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1、XXXX 年学校教务处年度工作总结年学校教务处年度工作总结 本学期，教务处在校委会的领导下，与教研、办公、 德育、总务、宿管等处室，年级部、教研组等职能部门密 切配合，全体同仁团结一致、与时俱进、奋力拼博、勤奋 工作，保证了教育教学工作的顺利开展，完成了学校布置 的各项工作。现总结如下： 一、统筹安排教学工作 1、制定学期部门工作计划，并及时印发，以指导学期教 学工作。 2、在校行政的领导下，努力完成教务处日常事务工作， 根据教师人员结构情况和班级编制，加强与教师的沟通， 征询、交换学科意见，落实安排好教师课务，为学校教学 的正常运转做了大量的工作。 3、严格执行国家课程计划，努力开齐开足各类
2、课程。同 时，根据课程标准，安排课时，排好课表，以保证教学工 作正常有序进行。 4、布置学期工作，安排学期活动，明确工作要求，并根 据学科特点制定好各科的教学计划。 5、着力学校教改班级团队建设，内容涉及新生入学教育、 起始年级小组建设展示、全校优秀合作小组展评活动等。 二、加强教学常规管理 1、强化领导责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、 肯学习、肯钻研，乐于奉献。围绕学校“导学案”教改继 续重点抓课堂教学改革，以教学现场为载体，随堂听课， 做到“及时看，课上听，随时查” ，发现问题及时指正，对 教学工作进行全程跟踪管理，全学期安排各类听课活动达 120 次之多。 2、进一步以新理念指导课
3、堂教学改革实践，围绕年级部 备课组、教研组、全校教师三个层面开展“有效教学” ，结 构化预习、自主学习、合作探究、展示评价诸环节使课改 深入课堂，让课堂充满活力。 3、加强教学过程的检查，及时收阅教师的听课记录、导 学案、集体备课笔记，抽查了学生作业，观察教师的随堂 课，定期了解教学计划的实施情况并分析检查情况。 4、组织做好学科素养检测，精心安排拟题，周密实施过 程，不断完善监考、巡视守则，使命题、监考、阅卷、成 绩统计及质量分析等相关工作不断规范化；突出学科素养 检测质量分析管理，并分不同层次不同人员不同要求召开 质量分析会，交流情况，分析问题，确立目标，提出打算。 5、针对起始年级的实际
4、情况，编印校本教材赢在起点 ， 通过部组、学校多种渠道组织落实课程内容；协助德育处 组织其他年级学生开展励志班会活动，疏导心理、鼓舞信 心，明确目标，提出要求，增强干劲。 6、通过学情问卷调查，组织学生参与评教活动。 三、大力开展各类活动 1、学习以“导学案”为载体的教改活动要求，以探求符 合我校实际的教学思路和教学方法，不断完善集体备课、 课前备课、听课、评课制度。 2、围绕“导学案”课堂教学改革，扎实有序安排了推门 课、跟踪课、优质课、汇报课活动。 3、开设教学开放活动，借赛课、能手课的契机，接待了 旗市兄弟学校、教研机构领导、教研人员的听课指导。 4、组织新教师座谈会，敞开心扉交流感受，
5、促进他们尽 快成熟，以便不断增强我校教学发展的后劲。 5、开展全校各年级的“培优辅差”工作，做到了有计划， 有成效。 6、重视学校各学科的知识竞赛，有活动安排，有过程材 料，有获奖通报。 7、积极组织学生参加旗市区级各项竞赛活动，经典诵读 团队、初中男女篮球队等多有收获。 8、坚持“午间课前快乐十分钟”活动不动摇，不仅丰富 了学生的学习生活，而且塑造着学生良好的素养品格。 四、做好教学服务工作 1、认真做好了教材的征订、装运、分配、发放、调剂工 作，确保了教学工作的正常开展。 2、全面实施“阳光分班”工程，做到了招生、编班的公 正、公平、公开。 3、规范图书借阅制度，采用集体借阅与个人借阅相结合 的方法，保证了学生借阅。 4、为学校和全校师生服务，做好了 XX 年报刊征订工作。 5、进一步加强监督管理，尽可能发挥信息技术组、实验 室功能作用，力争做到了多媒体教学、实验教学全新开展， 教育网络班班畅通、理化生仪器如期归整入架。 6、认真做好教学档案整理工作。根据办公室的要求，安 排相关人员，落实相关责任，按时完成了教学档案的整理 装订工作，确保了学校旗市两级督导评估的验收检查。 7、进一步规范做好学籍管理工作，学生复学、休学、转 学都严格按照程序进行，并在学籍管理人员处备案。 8、与教研室、办公室、德育处
