《xx年教育工作实习工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《xx年教育工作实习工作总结（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、XXXX 年教育工作实习工作总结年教育工作实习工作总结 XX 年教育工作实习总结 在三个月的实习期中，在 xx 中学领导和指导老师的帮 助指导下，我较好地完成了教育实习任务。下面，就实习 期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个自 我鉴定： 在教育教学工作中，我能在指导老师的帮助下认真备 课，尽量做到所设计的每一个教案及课件内容都准确合理， 符合规范。在课堂教学中，教学语言表达清楚、流畅，取 得了较好的教学效果。课外辅导时则努力做到耐心细致， 对不同程度的学生都能区别情况，因材施教，答疑解惑正 确而有启发性，批改作业及考卷仔细正确。 在实习班主任工作中，我也能较好地掌握和熟悉全班 学生
2、姓名、个性特点、兴趣爱好、思想情况，组织情况(干 部、团、队员)以及班级特点，工作积极主动，认真负责， 处理日常事务灵活而不拖沓，带动同学们的学习生活热情， 并一起参与了年级篮球赛与春季运动会，表现出较强的独 立工作能力，教育效果良好。 此外，在实习全过程中，我努力做到不无故请假或缺 席，并且每个周末参加高三语文统考评卷或批改作业，得 到了非常有益的锻炼。 这次对我来说却是一次重要的磨练和尝试。在实习期 间，我充分地运用所学知识与具体实践相结合，指导教学 活动。同时我也看到了自己在教育教学方面的各种不足。 最后，我想衷心感谢我的学科指导老师陆敏老师和班主任 指导老师方水生老师，两位老师在实习期
3、间给了我最好的 指导与帮助，是他们让我在这些日子里得到了最快的成长。 同时也衷心感谢厦门双十中学让我有了这样一段难忘的实 习经历。 XX 年教育工作实习总结 教育局决定加强幼儿园的安全管理工作，为了针对实 际情况做到有的放矢，我对 xx 幼儿园进行了进一步的深入 了解。 xxx 幼儿园是一所私人幼儿园，公平难怪有个班，其中 小小班一班，小班，中班两个班级，大班一班，每个班级 的幼儿都很活泼可爱，每个班级的老师也都有自己独特的 教学方式。 实习内容 我对中班进行了仔细的观察了解，可以归纳出 3 种幼 儿的性格特点： 1，活泼好动的幼儿 XX 年教育工作实习总结 XX 年教育工作实习总结 有一步份
4、幼儿特别的调皮，上课的时候爱做小动作， 爱讲话，还骚扰到其他小朋友。 2，聪明听话的幼儿 一部分幼儿听从老师教导，上课认真，举手发言积极。 3，不讲普通话 世纪阳光的幼儿大多来自农村，幼儿之间交流不讲普 通话。 实习收获 在幼儿园短短的几个月实习，让我受益非浅，在此期 间我学到了很多东西，也感受到了很多，面对不同的幼儿 用不同的方法，灵活变通，要经常用心去捕捉每个幼儿身 上的可爱之处，及不足之处，帮助他们去改正，不仅要关 心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也由为重要，在实习期 间我尝试与每个家长打交道，一起与他们分享幼儿在园与 在家的表现，实习让我有了有益于自己今后发展成长的收 获，也让我的实习工
5、作划上完美的句号。 今后努力的目标 我要在今后的教学过程中多多学习，柄着吃苦，忍耐， 拼搏，奉献，合作的精神去服务每位幼儿。 记得第一天入园，印象中的情景跟自己想象中的没有 出入，幼儿甜美的声音，亲切的叫着 新老师，早上好 还 围着你问这问那的，原来幼儿园老师是那么上课的的啊， 多么容易啊后来主教老师给我们讲解了在园期间的实习工 作。 第一：先去各个班级做一下进班听课，看常规，做好 记录，谈谈听课感想，在几天的听课过程中我懂的在上课 期间必须作好充分的准备，随时应变幼儿各种怪异的提问 的答案。不能让幼儿觉的老师什么都不会。 第二：上课，在第一次上主题课中，由于自己对幼儿 的了解太少，对于他们提
6、出的问题难以应付，显得有点不 知所措，在上课期间我也没有好好的的整顿好幼儿的常规 在上课过程中一样教具不小心掉到了地上，影起全课堂的 幼儿都哈哈大笑，那时候我更显的不知所措，不知道怎么 办才好，这时主教老师教了我一个方法，在东西掉地时不 要紧张，根据上课内容适时把东西拣回来，跟幼儿讲解其 他方面的知识，吸引他们的注意力，这样他们就不会对掉 东西而耿耿于还，在第二次的上课中我吸取了前依次的经 验，就没显的那么慌张。不过多次的 实战 还多是让我积 累的经验。 知道不能什么事情都随着幼儿的思路走，错的 对的都复合他们，懂的在幼儿听话时加以表扬，调皮时适 时的批评。 第三：在保教工作方面，我积极和保育
