高一年级主题班会课ppt课件

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1、2014,主题班会课,高一(8)班,目录,一. 学会交往,二. 男女生正常交往,三. 你远比自己想象的更好,班会课目的,通过这次班会,学习一些人际交往的技巧和方法,学会如何与其他同学交流交往,加强同学之间的沟通交流,形成良好的班级正常交往氛围,尽快摆脱不适应的状态,全身心地投入到学习中。,新闻链接,2004年2月24日,云南省公安厅24日下午召开新闻发布会称,2月23日下午1时20分,昆明市公安局接报云南某大学学生公寓一宿舍发现一具男性遗体。经公安机关现场勘查,在该宿舍柜子内共发现4具被钝器击打致死的男性遗体。 23日,有学生在鼎新校区学生公寓闻到异味,打开一栋317房间,异味更浓,同时发现该

2、宿舍一柜子往外流黄红色液体,学生随即叫来学校保安。保安撬开柜子,发现里面居然装了一具男尸。保安立即向警方报案。刑警赶到现场后,撬开另外3个柜子,发现每个柜子里都装有一具男尸。经查,这4具男尸正是云南大学失踪学生。,新闻链接,马加爵供认,杀人事件的起因是因为打牌争执。2004年寒假马加爵因为打工没有回家,留在学校住宿。邵瑞杰和唐学李提早回到了学校。唐学李原本是住在校外的出租房的,只是因为那几天还是假期,校内宿舍的床位空置率较高而入住邵瑞杰和马加爵的317室。案发前几天,马加爵和邵瑞杰等几个同学打牌时,因邵瑞杰怀疑马加爵出牌作弊两人发生争执。曾被马认为与其关系较好的邵瑞杰说“没想到连打牌你都玩假,

3、你为人太差了,难怪龚博过生日都不请你”,马认为他的这番话伤害了自己的自尊心,转而动了杀机。,新闻链接,马加爵父母在案发后曾亲自前往几名死者家中谢罪。马加爵被处决后尸体被火化,三年后记者采访时,家人表示并未取回其骨灰为什么会有这样的悲剧?,在人际交往中可能会出现的问题,1、较强的自我中心性格使其无法理解他人。 2、不会关心他人,导致友谊淡漠,同学关系疏远。 3、认知上的片面性、极端性使中学生对同伴常发生曲解。 4、理想化的思维方式使中学生已建立的友情经不起风雨。,良好交往的积极作用,俗话说“与君一席言,胜读十年书”,就充分说明了人际交往沟通的作用。,使人与人之间互通信息,交流思想,生活中常有不顺

4、心的事发生,当这些事情发生后,最怕的是单人独处,而人际交往是清除孤独的最好办法。它可以将自己心中的积怨、忧愁和悲哀一一倾吐出来,减轻心理压力,同时还可以从别人那里获得生活的力量和勇气。,可以排除内心的孤独。,积极作用,交往不仅能使人学到知识,增进感情,还可以消除人际关系不协调的重要因素误会。误会是人际关系中的大“公害”,它之所以产生,主要是缺乏相互的了解。交往可以增进人与人之间的了解,消除隔阂,润滑人际关系。,可以协调人际关系。,在交往还可以体验到自己对他人的影响、他人对自己的影响,根据他人对自己言行的反应,进行自省和自我调节,使自己逐步完善起来,形成健全的人格特征以适应复杂的社会。,可以促进

5、人的成熟。,建立良好的人际关系,应注意以下几个方面:,人际关系是互动的,不要总是消极地等待别人来主动关心自己,而要主动地与周围的同学交往沟通。开放自我是有感染性的,你对别人开放,别人也会对你开放。当对方走出故步自封、自我封闭的死圈子的时候,你不仅会对对方有更深一层地认识,更重要的是对自己也会有新的认识和体验。,一、要热情交往,每个人都有自己的气质和性格特点,不同的成长背景和生活习惯,所以在与同学交往的过程中,如果能互相理解尊重,大家的关系就容易融洽,也会减少不必要的摩擦。,二、要理解尊重,人与人的交往,最重要的就是真诚和善意,这也是做人的根本原则。口是心非,虚伪傲慢的人是难以有朋友的。,三、要

