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1、XXXX 欢度小学国庆节活动总结欢度小学国庆节活动总结 加强未成年人思想道德建设，增强爱国意识，激发爱 国情感，以下 YJBYS 小编为大家提供小学国庆节活动总结， 供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。 我校按照上级部署，为加强未成年人思想道德建设， 增强爱国意识，激发爱国情感。在国庆节期间学校启动 “向国旗敬礼，我的中国梦”网上签名寄语活动。 学校领导十分重视这个活动，积极部署我校大队部广 泛发动各个中队，踊跃进行网上签名寄语。利用队会时间， 组织同学们积极开展主题为“向国旗敬礼，我的中国梦” 的中队活动。同学们以极大的热情投身其中，面对鲜红的 国旗，每个人都肃然起敬，纷纷踊跃发言，抒发自己
2、对祖 国的热爱情怀。 “我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报 效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。 ” “爱祖国、爱老师、爱 同学、爱家人，心中有爱，就能做一个有道德的人!” “学 会宽容别人，就是学会善待自己。做社会主义合格接班人! 做一个对社会有用的人!”这些字字句句都是孩子们心底里 纯真的话语!同学们共同表达了对新中国成立 66 周年的美 好祝福，热情抒发了对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷 心祝愿。 活动中，同学们通过网络了解国旗旗徽的由来，抗日 战争的英雄事迹，以及作为新世纪主人公的优良品质。整 个活动一直贯穿着爱国意识和情感，使同学们积极参加爱 国主义教育活动的激情又进一步得到升华。 这项专
3、题活动，是我校对同学们进行爱国主义和理想 信念教育的重要举措，是推进社会主义核心价值体系建设 的有力抓手，是提高广大中小学生思想道德素质的有效途 径，是深化“向国旗敬礼，我的中国梦”主题实践活动的 重要载体。 通过这次活动体会最深的是，同学们利用签名寄语这 种新形式抒发感言、表达心声，道德情感得以升华、理想 品格得以强化，在潜移默化中受到教育、得到提高。不言 而喻，这次活动，对孩子们的健康成长、全面发展、深化 “向国旗敬礼，我的中国梦”具有重大而深远的意义。 在举国上下迎接祖国 xxx 华诞之际，我们 xx 小学全体 师生以饱满的工作热情，昂扬的精神风貌，激情歌唱祖国。 为了促进少年儿童勤奋学
4、习、快乐生活、全面发展、丰富 校园文化生活，我们认真贯彻落实上级的安排部署，制定 了切实可行、易于操作、寓教寓乐、富有成效的“歌唱祖 国”主题教育活动实施。依据，我们步步落实，使系列活 动达到预期的教育效果。 在校长 的主持下，少先队辅导员和班主任多次召开会 议，研究部署本校如何贯彻落实上级精神，如何把活动落 实到位，班子的凝聚力形成，给开展工作带来生机。其次， 召开各班主任、各中队干部的集体会议，安排具体的，落 实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识，使整 个活动生动有趣。校长对每个环节亲自把关过问，对每一 个阶段的程序做到心中有数，及时总结，提出改进意见， 指导下一步工作;班主任是整
5、个活动的实施者，对第一阶段 的读书活动、演讲活动、书画活动和参与文明活动、预防 疾病等宣传活动始终如一，坚持有安排、有内容、有检查、 有阶段小结、有下阶段的工作思路。对第二阶段的庆祝活 动行动早，任务明确，主要是把各种活动高度集中，用台 上文艺、说唱、舞蹈的形式表现出来。 第一阶段： 开展“祖国在我心中”的集体读书活动。小学三年级 以上至六年级人手一册“祖国在我心中”书籍，读书活动 分为每周三团队活动和每晚的读报 10 分钟，保证每周的 2 小时读书时间，阅读过程中，评委会同值周干部深入到各 中队巡视检查，读书活动后，每人写一篇高质量的读书体 会，周五以中队为单位交流，并将高质量的心得收集起来
6、， 办心得展，班级墙报开辟一角予以展示，评委对读书好的 班级写出表扬稿在校园广播站播出，对各班级读书新秀参 加校级读书演讲，共评出优秀演讲选手 3 名，优秀体会文 章 10 余篇。大力掀起读书热潮，使他们更加了解中国，了 解世界，关注祖国的现在和未来，提高学生读书热情，增 强热爱祖国的思想感情。 结合庆祝活动，丰富少儿生活，增加活动内容，把思 想教育与生活健康常识教育、安全教育融为一体，努力提 高他们对生活健康的认识水平。 为了保证整个阶段活动圆满成功，根据当前形势需要， 增加了与健康生活密切相关的内容。一是在学生活动比较 集中的校门口办各类形式的健康生活、预防疾病和社会常 识图片展，巩固书香
7、文化成果，感受快乐;三是结合抗灾自 救，抗灾自救的常识提高应付突发事件的能力。学校每天 利用课间操后普及安全常识，如防火、防水、防泥石流、 防流感等。增强他们安全防范意识，提高自身健康水平;三 是以班级为单位开展画我喜爱名山、大河、风景。用手中 的笔书写名人名言，祖国建设的伟大成就，并将书画作品 办了一期高质量的画展，吸引众多学生参观，提高他们学 习的乐趣。四是通过活动促进他们心灵的互动，学校在显 著位置挂横幅标语，讲文明语、做文明事、当文明人，以 提高文明水平。五是各中队以班级为阵地，办一期高质量 的教室墙报，从多个途径、多个渠道对学生进行教育。六 是发展新队员，以此壮大组织，增强组织新血液。 第二阶段：在校长的组织下，开展以“歌唱祖国”为 题的庆祝活动。庆祝活动以舞台为阵地，以说、唱、舞、 演奏、三句半为主要形式。共组织编演节目 15 个。从一年 级到六年级每个班级献 2 个精彩的节目，每个节目主题鲜 明、生动活泼，以优美的舞蹈表演形式，内容主要包括歌 唱祖国改革开改的辉煌业绩，表达少年儿童对祖国的热爱 和对未来的向往。
