择一个人的人生观、价 值观和世界观，都具有非常积极的意义。以下是我的心得 体会： 首先，通过学习，我对我们的党有了更加深入的理 解：中国*是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利 益的忠实代表，是中国事业的领导核心。中国*有它的阶 级性，人民性，先进性。中国工人阶级是中国*的阶级基 础，工人阶级政党是工人阶级的先锋队，工人阶级的先进 性决定了党的先进性。而工人阶级之

7、所以具有先进性是因 为它代表了先进生产力和生产关系，具有高度组织性、纪 律性，赋予革命的坚定性、彻底性。知识分子是工人阶级 的重要组成部分，随着社会的发展，信息技术等越来越发 达，因此工人阶级政党的先进性必须随着时代的发展不断 具有新的内涵、新的标准和新的特征，做到与时俱进。党 的先进性还体现在将“三个代表”写入了新的党章。 “三个 代表”重要思想对党的先进性作了富有时代特征的界定， 具体地、明确地揭示出党的先进性的实质和内涵，深化了 我们对党的先进性的认识和理解。 其次，通过学习我进一步端正了自己的入党动机。 入党动机是指一个人要求入党的内在原因和真实目的，是 推动人们争取入党的一种精神力量

8、。真正正确的入党动机 应该是能始终将人民的利益放在首位，为了最终实现* 而奋斗终生。我要在自己的工作和生活中不断地实践，不 断地确立正确的入党动机。一个人在组织上的入党一生只 有一次，而思想上的入党是一生一世的，所以，在今后的 人生道路上，必须坚定信念，用理论知识来武装自己，不 断地深化自 己的行动。 再次，我懂得了入党的过程是一个漫长而艰辛的过 程，是一个充满考验的过程，不是你随便想怎么样就怎么 样，要时时刻刻用党员的标准来规范自己。听了几位优秀 学生党员的入党经历，学到了我们不仅要在组织上积极要 求入党。把党和人民放在第一位，用自己的行动来展现一 位入党积极分子的作风，时时刻刻，用党的标准

9、提醒自己， 什么要积极主动的去做，什么要积极同违背党标准的做斗 争。入党的过程，便是不断完善自己的过程，便是升华自 己的过程。 当然，我也进一步树立正确的社会主义荣辱观。通过 学习，我深刻地体会到社会主义荣辱观是构建社会主义和 谐社会一个带有根本性的问题，体现了在科学发展观的指 导下，将依法治国与以德治国有机结合起来，将经济建设、 政治建设、文化建设、社会建设融为一体的我国社会主义 现代化建设总体布局。荣辱观是由世界观、人生观、价值 观所决定的。不同的荣辱观，是不同的世界、人生观、价 值观的反映。荣辱观渗透在整个社会的生活之中，不仅影 响着社会的风气，体现着社会的价值导向，标志着社会的 文明程

10、度，而且对社会的经济发展由巨大的反作用。 通过这次的学习, 我不仅加深了对党的基本知识的 了解，也更加明确了入党动机，优秀党员决不是套在自己 头上用于炫耀的光环，而是我们应该努力学习，不断进取 所应该达到的目标，组织上的入党一生一次，思想上的入 党一生一世。在学习当中，最让我感动的是中国*的优良 传统和作风。党的宗旨是全心全意为人民服务,而党的优良 传统和作风恰恰印证了这一点。看着那些面对党旗宣誓 的*员,我感动了,我感到了作为*员的骄傲,也更加 坚定自己的人生信念：我也一定要成为一名*员。我要时 刻谨记党的教诲，时刻以党员的行为准则来约束自己, 在 以后的生活、工作中，自觉的加强自己，争取得

11、到更大的 提高。 汇报人：* XX 年 3 月 31 日 【1】 【2】 该文章转载自无忧考网： http:/ 篇二：幼儿园家长会生活老师发言稿 幼儿园家长会 尊敬的各位家长： 下午好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我 园的家长会。相信很多家长可能对我还比较陌生，那我就 简单的自我介绍一下，我姓唐，大家可以叫我唐老师。今 天召开家长会的目的是让你们了解幼儿在园的学习和生活 情况，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿更好 的适应幼儿园生活。 首先在这里感谢家长配合，请把手机调在震动状态， 如果有什么问题我们会后在交流讨论，谢谢大家。 下面我就幼儿园的生活工作做一简单的汇报： 一、我们在

