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1、XXXX 生物教师个人年终工作总结生物教师个人年终工作总结 一学期来，本人认真备课、上课、及时批改作业、讲 评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比 较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学 民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的 教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 下面是本人的教学经验及教训。 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我 做了下面的工作： 课前准备：(备好课) 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每 句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点， 掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎 样才能教好。 了解学
2、生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需 要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相 应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生， 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的情况： 组织课堂教学：关注全体学生，注意信息反馈，调 动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时激发学生 的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。 始终关注学生的听课情况，提问面向全体学生，注意引发 学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，采取多种教学手段来 调动学生的积极性导演好每堂课。使每个学生都参 与其中发挥她们的主动性。改学生被动听课为主动学习， 想学习，要学习。 课堂语言：本人特别
3、注意语言的锤炼，力求语言简 洁明了而且要生动，克服重复的毛病。因此我不断的有意 识的锤炼自己的课堂语言。现在已经克服了以前的许多不 规范的教学语言，慢慢的在这方面完善自己的基本功。 课后的情况： 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，我校的 学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完 成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学 生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中 去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进 生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，常找 她们谈心，了解她们的思想状态，放大她们的优点，给她 们信心，让她们看到自己的希望。从赞美着手，所有
4、的人 都渴望得到别人的理解和尊重，所以和差生交谈时，对他 的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之 前，先谈谈自己工作的不足。 课后作业要少而精，作业一定要有代表性，减少学 生的作业负担，绝对不能搞题海战，否则学生会作业多而 感到厌倦，从而对生物学科的反感。学生的作业教师要认 真的逐题批改，同时及时的评讲，指出不足和值得肯定之 处。 2.积极的虚心的向其他教师请教，特别是向老教师学 习教学方法，在这方面特别感谢几位前辈的指导和帮助， 在今后的教学中我会加倍的努力，博采众长，提高教学水 平。 3.培养多种兴趣爱好，经常阅览各种书籍，特别是本 学科的书籍，生物科学是不断发展的一门科学要不断了解 本学科的发展状况的一些前沿知识，不断扩宽知识面，为 教学内容注入新鲜血液。 4.“金无足赤，人无完人“，在教学工作中难免有缺陷， 例如，课堂组织上还有些不尽人意之处，有待改进。平时 考试较少，试卷有时过难，对学生估计过高。学校没实验 器材，实验教学方面不如人意，也有待改进。 走进 21 世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的 教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬 优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力 量。
