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1、第 1 次课教学 目标 与 任务1.移动技术 2.传接球技术 3.原地运球练 习课的 部分教 学 内 容课 的 组 织 教 法 与 要 求 次数 时间开 始 部 分1、集合整队 2、报告人数， 师生问好 3、介绍本课内 容及要求 4、点名，安排 见习生组织：要求： 服装整齐，集合快、静、 齐，严肃认真，按照教 师的指令行事。准备部分1、慢跑 800 米2、柔韧性练习 头部； 腕踝关节； 上肢； 腰髋部； 膝部； 下肢3、综合练习正向慢跑 侧身跑 侧向滑步 侧向交叉步 单手运球 双手运球 运球转身组织： 最大范围围绕篮球场地进 行组织：组织： 篮球场地要求： 注意集中，调整好情绪要求： 在教师的
2、指导下，由学 生带领完成，动作舒展 目的： 发展学生的领做能力要求： 1、围绕篮球场地外侧 进行，使用有效的场地 2、积极参加练习；注 意力集中；保持距离； 动作到位舒展；运用正 确的技术。练 习课的 部分教 学 内 容课 的 组 织 教 法 与 要 求 次数 时间基本部分1.移动技术2.传接球技术3.原地运球4、教学比赛组织：组织：组织：组织：要求： 1、认真听教师的讲解 2、思考和分析教师的 示范要求： 1、学生模范教师的示 范动作进行练习 2、教师分析个别同学 的错误动作进行纠正要求： 1、学生模范教师的示 范动作进行练习 2、教师分析个别同学 的错误动作进行纠正要求： 1、分组轮换，胜
3、队保 留继续比赛，新队替换 负队上场，以此类推 2、比赛要积极，克服 疲劳困难，注意安全， 做好自我保护结 束 部 分1、对本次课 做出总结 2、放松练习 3、收回器材 4、布置作业组织： 要求： 俩人一组，相互之间进 行放松练习课 后 总 结第 2 次课教学 目标 与 任务1.移动技术 2.传接球技术 3.行进间直线运球练 习课的 部分教 学 内 容课 的 组 织 教 法 与 要 求 次数 时间开 始 部 分1、集合整队 2、报告人数， 师生问好 3、介绍本课内 容及要求 4、点名，安排 见习生组织：要求： 服装整齐，集合快、静、 齐，严肃认真，按照教 师的指令行事。准备部分1、慢跑 800
4、 米2、柔韧性练习 头部； 腕踝关节； 上肢； 腰髋部； 膝部； 下肢3、综合练习正向慢跑 侧身跑 侧向滑步 侧向交叉步 单手运球 双手运球 运球转身组织： 最大范围围绕篮球场地进行组织：组织： 篮球场地要求： 注意集中，调整好情绪要求： 在教师的指导下，由学 生带领完成，动作舒展 目的： 发展学生的领做能力要求： 1、围绕篮球场地外侧 进行，使用有效的场地 2、积极参加练习；注 意力集中；保持距离； 动作到位舒展；运用正 确的技术。练 习课的 部分教 学 内 容课 的 组 织 教 法 与 要 求 次数 时间基本部分1.移动技术2.传接球技术3.行进间直线 运球4、教学比赛组织：组织：组织：组
5、织：要求： 1、认真听教师的讲解 2、思考和分析教师的 示范要求： 1、学生模范教师的示 范动作进行练习 2、教师分析个别同学 的错误动作进行纠正要求： 1、学生模范教师的示 范动作进行练习 2、教师分析个别同学 的错误动作进行纠正要求： 1、分组轮换，胜队保 留继续比赛，新队替换 负队上场，以此类推 2、比赛要积极，克服 疲劳困难，注意安全， 做好自我保护结 束 部 分1、对本次课 做出总结 2、放松练习 3、收回器材 4、布置作业组织： 要求： 俩人一组，相互之间进 行放松练习课 后 总 结第 3 次课教学 目标 与 任务1.移动技术 2.变向运球 3.原地单手肩上投篮练 习课的 部分教
