《高考满分作文例说2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考满分作文例说2（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1高考满分作文例说高考满分作文例说6.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 （60 分）在某档电视栏目里，主持人邀请了三位成功人士谈他们的成功经验。第一位总结自己的成功经验时说“要做别人不做的事” ，第二位认为“要做自己喜欢的事” ，第三位认为“要把自己不喜欢的事做好” 。看完这档节目后，人们议论纷纷，各持己见。上面的材料，触发了你哪些思考？请自选角度，自定文体（诗歌除外） ，自拟标题，不要套作，不得抄袭。适合自己，全力以赴适合自己，全力以赴【标题，标题及观点，简洁醒目】如何才能走向成功的人生，基于自己的观点，提出一个核心话题。后面自然引出材料。是做别人不做的事？抑或做自己
2、喜欢的事？还是做好自己不喜欢的事？这是一个问题。引材料。三个成功人士，三种不同的选择。仔细想想，不难发现这些成功人生之路一定是贴合他们自己实际而做出的选择。简析+总结。【纲。引材料+简析+结论（接近观点） 】诚然，成功之后总结的经验，总是有几分道理。对三者的共评。做别人不做的事而成功，显然，所做的事不显眼，当时没有多大前途，做的人也少，反倒做出了不凡的成绩；做自己喜欢的事，心之所向，定会全力以赴，抵达成功的彼岸也就降低了难度；把自己不喜欢的事做好，基于敬业和不凡的意志力。分别挖掘三者的本质成功的原因。谁能说这些没有道理呢？退的总结。【退。其实就是对材料的本质的挖掘。 】不过，这些路径或许有一条
3、适合你，或许没有一条适合你。总说，整体批驳。因为从这些路径通往成功还需要很多别的因素，可能你并不具备：挖原因。别人不做的事，可能真没有前途，譬如你在一个比较落后的乡村，去做那里没有人做的事情开酒吧；自己喜欢的事，可能自己真没有这个天赋，譬如你喜欢唱歌，却五音不全；把自己不喜欢的事情做好，可能自己真的做不好，譬如你不喜欢管理，甚至对管理也一窍不通，要做好它可谓千难万难。分别驳斥。【进 1。针对退，逐一反驳。运用的是“分类阐释”+假言推理+类比举例+情景代入】因此，如果这三条路中有适合你的，你尽可以选择。如果没有呢？你还得从这几条路径出发，好好思考然后去找到适合自己的路。正面挖掘出的观点。适合自己
4、，包括了适合自己的理想、条件、2兴趣爱好、才能、所处环境等等。深入的分析和阐释。这样才能将你拥有的外在和内在的所有力量全部用上，发挥出其最大价值。因果推理，必要条件。【进 2。顺承进 1，从正面评析+因果推理+深入的细化阐释】做最适合自己的，最能取得成功。这才是我们应该的选择。当然这个“最适合的”首先要考虑自己的“喜欢” 。转，重在总结上文，引出下文。【转。过渡，由分析评议到建言建议。这是非叙述类材料任务驱动型作文与叙述类任务驱动型作文的区别。 】没有人不希望做自己最喜欢的事情而取得成功，否则他就是傻帽。只是在现实，我们要走向成功，却不能仅凭兴趣和喜好。联系现实。当你的喜好没有前途，或者你虽喜
5、好却没有才能，或者你虽喜好却没有践行的条件。这个时候你就会退而求其次，或者选择自己不喜欢却有前途的，或者选择别人都不愿做的你也不喜好的。对现实的分类分析。因此我们的人生选择，最好的就是首选喜好和兴趣所在，即便不能，也要将现实条件同兴趣爱好和才干尽可能结合起来。总结，得到观点。【联。联系现实，并进行分析论证。 】只是，光有选择还不够，选择仅仅是一个方向，之后还有更重要的：爱上你的选择，并全力以赴去做，非此难以成功。“建”的观点。史铁生喜好运动，也有运动才能，但意外的截瘫，让他只能在轮椅上生活。他只能重新选择人生写作，然后渐渐爱上写作，全身心投入到写作中，成为著名作家，最后成就了自己成功的人生。如
6、果他选择后，一直没有喜欢写作，那么他能够成功吗？具体类比举例正反分析论证。【建。让观点落到实处，给出一些具体可行的办法。也是对“联”的观点的进一步。 】成功人生之路不是走别人的成功人生路，最多只能从中获得一些启发。回扣材料关键的还是选择适合自己的道路，然后爱上它，全力以赴做好它。总结、照应开头和标题，卒章显志。【结。总结全文，点明观点，呼应开头和标题。 】【启示：任何结构都可以用。这样的非叙述类材料任务驱动型作文，一样可以借鉴“就事论事+就事论理” ，当然可以根据需要适当调整。我在这里就用了八股作文法的结构：纲退进 1进 2转联建结。无论如何还是要扣材料尤其前 4 段（主要是观点看法的部分）
7、，最后一段要回扣材料中的话题并重申观点。具体的论证方法，以分类分解、细化阐释、情景代入、假言推理、因果逻辑、类比阐释等为主，尽量不用例做正面论证，例证法尽量反用。引用名言，其实是不错的选择，但是不能多，一篇文章由 3-4 条足够。情景代入的最大方法就是用好“我们”和“你”这两个人称代词。这是情景的设置，不仅让自己进入情境，也会将阅卷者带入情景，形成作者和读者之间面对面对话的情景，不容得阅卷者反驳。假言推理的最大好处就是，配合情景代入，将阅卷者推到这个位置上，让他扪心自问。逻辑性和感染力都很强。 】37.阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 （60 分）在一场电视访谈节目中,
