三爱三节调查报告

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1、三爱三节调查报告三爱三节调查报告 篇一：三爱三节教育活动方案 “三爱三节”教育活动方案 孟 家 湾 高 级 小 学 “三爱、三节”教育活动方案 一、指导思想： 以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，把立德 树人作为教育的根本任务，把培养学生爱学习、爱劳动、 爱祖国的优秀品质贯穿学校教育的各个方面；把教育学生 节粮、节水、节电勤俭节约的优秀传统落实到学校教育的 各个环节；把培育和弘扬社会主义核心价值观融入学校教 育全过程。以文化人，以文育人。 二、活动主题： “三爱三节”：爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节 电、节粮。 三、活动目标： 通过教育实践活动培养学生爱学习、爱劳动的优秀品 质，和对社会

2、主义祖国的朴素感情，同时培养学生养成爱 惜水电粮食的良好行为习惯。 四、活动时间： XX 年 12 月 五、活动安排： （一）实施“三爱”教育活动 1、励志勤学，燃烧学生刻苦学习的激情。习总书记在 去年“六一”参加全国“快乐儿童，放飞希望”主题队日 活动时说：想象力、创造力从哪里来？要从刻苦学习中来。 知识越学越多，知识越多越好，你们要象海绵吸水一样学 习知识。既勤学书本知识，又多学课外知识，还要勤于思 考，多想想、多问问，这样就能培养自己的创造精神。各 中小学励志勤学教育要一以贯之，要用凿壁偷光、悬 梁刺股的故事感化学生，要用学业有成、报效祖国的典范 引领学生。要用共筑中国梦、美圆人生梦的目

3、标激励学生， 要通过鼓励动员、誓师挑战、师生谈心、结对帮扶、学法 推介、优秀作业展评等形式，调动学生学习的积极性，燃 烧刻苦学习的激情。 2、知行合一，培育学生热爱劳动人民的感情。习总书 记六一讲话中又说：生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。 你们从小就要树立劳动光荣的观念，自己的事自己做，他 人的事帮助做，公益的事争着做，通过劳动播种希望，收 获果实，也通过劳动磨炼意志，锻炼自己。各中小学要按 照习总书记的要求，首先是培养学生热爱劳动、劳动光荣、 劳动快乐的观念。校园内的环境卫生整治，在老师的指导 下，能由学生承担的都由学生完成，有条件的学校要组织 学生在植物园内栽花种草，在社会实践基地参加劳

4、动。初、 高中生每年都到农村、厂矿、企业参加 12 次义务劳动。 组织各种志愿者团队服务社会，奉献他人。其次，要培养 学生热爱劳动人民的感情。要教育学生我们今天的幸福生 活来之不易，是广大劳动人民创造的，是纳税人赐予的。 要让学生从一粒饭、一寸纱、一颗螺丝钉中体会劳动者的 艰辛，感受劳动人民的伟大，产生对劳动人民的敬重之心， 感恩之情。第三，要教育学生珍惜劳动成果，艰苦奋斗， 勤俭节约。 3、放飞梦想，激发学生的爱国热情。中华民族具有 5000 多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文 化，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。要通过话沧 桑、谈巨变、写辉煌等形式，增强 民族的自尊心、自信

5、心和自豪感。要通过畅谈理想、 放飞梦想，让人生出彩，助梦想成(本文来自： wwW.xIaocAofanwEn.coM 小草 范文 网:三爱三节调查报告)真 等主题活动，增强爱国的情怀和立下报国的志向。要通过 主题班会，板报橱窗，手抄报展评等活动和素材，增强学 生的爱国热情，为实现个人梦想勤奋学习和努力奋斗。 （二）开展“三节”教育活动 勤俭节约是中华民族的优秀传统，大力宣传节约光荣， 浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社 会蔚然成风。因此，在中小学开展“节粮、节水、节电” 教育活动，意义十分重大。一抓知行践行。告诫学生为什 么要勤俭节约， “历览前贤国与家，成由勤俭败由奢” 。引

6、 导学生就餐不挑食、不偏食、不剩饭、不剩菜，平时节约 用水、用纸、花钱，室内照明人走关灯等，增强节约意识， 养成节约习惯。二抓深化强化。让学生走进家庭，算算节 约前后的开支账，认识节约的好处。走向社会，开展“三 节”调查研究，认识铺张浪费的严重性和危害性。通过主 题班会、小节目等形式，认识节约是传家宝，富民路。三 抓考评考核。开展学生之间、班级之间“三节”教育活动 的考评考核，看谁的节约意识强、节约习惯好、节约办法 多，切实做到一抓到底，善始善终。小手拉大手，从而影 响到家庭乃至整个社会。 六、活动组织机构 组长：焦虎东 组员：刘军 薛宇 贺彦峰 秦营颖及各班班主任 通过宣传学习使广大学生树立

