历史七上期中复习资料

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1、历史七上期中复习资料历史七上期中复习资料第第 1 课课 早期人类早期人类 1、人与动物区别是、人与动物区别是_ 2、_是研究远古人类历史的重要证据。是研究远古人类历史的重要证据。 3、元谋人、元谋人 地点:地点:_ 时间:距今约时间:距今约_年年 生产:能够制作生产:能够制作_,知道使用,知道使用_ 地位:是我国境内目前已确认的最地位:是我国境内目前已确认的最_古人类古人类 4、北京人、北京人 地点:地点:_龙骨山山洞。龙骨山山洞。 时间:距今约时间:距今约_年年 生产生活:生产生活:_生活生活,使用使用_石器石器 (_石器时代石器时代) ,会用,会用_和和 _火种(学会用火是人类进化史上的里

2、程碑)火种(学会用火是人类进化史上的里程碑) 意义:北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全意义:北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全 的的_遗址。为人类起源研究提供可靠证据遗址。为人类起源研究提供可靠证据 5、早期人类生活在大河流域原因:、早期人类生活在大河流域原因:a 早期人类对自然环境依存度高早期人类对自然环境依存度高 b 大河流域温暖湿润、土地肥沃、适合生存。大河流域温暖湿润、土地肥沃、适合生存。第二课第二课 原始农耕生活原始农耕生活河姆渡居民河姆渡居民 半坡居民半坡居民 地点地点 时间时间_流域浙江流域浙江_距今约距今约_年年 _流域陕西流域陕西_半坡半坡 距今约

3、距今约_年年 房屋房屋中国最早的木构建筑中国最早的木构建筑 _建筑建筑_房屋房屋生产生产 工具工具以以_最为典型最为典型_石器,制造骨器、角器石器,制造骨器、角器作物作物主要种植主要种植_主要种植主要种植_1、在、在_发现了世界上最早的人工栽培稻;发现了世界上最早的人工栽培稻;_是栽培是栽培 粟的最早起源地。粟的最早起源地。 2、原始农业兴起和发展的重要标志是、原始农业兴起和发展的重要标志是 _、_、_、_的发的发 展。展。 3、河姆渡、半坡居民开始定居的根本原因是、河姆渡、半坡居民开始定居的根本原因是_ 房屋结构(农作物)与自然环境关系房屋结构(农作物)与自然环境关系 长江流域(南方)气候潮

4、湿多雨长江流域(南方)气候潮湿多雨干栏式房屋通风防潮(水稻:干栏式房屋通风防潮(水稻: 水田作物)水田作物) 。 黄河流域(北方)气候干燥,冬季气温低黄河流域(北方)气候干燥,冬季气温低半地穴式圆形房屋半地穴式圆形房屋 防寒保暖(粟:旱地作物)防寒保暖(粟:旱地作物) 第第 3 课课 远古的传说远古的传说 1、炎黄联盟、炎黄联盟 时间:四五千年前(时间:四五千年前(_时期)时期) 过程:黄帝、炎帝过程:黄帝、炎帝_之战,炎帝败,炎黄部落结盟。之战,炎帝败,炎黄部落结盟。 炎黄部落与东方蚩尤部落炎黄部落与东方蚩尤部落_之战,蚩尤败之战,蚩尤败 ,_成为成为 部落联盟首领。部落联盟首领。 这一部落

5、联盟以后逐渐形成这一部落联盟以后逐渐形成_,后人尊崇,后人尊崇_和和 _为为_,海内外的华人也以,海内外的华人也以“_”自称。自称。 2、炎黄发明、炎黄发明 炎帝:教民耕种,制作生产工具,种植炎帝:教民耕种,制作生产工具,种植_和蔬菜;制作和蔬菜;制作 _,发明纺织,学会煮,发明纺织,学会煮_,教人们,教人们_交换交换,制作乐器制作乐器 _,具有最早的天文和历法知识,具有最早的天文和历法知识 黄帝:建造黄帝:建造_,制作,制作_,挖掘,挖掘_,制造,制造_, 学会炼学会炼_,发明弓箭和,发明弓箭和_车。车。 生活生活使用最早的木结构使用最早的木结构 _,饲养猪、狗和水,饲养猪、狗和水 牛,会制

6、作陶器和玉器,牛,会制作陶器和玉器, 有简单的乐器有简单的乐器_, 出土中国最早出土中国最早 _,懂得使用,懂得使用 _ 生活用具主要是陶器,最具特色生活用具主要是陶器,最具特色 的是的是_。 还会制作装饰品和少量乐器,如还会制作装饰品和少量乐器,如 _, 饲养猪和狗等家畜,捕猎捕鱼、饲养猪和狗等家畜,捕猎捕鱼、 采集野果,会简单的纺织、制衣采集野果,会简单的纺织、制衣黄帝下属:黄帝下属:_发明文字,发明文字,_制作音律,制作音律,_发明算发明算 盘。黄帝的妻子盘。黄帝的妻子_擅长纺织缫丝。擅长纺织缫丝。 3、禅让制、禅让制 含义:将部落首领位子传给含义:将部落首领位子传给_之人之人 部落联盟

7、首领:部落联盟首领:_、_、_(陶唐氏、有虞氏、夏后氏)(陶唐氏、有虞氏、夏后氏) 禹治水期间,三过家门而不入,被尊称为禹治水期间,三过家门而不入,被尊称为“_” 第第 4 课课 早期国家产生和发展早期国家产生和发展 一、夏朝一、夏朝 1、时间:约公元前、时间:约公元前_年年 2、人物:、人物:_ 3、都城、都城_ 4、禹的儿子、禹的儿子_继承王位,继承王位,_制代替制代替_制制 5、统治:夏朝建立了、统治:夏朝建立了_,制定,制定_,设置,设置_,制,制 定了历法,称为定了历法,称为“_” 。 _遗址,反映了夏王朝的阶级分化和文明进程。遗址,反映了夏王朝的阶级分化和文明进程。 6、意义、意义

