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1、XXXX 年度乡镇中学德育工作总结年度乡镇中学德育工作总结一、我校今年在德育方面的探索 1、制订xx 中学学生品德考核办法 。这是我们在 9 月份制订，10 月份推行的一个方法，学生品德成绩评定实行量化考评，每名学生基数为 100 分，根据对学生操行考核的记实进行加减分，上不封顶，下不保底。每期考核评定一次，其成绩在期末和其他科目一起记入学生个人档案。奖惩的依据是各班的班级日志和德育处平时抽查和处理的事情。 学生品德成绩评定结果作为学生评奖评优的重要依据。对学生品德考评工作实行“二级管理、分工协作、定期反馈、班级汇总、连贯记载”办法。德育处负责考评工作；各班级由班主任牵头成立考评小组。现在我们
2、已经把每月的学生道德考核分数都公示了，学生对自己的考核分数心知肚明。搞这个东西的目的，一是不亏待好人，二是对经常违纪的学生起到震慑的作用。学生很在乎这个分数，他就会自觉的按照学校的要求去做。2、制订学生礼仪规范 。从 xx 学习回来，我们借鉴 xx中学的办法，在我校三歌教育的基础上，制定了xx 中学学生礼仪规范 。共分学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、网络礼仪四个大项。进一步细化和规范了学生的行为习惯。这个的目的是想在原有文明的基础上做进一步的提升。能让学生变得更优雅一些，更彬彬有礼一些。这不是立竿见影的事，明年春天我们将以此文件为德育工作重点。3、重视教室布置。学生一天的大半时间在教室里度过，所
3、以教室布置应该得到重视。把教室布置的像家一样。是我们的目标。我们尝试着把班里的笤帚和簸箕这些卫生工具都清理出去，在班里设置分类垃圾箱。实行了两个多月，一部分班里执行的较好，一部分班执行的较差。二、关于“新华杯”读书征文情况按照xx 市教育局关于大力推进中小学读书活动的通知精神，XX 年 xx 市教育局和 xx 市新华书店有限责任公司、xx 晚报、xx 市文联、xx 市图书馆联合在全市中小学开展了首届“新华杯”读书系列活动。其中的读书征文活动从 4月份启动以来，共收到学生、教师、家长征文 2294 篇。11月底，市教育局组织开展了征文评选活动，在征文初评阶段，1172 篇征文在评选中入围。按照基
4、层学校的建议，对评选入围的征文又进行了网络查重，经核查，其中 632 篇征文的全部或部分文字为网络抄袭，不符合征文评选的基本条件，从评选入围的征文中剔除。最终确定获奖征文 xxx篇，其中 xxx 篇学生征文、xx 篇教师征文、52 篇家长征文分获一、二、三等奖。征文获奖名单、优秀组织奖名单及“书香校园”名单将在 XX 年“新华杯”读书系列活动结束之后予以正式通报，并为评选获奖人员及单位颁发获奖证书。评选过程发现，一批中小学校能够深刻认识到读书活动对拓展学生阅读量，提高学生综合素质和能力的深远意义，不仅广泛深入地组织师生及家长开展了读书活动，而且读有所感，读有所悟，所上报的读书征文发自师生读书的
5、真情实感，认识深刻，真实可信，充分表现了学校严谨的校风、学风和学生诚实守信的良好品质。从征文抄袭比例看，家长征文抄袭比例为%，学生征文抄袭比例为%，教师征文抄袭比例竟然高达%，比学生高出 21 个百分点，教师“学为人师，行为世范”的缺失，学术界弄虚作假的根源可窥见一斑，应该引起高度警示和深刻反省。从学生征文获奖名单看，以下学校无抄袭现象，在全市予以表扬：xx 县：xx 中学、xx 中学；我校学生生获奖名单：9-1 王 xx 品味唐诗 一等奖。8-3 赵 xx 辽阔天空翱翔的风帆 二等奖。9-1 李 xx 保尔我心中的英雄 三等奖。9-1 李 xx 悠悠钢铁风，漫漫成长路 三等奖。8-3 王 x
6、x 海伦我的坐标 三等奖。8-4 于 xx 海伦凯勒伴我向前 三等奖。其中我校上报学生作品 12 篇，教师作品 19 篇，我校是本次活动稿件质量好的单位。三、我校活动课程开展情况、活动原则1、全员性原则。活动课是学校课程的一部分，师生必选全员参加。2、选择性原则。学生教师双向选择，在条件允许的情况下尽可能给学生较多的选择机会。3、实效性原则。激发兴趣，培养能力。为学生打基础，注重实效。、分工负责1、学校领导负责对所管小组的具体指导、综合评价和教师考勤。小组活动的情况纳入领导的考核。 2、班主任是本班学生调配管理的第一责任人，确保每一名学生都积极参与到活动课程中来。3、各社团小组辅导教师是该组的第一责任人，严格管理本组学生，积极进行业务技术指导，确保有效、高效。、工作要求1、按照课程