7、勤俭节约意识，自觉肩 负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，培养健全的人 格，传播正能量，促进学生行为习惯、个性品质和思想道 德素质的提高，为学生的终身发展打下坚实的基础。 篇二：关于未成年人不良行为的调查报告 关于未成年人不良行为的调查报告 未成年人是国家和家庭的希望和明天，加强未成年人 思想道德建设，使之健康成长，是党和政府在新时期实施 的战略工程、民心工程，是坚持以人为本，促进人全面发 展的迫切需要。因此关于未成年人存在的不良行为问题一 直是社会关注的热点，加强未成年人的思想道德建设、预 防未成年人犯罪是构建和谐社会的重要课题之一。横岗水 晶城小学关工委根据横岗街道关心下一代工作委员会工

8、作 思想，认真深入开展调研工作。现将调查情况报告如下： 一、存在的问题 （一）未成年人保护工作涉及单位较多，各单位只是 围绕业务抓工作，难以协调和组织，在实际工作中有职责 不清现象，没有形成齐抓共管的局面。 （二）文化市场的整治亟待加强，特别是网吧、游戏 机室等场所对未成年人的危害很大，已成为一大社会热点 问题。 （三）未成年人的法制教育、思想品德教育开展得不 够，一些地方存在死角死面。 二、建议和对策 当前，未成年人违法犯罪问题已成为社会关注的重点， 应当引起各有关部门和全社会的高度重视，多管齐下，采 取综合治理措施，从源头上预防和遏止未成年人违法犯罪 的发生。为此，我们建议： （一）深谋共

9、举，构筑未成年人思想道德建设的保障 体系 加强和改进未成年人思想道德建设，不仅是举国关心 的民心工 程，更是建党兴业的固本工程。区委、区政府十分重 视未成年人的教育工作，把未成年人思想道德建设作为一 项民心工程、基础工程、希望工程和社会系统工程来抓。 党政主要领导及时听取有关工作汇报，研究解决工作中的 重大问题。各有关部门明确职责分工，各司其职、各负其 责，加强协调、密切配合，形成工作合力。区文明办在未 成年人思想道德建设中切实履行好统一规划、组织协调、 督促检查的工作职责；区教育局大力加强和改进德育工作； 区文化局努力为未成年人健康成长创造良好环境；团区委 在主题活动中充分发共青团和少先队的

10、作用；区妇联通过 “家长学校”和“家庭教育宣讲团”活跃家庭教育，使 “小公民”道德建设和“双合格”活动开展得有声有色； 区青科中心积极宣传动员和组织全区中小学生参加青少年 科技创新大赛，并在中小学校创建科技示范点，全面强化 科普教育职能；区属新闻单位通过开设专栏、组织专访、 征集建议、综合报道等多种形式，积极营造“为了孩子， 为了未来”的浓厚社会舆论氛围；区关工委的老干部和一 些老专家、老教师、老党员等，也在加强和改进未成年人 思想道德建设中日益发挥着重要影响和突出作用。各街道 党工委、政府切实负起领导责任，党政一把手作为“第一 责任人” ，把加强和改进未成年人思想道德建设列入重要工 作议程。

11、对于重点工作任务，确定责任单位，加强督查和 考核，推动工作落实。同时，增加财政对此项工作的专项 投入，我区的德育研究、德育培训、德育活动、德育考察、 德育资料建设经费逐年有所递增。对未成年人校外活动场 所建设、精神文化产品的创作生产、公益广告的制作播出 和重大道德实践活动不 断加大投入，有必要的资金支持。 （二）抓住关键，打造德技双馨的教育工作队伍 拥有一支政治稳定、业务精良的德育队伍，是搞好未 成年人思想道德教育的关键。我区在充分发挥好中小学专 职、兼职和校外三支德育队伍的作用的同时，建立健全家 庭教育工作机构，建立一支热爱家庭教育工作、掌握先进 科学的家庭教育知识与方法、善于开展家庭教育指

