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1、XXXX 年幼儿中班下学期工作总结年幼儿中班下学期工作总结 定期进行工作总结是一种良好习惯，通过定期梳理， 您的工作思路会更加清晰，以下是小编为大家精心搜集和 整理的，希望大家喜欢!更多资讯尽在教学工作总结栏目! 范 文无忧 网 ww 幼儿中班下学期工作总结 忙忙碌碌中，又一个学期过去了，回顾整个学期，我 们班老师都能认真贯彻国家的教育方针政策，遵守本园的 规章制度，热爱幼儿，热爱本职工作，在自己的岗位上踏 踏实实地工作。在我们班三位老师的互相帮助、默契配合 下，班务工作开展得井井有条。该学期，我班幼儿的生活 自理能力明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的发展。 家长工作开展得比较顺利，家长都能
2、积极支持配合。在家 园共育下，幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐发 展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有一定的生 活自理能力，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律， 特别是在绘画、语言方面，我班幼儿较感兴趣。在普通话 表达能力方面也有明显进步。 现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。 一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼 儿健康成长。 一学期来，我班能配合保健老师做好每天晨检以及体 检工作，每天密切观察幼儿的健康状况，并做好记录，每 月依时上报幼儿疾病情况。积极开展各项户外活动，保证 每天两小时的户外活动时间，提高幼儿身体的抵抗能力， 增强幼儿的体质。同时加强对幼
3、儿自理能力的培养，使幼 儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺，并通过轮 流当“值日生”的形式，让幼儿学习擦桌子等。 这学期，我园两个大班都发现了几例手足口病，为防 止其他孩子传染，把患病儿隔离，并全班放假两周。我们 认真做好各种预防工作，加强晨检，教室、午睡室定期消 毒通风等，经过大家的努力，很好地杜绝了手足口在我班 的漫延。平时注意提醒孩子多喝开水，养成良好的喝水的 习惯。并提醒幼儿根据天气变化及时穿脱衣服，预防感冒。 本学期，各地安全事件频发，安全工作列入了幼儿园 头等重要的大事。我们配合园部组织幼儿拍摄照片，制作 接送卡，并向家长解释各种安全措施，让他们认识到运用 接送卡的必要性，家
4、长们很是理解并积极配合。另外，安 全教育课程也有系统地排进了日程，让幼儿掌握更多的安 全知识。如不要轻易相信陌生人的话 ， 远离家中的电 老虎等，还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点，教育幼儿一 些玩水的安全知识。 二、认真按计划开展班务工作，保证完成教育教学任 务。 1、加强常规教育，建立良好的班级常规习惯。 幼儿的一日生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿的 一日生活中，幼儿一天生活是否能有序进行，当然取决于 幼儿一日常规的建立。因此，我注重加强常规教育，把建 立幼儿的良好常规放在班级管理的首位，在幼儿的一天生 活各个环节中都提出具体的要求，并不断地提醒、督促幼 儿按要求去做，在各位老师的共同努力下，
5、我班幼儿的常 规纪律、学习习惯、生活习惯都有了进步。 2、认真按计划组织活动，保证教学质量。 在教学上，我能认真制定各类教学计划，并按计划准 备教玩具，认真实施计划，认真组织好幼儿每天各个环节 的活动，使幼儿每天都过得愉快而充实。在教学方法上， 我提倡做中学。它让幼儿有机会亲自探究自然奥秘，在观 察、提问、设想，动手实验、表达和相互交流的探究活动 中，体验科学探究过程，从而获得初步的探究能力。在活 动中，幼儿对学习的兴趣越来越浓，爱动脑筋，积极发言， 思维特别活跃。 3、注重加强个别教育，纠正孩子不良习惯。文明礼仪 是我园的研究课题。我们通过开展主题教育活动，利用环 境熏陶，创设氛围等方法把它
6、贯穿于幼儿的一日活动中， 收到了很好的效果。但还是有个别幼儿出现打同伴、不守 纪律、不守规则的行为。针对这种现象，我加强幼儿的个 别教育。如星宇，他是个调皮的孩子，总是管不好自己的 小手。遇到什么事就举起小手，平时游戏时趁人不注意就 推推这个，拍拍那个，惹得大家一直来告状。说起星宇， 大家都有好多话要说，但似乎都不怎么喜欢他。但，怎样 让孩子转变过来呢?我一时找不到方法。我深知，孩子的转 变不可能立竿见影，特别是这种顽皮捣蛋的孩子，更需要 时间去引导他。而在一次美术活动中，因为无意中听到星 宇跟别的孩子的对话，我发现他也很有荣誉感。因此我从 这方面着手，努力改掉星宇的不良习惯。在我坚持不懈的
7、努力下，星宇逐渐开始转变了。现在，他已肯听从成人的 教导，讲道理，打人现象已极少，在活动中变规矩多了， 而且能认真上课，积极思考，踊跃发言。看着他在一天天 的进步，我的心感到甜滋滋的。 4、积极参加教研活动，提高教研能力。本学期，中心 考虑到各幼儿园师资情况都不甚理想，并不具备驾驭课程 的能力，因此，有针对性地组织了部分教师对课程进行整 理，再把它下发给各个幼儿园参照执行。拿到新的课程的 时候，我们认真学习、吸收，渐渐把新的东西进行内化。 特别是对于初次接触的水墨画，我们更是坐下来，一起研 究。从鼓起勇气拿起笔到终于能和孩子一起完成一幅比较 令人满意的作品，这从无到有的经验，一点一滴的摸索，
8、能看到我们教师参与教研活动的积极性及教研能力的提高。 对孩子来说，从一开始的“用毛笔画画真难啊!”到现在的 “又能用毛笔画画了吗?”这其中的变化也能看出孩子对这 一领域的理解从好奇到喜欢，从一无所知到充满兴趣。 本学期，我们还有针对性地进行了角色游戏的专门研 讨。期初，市教研员王明珠老师来我园进行调研，对我们 的课程安排进行了调整，角色游戏从区域活动中脱离出来， 并增加了它的量。从分到合再到分，每一次的变动都对我 们不断地提高了要求，如何很好地开展角色游戏成为当前 摆在我们面前急需解决的难题。我们开始了认真地研讨及 摸索，并进行了展示活动，再由大家对活动进行再次研讨， 提出意见建议，最终总结出