6、学 内 容课 的 组 织 教 法 与 要 求 次数 时间开 始 部 分1、集合整队 2、报告人数， 师生问好 3、介绍本课内 容及要求 4、点名，安排 见习生组织：要求： 服装整齐，集合快、静、 齐，严肃认真，按照教 师的指令行事。准备部分1、慢跑 800 米2、柔韧性练习 头部； 腕踝关节； 上肢； 腰髋部； 膝部； 下肢3、综合练习正向慢跑 侧身跑 侧向滑步 侧向交叉步 单手运球 双手运球 运球转身组织： 最大范围围绕篮球场地进行组织：组织： 篮球场地要求： 注意集中，调整好情绪要求： 在教师的指导下，由学 生带领完成，动作舒展 目的： 发展学生的领做能力要求： 1、围绕篮球场地外侧 进行
7、，使用有效的场地 2、积极参加练习；注 意力集中；保持距离； 动作到位舒展；运用正 确的技术。练 习课的 部分教 学 内 容课 的 组 织 教 法 与 要 求 次数 时间基本部分1.移动技术2. 变向运球3. 原地单手 肩上投篮4、教学比赛组织：组织：组织：组织：要求： 1、认真听教师的讲解 2、思考和分析教师的 示范要求： 1、学生模范教师的示 范动作进行练习 2、教师分析个别同学 的错误动作进行纠正要求： 1、学生模范教师的示 范动作进行练习 2、教师分析个别同学 的错误动作进行纠正要求： 1、分组轮换，胜队保 留继续比赛，新队替换 负队上场，以此类推 2、比赛要积极，克服 疲劳困难，注意
8、安全， 做好自我保护结 束 部 分1、对本次课 做出总结 2、放松练习 3、收回器材 4、布置作业组织： 要求： 俩人一组，相互之间进 行放松练习课 后 总 结第 4 次课教学 目标 与 任务1.变向运球 2.原地单手肩上投篮 3.行进间单手投篮练 习课的 部分教 学 内 容课 的 组 织 教 法 与 要 求 次数 时间开 始 部 分1、集合整队 2、报告人数， 师生问好 3、介绍本课内 容及要求 4、点名，安排 见习生组织：要求： 服装整齐，集合快、静、 齐，严肃认真，按照教 师的指令行事。准备部分1、慢跑 800 米2、柔韧性练习 头部； 腕踝关节； 上肢； 腰髋部； 膝部； 下肢3、综合
9、练习正向慢跑 侧身跑 侧向滑步 侧向交叉步 单手运球 双手运球 运球转身组织： 最大范围围绕篮球场地进 行组织：组织： 篮球场地要求： 注意集中，调整好情绪要求： 在教师的指导下，由学 生带领完成，动作舒展 目的： 发展学生的领做能力要求： 1、围绕篮球场地外侧 进行，使用有效的场地 2、积极参加练习；注 意力集中；保持距离； 动作到位舒展；运用正 确的技术。课的 部分教 学 内 容课 的 组 织 教 法 与 要 求练 习次数 时间基本部分1. 变向运球2.原地单手肩 上投篮3.行进间单手 投篮4、教学比赛组织：组织：组织：组织：要求： 1、认真听教师的讲解 2、思考和分析教师的 示范要求：
10、1、学生模范教师的示 范动作进行练习 2、教师分析个别同学 的错误动作进行纠正要求： 1、学生模范教师的示 范动作进行练习 2、教师分析个别同学 的错误动作进行纠正要求： 1、分组轮换，胜队保 留继续比赛，新队替换 负队上场，以此类推 2、比赛要积极，克服 疲劳困难，注意安全， 做好自我保护结 束 部 分1、对本次课 做出总结 2、放松练习 3、收回器材 4、布置作业组织： 要求： 俩人一组，相互之间进 行放松练习课 后 总 结第 5 次课教学 目标 与 任务1.传接球技术 2.行进间单手投篮 3.跳起单手投篮练 习课的 部分教 学 内 容课 的 组 织 教 法 与 要 求 次数 时间开 始
11、部 分1、集合整队 2、报告人数， 师生问好 3、介绍本课内 容及要求 4、点名，安排 见习生组织：要求： 服装整齐，集合快、静、 齐，严肃认真，按照教 师的指令行事。准备部分1、慢跑 800 米2、柔韧性练习 头部； 腕踝关节； 上肢； 腰髋部； 膝部； 下肢3、综合练习正向慢跑 侧身跑 侧向滑步 侧向交叉步 单手运球 双手运球 运球转身组织： 最大范围围绕篮球场地进 行组织：组织： 篮球场地要求： 注意集中，调整好情绪要求： 在教师的指导下，由学 生带领完成，动作舒展 目的： 发展学生的领做能力要求： 1、围绕篮球场地外侧 进行，使用有效的场地 2、积极参加练习；注 意力集中；保持距离；