12、导工作 的专兼职家庭教育工作队伍，成立由教子有方的好家长组 成的“家庭教育宣讲团”队伍。召开全区中小学、幼儿园 德育工作现场会和工作研讨会等方式，积极推广先进经验 和先进典型，找出存在问题和差距，不断探索未成年人思 想道德建设工作的有效途径。各中小学校在教师中深入开 展“三爱” 、 “三全” 、 “三让”教育活动，进一步提高教师 职业道德，做到“学为人师，行为示范” ，并选派思想素质 好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任。通 过采取“走出去，请进来” 、以会代训、外出培训、专项培 训、分级培训、现场培训等形式加强德育工作者的教育培 训，未成年人思想道德教育工作队伍的政治素质和业务素

13、质得到不断提高，为开展好未成年人思想道德建设实践活 动发挥关键作用。 （三）净化社会环境，为未成年人健康成长创造良好 空间 营造良好的社会环境，对未成年人的健康成长至关重 要。我区深入推进社会文化环境整治。以网吧、网络、游 戏厅、书刊音像店等为重点，抓住重点环节，加大工作力 度，严格执法管理，建立长效机制。健全完善网吧管理的 政策法规，不断加大网吧管理力度，严管重罚接 纳未成年人、超时营业等行为，坚决取缔“黑网吧” 。 发挥“五老”人员作用，加强对互联网的监管。坚持疏堵 结合，打击网络违法违规行为，封堵网上有害信息，倡导 文明上网、绿色上网，为未成年人提供安全、健康的网络 服务。继续净化荧屏、

14、音频和出版物市场，刊登播出的内 容和广告坚决杜绝导向不正、格调低下的问题。同时加大 校园周边环境综合治理的力度，深入开展“扫黄打非” ，加 强对娱乐场所的管理，重点加强对中小学校周边地区和居 民社区的有关文化经营户的监管力度，及时查处并制止向 学生兜售不良出版物的行为。严厉打击暴力犯罪，不断增 强未成年人安全感。加强对弱势儿童、流动儿童、离异家 庭子女的教育、管理和保护，重视舆论，关注未成年人身 心健康，进一步优化未成年人成长的社会环境和人文环境。 同时，充分考虑未成年人成长进步的需求，精心策划选题， 创作、编辑、出版并积极推荐知识性、趣味性、科学性强 的图书、报刊、音像制品和电子出版物等未成

15、年人读物和 视听产品。增加适合未成年人观看的影视节目的播放，组 织送演出进学校、进社区、进农村，开展图书馆、科技活 动中心等免费向未成年人开放等活动。 （四）三位一体，推动形成家庭、学校、社会联动的 教育网络 未成年人的健康成长，家庭教育所处的地位和作用至 关重要。有家庭思想道德教育的基础，才能使之与学校和 社会的思想道德教育相辅相成、相得益彰。只有让家庭成 为未成年人德育的“第一课堂” ，与学校、社会一起构成相 互支撑的教育阵地，才能使未成年人思想道德教育真正落 到实处。我区相关部门与教育部门、中小学、幼儿园密 切配合，切实担负起指导和推进家庭教育的责任。坚 持定期不定期以家长学校和家庭教育

16、指导中心为主阵地， 邀请家庭教育专家进行专业辅导。通过对个人修养、家庭 伦理观念的熏陶、父母的道德垂范、父母期望构成的合理 配置以及家庭气氛的情理交融等相关内容的辅导，帮助和 引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育 方法，提高科学教育子女的能力。在各种教育活动中强调 传统教育的作用，让孝敬父母、尊敬师长、与他人和谐相 处等这些基本的中华传统文化教育在教育中的作用逐步强 化。开展组织学生免费观看青科中心天像厅、科技启蒙厅、 影视厅。以家长学校、家庭教育指导中心为载体，精心组 织以“雏鹰奋飞、争做合格小公民”和小公民道德建设 “五小” 、 “四进”活动为主题的系列活动。定期对中小学 生开展法制教育，提高未成年人的法制观念。在社区普遍 成立家长学校，把加强未成年人的思想道德建设作为社区 建设的一项重要任务，构建切实有效的校外教育体制和运 行机制，及时了解和掌握社区内未成年人的基本状况，依 托社区的各种活动阵地，发挥社区人才荟萃的优势，整合 各种资源，组织开展富有特色的思想教育和文体活动，把 学生参与社区实践活动的情况纳入学校对学生综合素质的 考评之中，有效防范社会不良现象对未成