9、几点共识。 三、密切联系家长，努力做好家园同步教育工作。 在家长工作方面，我们坚持做到热情接待家长，主动 与家长联系，通过多种途径开展家长工作。由于各地安全 事件频发的原因，我园采取了家长接送幼儿时不能入园的 措施，因此，老师与家长直接接触的机会减少，定期出版 的家长园地也没有家长光顾，我们便抓住晚接的时间，多 与家长勾通，并常常通过电话、家校路路通、 宝宝成长档 案的形式进行联系。本学期，我们进行了一次家长会， 一次家长学校上课，向家长们传授了一些育儿理论及知识， 并结合实际情况，向家长宣传幼儿园的教育教学内容、方 法及保健知识。我们还组织了一次家园同乐的亲子游戏活 动，让家长亲身体验孩子在
10、园的愉快生活，并体验了亲子 游戏的乐趣。每次活动我都能有计划、有组织地进行，在 我与本班老师的发动下，家长非常重视，参与的积极性高， 活动的出勤率达到 100%。通过这些家园互动的活动，让家 长更了解幼儿园、了解教师、了解自己孩子在园的学习、 生活，进而更支持、配合我们的工作，达到家园同步教育 的目的。 本学期，在我们班三位老师的共同努力下，我班的班 务工作得以顺利完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方 面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地继续团 结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更健 康、活泼、快乐地成长。 幼儿中班下学期工作总结 在忙忙碌碌的教学中，一个学期也接近尾声了，
11、回顾 到我们幼儿园这一学期自己的工作，真是有喜有忧，幼儿 教师的职业是琐碎的、细小的，但我热爱我的职业，在工 作中，我对每一件事情都认真负责。现将这学期的工作总 结如下： 一、学习方面 在工作中我能严格遵守学校的各项规章制度，认真参 加业务学习，履行教师职责。积极学习新知识，并撰写教 学笔记等，提高业务水平，将理论与实践相结合，以高度 的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。在教育 孩子的同时，我深深感受到爱孩子是老师的天职，但合适 有效的教育方式尤为重要，我们应该在日常活动中多站在 孩子的角度考虑，这样才能得到孩子们的信赖，才能做孩 子真正的朋友，做到多与孩子沟通，了解每一个孩子的性 格
12、特征，对不同的孩子施以不同的教育。上课时关注每一 个孩子，注重利用个别提问来调动他们学习及参加活动的 积极性，注重有目的地给予他们表现与展示自己的机会， 如给反应迟缓的孩子多一些启示，给左顾右盼的孩子多一 些鼓励，给聪明活跃的孩子多一些挑战。胆小的孩子多一 些鼓励和夸奖。 二、教育工作 幼儿在各项活动中表现为活泼，好动思维敏捷等特点。 学前班幼儿求知欲旺盛，知识面在不短开的开阔，吸收新 的知识也快。在教育教学中采用探索在前讲解在后的教学 形式，大大激发了幼儿的学习积极性和主动性。 1、在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好 课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用 图和教学用具
13、。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的 兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难， 并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其 保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快 的心境，创造良好的课堂气氛。 2、为了让幼儿大胆的动手操作，展示自己的作品，我 们鼓励幼儿曾主的根所自己的想象去给画，例如：给妈妈 设计新发型，让幼儿画自己喜欢和想画的作品，例如：让 幼儿画小鸟，小屋，大树等幼儿比较喜欢的作品。并通过 观察、了解及讨论，提高幼儿的语言请达能力，丰富幼儿 的课余生活，老师们利用课余时间给幼儿讲故事，让幼儿 看动画片。 3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等 各
14、方面的培养，提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了： 田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时 间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术 题等活动，幼儿的语言表达更加生动富有感，讲故事的积 极性也越来越高。 4、本学期更加注重了和家长的沟通，及时全面地了解 每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见做到了教 育教学活动家园共育。 三、反思调整 总结了这学期的点点滴滴，在繁忙繁忙中我们又向前 进了一大步，不仅孩子们个方面得到发展，我们也和孩子 们一起进步了。工作中我们取得了许多的宝贵经验，增长 了许多知识，在欣喜之余我们也反思不足，如有个别幼儿 好动，容易磕着碰着，有些幼儿胆小，
15、上课时不能大胆发 言等。在今后的工作中我们将根据以上存在的不足认真反 思调整，汲取先进的经验和管理方法。总之本学期非常忙 也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜 悦，希望在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提 高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的 教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注 重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同 步。与教师们团结协作，共同确定教育活动主题。选择符 合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施 教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高 自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参 与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!