12、动作到位舒展；运用正 确的技术。练 习课的 部分教 学 内 容课 的 组 织 教 法 与 要 求 次数 时间基本部分1. 传接球技 术2. 行进间单 手投篮3. 跳起单手 投篮4、教学比赛组织：组织：组织：组织：要求： 1、认真听教师的讲解 2、思考和分析教师的 示范要求： 1、学生模范教师的示 范动作进行练习 2、教师分析个别同学 的错误动作进行纠正要求： 1、学生模范教师的示 范动作进行练习 2、教师分析个别同学 的错误动作进行纠正要求： 1、分组轮换，胜队保 留继续比赛，新队替换 负队上场，以此类推 2、比赛要积极，克服 疲劳困难，注意安全， 做好自我保护结 束 部 分1、对本次课 做出
13、总结 2、放松练习 3、收回器材 4、布置作业组织： 要求： 俩人一组，相互之间进 行放松练习课 后 总 结第 6 次课教学 目标 与 任务1.变向运球 2.行进间单手投篮 3.跳起单手投篮练 习课的 部分教 学 内 容课 的 组 织 教 法 与 要 求 次数 时间开 始 部 分1、集合整队 2、报告人数， 师生问好 3、介绍本课内 容及要求 4、点名，安排 见习生组织：要求： 服装整齐，集合快、静、 齐，严肃认真，按照教 师的指令行事。准备部分1、慢跑 800 米2、柔韧性练习 头部； 腕踝关节； 上肢； 腰髋部； 膝部； 下肢3、综合练习正向慢跑 侧身跑 侧向滑步 侧向交叉步 单手运球 双
14、手运球 运球转身组织： 最大范围围绕篮球场地进 行组织：组织： 篮球场地要求： 注意集中，调整好情绪要求： 在教师的指导下，由学 生带领完成，动作舒展 目的： 发展学生的领做能力要求： 1、围绕篮球场地外侧 进行，使用有效的场地 2、积极参加练习；注 意力集中；保持距离； 动作到位舒展；运用正 确的技术。练 习课的 部分教 学 内 容课 的 组 织 教 法 与 要 求 次数 时间基本部分1. 变向运球2. 行进间单 手投篮3. 跳起单手 投篮4、教学比赛组织：组织：组织：组织：要求： 1、认真听教师的讲解 2、思考和分析教师的 示范要求： 1、学生模范教师的示 范动作进行练习 2、教师分析个别
15、同学 的错误动作进行纠正要求： 1、学生模范教师的示 范动作进行练习 2、教师分析个别同学 的错误动作进行纠正要求： 1、分组轮换，胜队保 留继续比赛，新队替换 负队上场，以此类推 2、比赛要积极，克服 疲劳困难，注意安全， 做好自我保护结 束 部 分1、对本次课 做出总结 2、放松练习 3、收回器材 4、布置作业组织： 要求： 俩人一组，相互之间进 行放松练习课 后 总 结第 7 次课教学 目标 与 任务1.原地单手肩上投篮 2.行进间单手投篮 3.跳起单手投篮练 习课的 部分教 学 内 容课 的 组 织 教 法 与 要 求 次数 时间开 始 部 分1、集合整队 2、报告人数， 师生问好 3
16、、介绍本课内 容及要求 4、点名，安排 见习生组织：要求： 服装整齐，集合快、静、 齐，严肃认真，按照教 师的指令行事。准备部分1、慢跑 800 米2、柔韧性练习 头部； 腕踝关节； 上肢； 腰髋部； 膝部； 下肢3、综合练习正向慢跑 侧身跑 侧向滑步 侧向交叉步 单手运球 双手运球 运球转身组织： 最大范围围绕篮球场地进 行组织：组织： 篮球场地要求： 注意集中，调整好情绪要求： 在教师的指导下，由学 生带领完成，动作舒展 目的： 发展学生的领做能力要求： 1、围绕篮球场地外侧 进行，使用有效的场地 2、积极参加练习；注 意力集中；保持距离； 动作到位舒展；运用正 确的技术。练 习课的 部分教 学 内 容课 的 组 织 教 法 与 要 求 次数 时间基本部分1. 原地单手 肩上投篮2. 行进间单 手投篮3. 跳起单手 投篮4、教学比赛组织：组织：组织：组织：要求： 1、认真听教师的讲解 2、思考和分析教师的 示范要求： 1、学生模范教师的示 范动作进行练习 2、教师分析个别同学 的错误动