7、员老师搭配， 体现了 教中有保，保中有教 在户外活动时，提醒幼儿慢 跑，如果热了要主动提醒幼儿增减衣物，回教室时告诉幼 儿在外面玩的有细菌了，提醒幼儿洗手，洗手时注意水龙 头不要放太大，以免弄湿衣服，喝水时注意排队，不要拥 挤，在喝水时提醒幼儿不能讲话，以免被水呛到，在吃饭 时，中班幼儿比较的遵守习惯，但还是要提醒幼儿在吃饭 是不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，安静就餐，在睡觉方 面，中班幼儿显的不自觉，没有老师的提醒他们是不会主 动去解小便安静的睡觉，都要睡觉讲话，睡觉小便，后来 我实行了小红花制度，给主动解小便，不讲话，安静入睡 的幼儿评奖小红花。 第四：在其他方面，我发现本班一个小女孩，叫鲍
8、怡 吉，很胆子很小，从不与老师问早上好，说再见，家长么 有很着急说小孩子这么大了一点礼貌都没有，为这见事情 我好好的跟家长沟通了一下，叫他们先别太着急，慢慢来， 在课余期间我给全班的幼儿讲了懂礼貌的故事，在平时点 到时加上 老师早上好 在 放学时提早跟幼儿一个个说再见， 就这样慢慢小女孩有了很大的进步，能主动的跟老师问早， 说再见了。 实习中的不足 通过实习，我有了很大的收获，但也有很多不足的地 方，我上课的词语不够儿童话，听起来没那么亲切易懂， 对幼儿不够了解，对于他们的提问显得的不知所错，通过 这次实习，我坚信很多事情只要用心就可以做的更好！ XX 年教育工作实习总结 为期一个月的教育实习
9、已经结束了，短短的一个月， 让自己学到了许多在学校学不到的知识。从 9 月 7 日进入 北华大学师范分院的那一刻起，我们就深知自己不再只是 一名学生，而且还扮演着人民教师的角色。所谓为人师表， 我们都时刻注意着自己的着装，力图为老师和同学留下一 个好的印象。 XX 年教育工作实习总结工作总结 进入学校，我们便开始了我们的实习之旅。在学校领 导的安排下，我们选定了自己的实习科目及指导教师。根 据老师的安排，我们都有了自己的任务。由于新生军训， 自己的指导教师在前两周没有课，自己便跟随其他教师进 行专业的实习和担任班主任的工作。 实习的第一周，主要的实习内容就是听课，学习老师 的讲课方法，和驾驭课
10、堂的能力，并认真做了笔记。我们 所教授的班级的学生水平参差不齐，这就需要教师有大量 的辅导工作，在此过程中，自己便担当了这个角色，协助 任课教师进行辅导答疑。很快得到了老师和同学们的认可。 同样也为之后的讲课奠定了基础。 由于 09 新生刚刚进入学校，对这个环境还不是很熟悉， 并且要进行军训，自己便跟随另一位教师进行班级管理， 使同学们快速进入状态。在军训过程中，跟随大家进行训 练，并鼓励大家，坚持就是胜利。在担任代理班主任过程 中，根据学校要求参与了“预防甲型 h1n1 流感”和“情系 祖国六十周年”主题班会的开展，并使班会顺利进行。在 平时，自己协助班主任深入学生，与学生交流，共同与甲 型
11、 h1n1 流感进行抗争。进行体温测量和填表时每天必备的 工作，并经常为教室消毒，使学生在一个安全的环境生活。 通过班主任的工作，让自己清楚地知道，要想当好一个班 主任，我们需要做很多工作，而不是简简单单的要求学生 怎样做就可以的，班主任的心要时刻与学生系在一起。 通过一周的听课，自己对如何讲课也有了初步的了解。 听得再多，如果不讲，自己永远不会知道自己会是什么样 子。第二周，自己便申请讲课了。讲课前，自己认真准备 教案，力保上课能有一个好的效果。当自己真正站在讲台 上时才真正明白那时的讲课和平时教师技能的训练师完全 不同的。当自己作为一名教师站在讲台上时，下面是一双 双渴望知识的演示，而不再
12、是同学们配合的“演戏” 。一堂 课下来，让自己收获不小，40 分钟的课，让自己深刻体会 到作为教师的艰辛。 课前的准备是很重要的，准备充分，自己也会讲的很 轻松，有条不紊，同学们也会听得很清楚；但如果准备不 充分，课上自己的思维就会很混乱，有些时候会连自己都 不清楚在说些什么。课上是一节课的关键部分，同学是否 能听懂，都靠老师这张嘴。由于是在机房上课，并且每个 班级都有 40 多人，教室空旷，最为教师就不得不嗓音洪亮， 让所有的学生都能听到自己说些什么。并且上课要收放自 如，就是说要让学生有自由练习的时间，并且练习过后， 要能收回学生的心，继续下面的课程。作为一名好的教师 真的很不容易。 实习结束了，对如何当好一名教师自己有了更深的体 会。教师是一个神圣的职业，要想成为一名好的教师，就 要时刻心中想着学生，将学生放在首位，一切为学生服务！