12、幼儿生活方面所做的工作 1、入园晨检，晨检我们做到一摸、二看、三问、四查， 做好检查记录，发现问题及时解决。 2、盥洗:幼儿进餐前要洗手，检查幼儿是否正确洗手。 养成幼儿洗手后甩手和擦手的习惯。教育幼儿节约用水 3、入厕：让幼儿养成按时入厕的习惯，但允许幼儿随 时入厕。协助老师帮助自理能力差的小朋友。观察幼儿大 小便的情况。 4、用餐情况。幼儿在幼儿园每天有两餐一点(即早餐、 午餐、午点)每餐都是根据幼儿的膳食营养进行合理搭配的。 引导幼儿正确进餐，知道吃饭时饭菜搭配、干稀搭配；懂 得各种食物有不同的营养，养成不挑食的良好习惯（现在 班里幼儿基本做到不剩饭，因为我们采取了“少盛多添的 方式”

13、。 5、卫生消毒工作。我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺 子都会在餐前十五分钟消毒，我园的教室、寝室每天都用 84 消毒液进行消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用 84 消 毒液浸泡或擦洗的，每月的床单、被子、被套都会进行统 一暴晒。为了让孩子睡得舒适卫生，还请家长每月把被子 抱回家洗晒一次。 6、午睡：在幼儿入睡前调整好窗帘和室内温度。再入 睡前摸摸幼儿有没有发热，有没有带玩具（小东西）看看 幼儿有没有汗湿衣服，如有，要及时更换，以免感冒。让 幼儿养成睡前入厕的好习惯，冬天将脱下的衣服放到固定 的地方。午睡过程中随时观察幼儿，发现特殊情况，如发 热、腹痛、吞异物等需要时通知家长。 7、起床：在幼儿

14、起床时，保育员要协助老师帮助幼儿 起床，整理床铺和开窗通风。根据气候变化为幼儿增减衣 物。帮助幼儿穿好衣服，鼓励帮助幼儿自己穿衣和叠被子。 （大班幼儿要自己会叠被子，老师检查） 8、培养幼儿主动喝水的意识与习惯，鼓励幼儿饮水的 行为，引导、督促幼儿喝足量的水。喝水也一样，我们每 天集体喝水 2 次，其他的时间里，孩子想喝水，自己用小 杯子到保温桶去接。我们用上述的方法让孩子喜欢去吃自 己不喜欢吃的，学着去多喝水。 9、引导幼儿做事专注，有条理，懂得珍惜时间。 10、培养幼儿自我保护意识，在生活中学会保护自己 不受伤害，也注意不伤害他人（由于孩子年龄小，缺乏自 我保护能力，所以安全是我们工作的重

15、中之重，并力求做 到孩子不离开自己的视线。但由于孩子在不断的活动，有 些事情发生的特别突然，我们难免有照顾不到的地方，希 望家长家 长谅解。 11、学习收拾玩具，并能整理自己的物品，保持环境 整洁。 二、分班级介绍幼儿在园情况 （一）小班 这个班都是新入园的孩子，我们要用爱心和耐心对待 每一位孩子，让他们感到老师的爱、小朋友的友好，使他 们能够喜欢上幼儿园，尽快的适应新的环境。培养幼儿良 好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规 范、生活自理能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学 习习惯。让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、在体质上，鼓励幼儿积极参加锻炼活动，注意根据 天

16、气的变化和室内外的温差，随时督促孩子添加衣服，对 爱出汗的孩子特别护理，注意孩子的饮水量，提醒幼儿多 喝开水，让孩子随渴随喝，减少幼儿生病机率，保持本班 出勤率，真正做到让家长放心。 2、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说 话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，每 天需要在老师的提醒下，才能完成好。 3、教育孩子自己的事情自己做，培养幼儿自理能力。 教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺， 学做一些力所能及的事。 4、安全常识：（1）加强幼儿安全意识的培养，不玩 危险游戏，不去危险地方，杜绝安全责任事故的发生，确 保幼儿安全。 （2）懂得交通安全。 （3）会处理可能遇到的简单危险，培养幼儿的自我保 护意识。 5、生活能力（1）指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、 洗手、洗脸。 饭前、便后要将手洗干净，养成早晚刷牙的习惯。 （2）幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾 幼儿，轻声和蔼地指导帮助幼儿掌握进餐的技能，进餐细 嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子，进餐时不大声 说话，不乱扔残渣，饭后收拾干