8、:这是中国历史上第一个王朝,标志着中国早期这是中国历史上第一个王朝,标志着中国早期_的产的产 生。生。 二、商朝二、商朝 1、时间:约公元前、时间:约公元前_年年 2、人物:商汤灭夏、人物:商汤灭夏_,建立商朝,建立商朝 3、都城、都城_ 4、迁都:商朝多次迁都,至、迁都:商朝多次迁都,至_迁都到殷后相对稳定迁都到殷后相对稳定 5、灭亡:公元前、灭亡:公元前_年,年,_之战,周之战,周_王灭商王灭商_王王 三、西周三、西周 1、建立:公元前、建立:公元前 1046 年,年,_建立周朝,定都建立周朝,定都_,史称,史称 _ 2、分封制目的:为稳定周初政治形势,巩固疆土。、分封制目的:为稳定周初政

9、治形势,巩固疆土。 含义:根据含义:根据_远近和远近和_大小,将大小,将_和和_ 分封到各地,受封者可以再分封,这种等级制度史称分封到各地,受封者可以再分封,这种等级制度史称“_” 。 贵族等级分为天子、贵族等级分为天子、_、_、_。 诸侯权力:管理诸侯权力:管理_和和_的,建立的,建立_国。国。 诸侯义务:向周王进献诸侯义务:向周王进献_,服从周王,服从周王_ 作用:保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统作用:保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围。治范围。 缺点:王室衰微、诸侯争霸缺点:王室衰微、诸侯争霸 3、衰落:公元前、衰落:公元前 841 年,年,_王与民争利,引起

10、王与民争利,引起“_” , 厉王逃亡。厉王逃亡。 4、灭亡:公元前、灭亡:公元前 771 年,西周被年,西周被_族所灭,族所灭,_王是最后一王是最后一 个王。公元前个王。公元前 770 年,年,_迁都迁都_,史称东周。,史称东周。 第第 5 课课 青铜器与甲骨文青铜器与甲骨文 一、青铜器的高超工艺一、青铜器的高超工艺 开始:开始:_后期我国出现了后期我国出现了_器器 鼎盛:鼎盛:_时期时期 工艺:掌握了工艺:掌握了_、_、_的比例。铸造上采用的比例。铸造上采用“_法法”精品:精品:_(地位:(地位:_) 、 _ 二、甲骨文记事二、甲骨文记事 含义:甲骨文是刻写在含义:甲骨文是刻写在_和牛、羊等

11、和牛、羊等_上的文字。上的文字。 发现:发现:1899 年,年,_朝人朝人_首次发现甲骨文。首次发现甲骨文。 意义:意义:a _是中国已发现的古代文字中最早、体系较为完是中国已发现的古代文字中最早、体系较为完 整的文字。整的文字。 b 我国有文字可考的历史从我国有文字可考的历史从_开始。开始。 三、甲骨文的造字特点三、甲骨文的造字特点 甲骨文使用象形、甲骨文使用象形、_、会意、形声、假借等多种造字方、会意、形声、假借等多种造字方 法。其中法。其中_是最原始的造字方法。现代汉字很多都是是最原始的造字方法。现代汉字很多都是 _。甲骨文已经具备。甲骨文已经具备_的基本结构(所以是比较成熟的基本结构(

12、所以是比较成熟 的文字)的文字) ,是汉字形成和发展的重要阶段,是汉字形成和发展的重要阶段第第 6 课课 动荡的春秋时期动荡的春秋时期 一一 春秋时期的经济发展春秋时期的经济发展 1、农、农 业:春秋时期,出现了业:春秋时期,出现了_农具和农具和_, 意义:是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志意义:是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志 2、手工业:、手工业:_业、冶铁业、纺织业、业、冶铁业、纺织业、_业以及业以及_ 制作等都有所发展。制作等都有所发展。 3 商业:设有商品交换商业:设有商品交换_,使用,使用_货币货币 二二 王室衰微王室衰微 _制逐步瓦解制逐步瓦解 三三 诸侯争霸诸侯争霸

13、1、诸侯争霸原因:诸侯争霸原因:a 周王室衰微。周王室衰微。 b 各诸侯国经济、政治发展不平衡。各诸侯国经济、政治发展不平衡。 c 各诸侯国争夺土地、人民和财富。各诸侯国争夺土地、人民和财富。 2、春秋五霸:、春秋五霸:_、_、楚庄王、秦穆公等先后称霸。、楚庄王、秦穆公等先后称霸。 春秋末期,长江下游的春秋末期,长江下游的_和和_也先后北上争霸也先后北上争霸 3、第一个霸主、第一个霸主_称霸原因:称霸原因: a 任用任用_改革。改革。 b 发展生产,训练军队,增强国力发展生产,训练军队,增强国力 c 以以“_”名义征战名义征战 。 4、诸侯争霸影响:、诸侯争霸影响:1、弊:带来战争灾难、弊:带来战争灾难 2、有利于民族融合、有利于民族融合( “诸诸_” “诸诸_”同同 周边周边_狄狄_夷等民族交往斗争夷等民族交往斗争)3、有利于国家统一、有利于国家统一 第第 7 课课 战国时期的

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