6、以诚相待,俗话说:“人无完人,金无赤足。”我们周围的同学(包括自己)都还处于成长的阶段,处理问题常会有很多不妥之处,在许多问题上同学间也会有不同的见解,这就要求能够从对方的角度考虑问题,相互谅解,就不会导致敌意。,四、要宽容谅解,在人际交往中还有一种不健康的心态,就是依赖感过强的人,总是希望别人象父母兄姐一样关心自己,凡事都要别人替自己拿主意,这是缺乏独立意识的表现。过强的依赖感还会发展成为控制欲,他们强求别人和自己一起学习,一起复习功课,向自己通报行动计划,甚至限制别人同其他同学的交往。这是一种人格缺陷,应及时加以纠正,五、消除依赖感,白羊:脸说变就变. 金牛:粘人功夫超一流. 双子:天生就

7、是演技派. 巨蟹:把碎碎念当作习惯。 狮子:得理不饶人. 处女:永远觉得自己太胖。,天秤:喜新厌旧到极点. 天蝎:捕风捉影成习惯. 射手:天生缺乏方位感. 摩羯:永远不懂柔情. 水瓶:太过随意失掉分寸. 双鱼:有事没事装可爱。,十二星座的性格特征,说说你自己如何与他人相处,爱情向左,我向右,男女生正常交往,众所周知,异性交往是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分,异性交往在个体成长历程中是必不可少的。中学生心理萌发的异性吸引是生理和心理走向成熟的必然结果,是一种正常的自然表现。对中学生而言,异性同学之间的正常交往不仅有利于学习进步,而且也有利于个性的全面发展。,如果男女同学之间的交往处理不当,

8、过于频繁地单独相处,超越普通交往的界线,过早萌发出对异性的情爱,则容易带来情绪和行为上的困扰,影响学习和身心健康 ,甚至走入歧途。,早恋的特点,1、早恋往往难以持久,缺少承诺,大多是没有结果的; 2、早恋多半是不理智、不成熟的选择,容易造成过度狂热和痴迷,从而影响学业;,早恋的特点,3、早恋在遇到波折-感情转移、争吵、分离等情况时,易于产生偏激行为,如殉情、恶性报复、离家出走、患忧郁症等; 4、早恋发于青春期性躁动期,自我约束力较弱,有可能在一时的冲动之下,造成难以承担的严重后果。,事例1,2003年9月26日傍晚,沈阳市康平县第一中学校园内发生一幕惨剧,一名高二年级男生因恋人提出分手,用尖锐

9、的玻璃碎片扎破自己胸口,造成严重的心脏破裂,裂口长达1.5厘米,生命岌岌可危。,事例2,四川一女生早恋被奶奶看见 怕奶奶告密她,杀死奶奶,事例3,曾轰动省会郑州市“521”校园凶杀案近日告破,涉嫌故意杀人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。17岁的犯罪嫌疑人普某系郑州铁路某中学初中学生。经初步查明:普某因暗恋的女同学李某喜欢上别人,决定第二天把本班的女同学杀死,然后自杀。5月21日下午,普某在商店购买了锁、刀片、啤酒、烧饼等物品,将被害人李某骗至校园附近小屋内,将李某掐死。 作案后,普某自杀未遂逃窜,后到公安机关投案。据悉,普某受早恋影响,心理不健康,且平时爱浏览黄色网站,中毒颇深,最终导致铤而走险

10、,以身试法酿成命案。,事例4,北京:初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同学在牵手进教室时,被老师看见,随后遭到老师教育,认为两人还小,不该有谈恋爱的行为。当天,这两同学便离开学校,在铁路怀柔段相互拥抱卧轨自杀,死于非命。京华时报 2002年01月15日第二十一版,如何处理早恋,如何处理早恋?,当你收到他人的“爱慕”信怎么办?,1、正确对待,2、妥善解决,a.感情上:一时冲动,难保永久,b.意志上:自制力差,易做“越轨”的事,c.经济上:不具备恋爱的经济基础,d.精力上:与学习时间冲突,从而影响前途,a.不宜嘲讽、谩骂、训斥对方,b.不宜向老师、同学公开,使人难堪,c.最好冷处理,你远比自己想象得更好,

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