8、清华大学的学生梁某表达了他的人生迷茫:拥有法律本科、金融硕士、新闻传播博士三项清华学历，他不知道自己毕业后该去做什么工作。针对梁某的困惑，三位嘉宾作出了这样的人生提示：甲：你不问自己能为改变这个社会做些什么，却问我们你该找什么工作，你愧不愧对清华十多年的教育？生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。乙：没有“眼前的苟且” ，哪有“诗和远方”？远方，除了遥远，一无所有。丙：我觉得，你先弄清楚“我是谁” 、 “我要去哪里” 。如果你是鱼，不要迷恋天空，如果你是鸟，不要痴情海洋。以上甲乙丙的三种说法，你认为哪一种更有道理？请综合材料内容和含意作文，体现你的思考和价值判断。认识自我，方可抵达远方认识自我，
9、方可抵达远方拥有法律本科、金融硕士、新闻传播博士三项清华学历的梁某对自己的人生感到迷茫：不知道自己毕业后该去做什么工作。嘉宾甲认为梁某应该有为社会做贡献的远大的理想，嘉宾乙认为远方不切实际，应脚踏实地，嘉宾丙认为先要认识自己，才能做出选择。【文章开头简洁地概括作文材料的内容，是准确的。说明作者较好地理解了材料内容，特别是准确的理解了甲、乙、丙三种观点，为阐述“哪一种更有道理” ，为“价值判断” ，做好了理据上的准备。语言简洁、准确、干净。 】我非常赞同嘉宾丙的观点：梁某只有清楚明了地认识自我了，才能找准自己的方向和目标，才能在正确的道路上披荆斩棘，从而发光发热。【作者鲜明的做出了自己的选择，认
10、为丙的观点更有道理。立意十分鲜明。作者很好地抓住了材料的核心事件学生梁某的人生迷茫和困惑，指出“梁某只有清楚明了地认识自我了，才能找准自己的方向和目标，才能在正确的道路上披荆斩棘，从而发光发热” 。结合核心事件，对观点进行诠释，或说对观点进行分析，是立论的立足点。十分必要。 】“认识”两字为何意？“认”由言字旁和人字旁组成，即人通过言语或对话的形式来进行交流，从而达到“识”知道了解的作用。这样看来，嘉宾乙的脚踏实地的进行和嘉宾甲的远大理想的树立都得建立在认识自我的基础和前提上，不能了解和认识自己，脚踏实地可能会南辕北辙，而远大理想则是沙中筑塔。【这里，从语言学的角度，对自己论点中的关键词“认识
11、” ，做阐述，明关系，难能可贵，是学4生不能做到的。第二句是比较分析，甲说“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方” ，讲的是近与远的关系，人应该志在远方，胸怀理想，但是，都是以“眼前”的近为出发点，只有远方不行，只顾眼前也不行。作者认为这一切都必须“了解认识自己” ；同样，乙强调立足当下，脚踏实地，才能奔向远方，作者认为这也必须建立在“认识自己”的前提之下。这个理解，我以为是对的。但是，我以为，还是缺少了一句“因此，我认为丙的观点是更有道理的” ，类似这样的话语。照应、紧扣中心是必须的。也是对比的目的。 】梁某只能先认识自己，才能拨开迷茫的云雾。毫无疑问，拥有法律、金融硕士、新闻学传播三项清华学
12、历的他被称为学霸是当之无愧。可是，正是因为他拥有丰富的学历，在择业时选择太多，反而带来了困扰。 “自知者明是最难得的知识” ，梁某缺的恰恰是自我认知：我是谁？我要到哪里去？我擅长什么？唯有理清这些基本的问题，梁某才能在择业方面有明确的方向，找到自己的位置。【文章的核心词“认识自己”再次出现，紧紧扣住，非常好。这段首句是分论点，用观点引起后面的原因分析是常见的方法，值得学习。丰富的学历、选择太多， “不知道做什么工作” ，说明他不知学与用的关系，人生缺乏明晰的职业方向。说到底，还是没有清楚地“认识自己” 。对自己的爱好、特长、理想等等，没有清醒认识。 】梁某只有认识自己，才能做好眼前而不苟且。在
13、找对方向的前提下，脚踏实地才有意义。认识自我是一个贯穿人生的命题，正所谓“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 ”此时，梁某仍需要去认识自己，深层地了解自身优势与不足，择善者而坚持，不善者而改之。唯有这样，才是对得过且过的顽强抵抗，才是脚踏实地的有力实践。试想想，在我们生活中那些在领悟上有所成就，有所建树的人，哪个不是积极反思自身，勇敢面对不足，大力改进发展的呢？【这一段延续了上一段的结构思路。继续分析梁某的迷茫和困惑的原因，深化“认识自己”的内涵。前一段是丰富的学历、选择太多，带来困惑，开出的药方是理清基本问题。这一段是告诫梁某要脚踏实地、积极反思。这一段写的不如上一段。没有紧紧扣住领起
14、观点句：“做好眼前而不苟且” ，梁某的困惑是“不知道做什么工作” ，解决这个困惑，眼前应该做好什么？认识自己什么？那么， “认识自我是一个贯穿人生的命题，正所谓君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 ”这句话虽然非常深刻（对“认识自己”的深刻理解。 ）但是放在这里是不适当的。一段只能有一个中心，一段只能有一个核心词语。 “优势”与上一段的“擅长”似语义相同；“不足” “不善者”似转移话题，大概是被“反思”给带坏了。 】梁某只有认识自己，才能抵达远方。远方并不是除了遥远，一无所有。然而， “千里之行，始于足下。 ”足下的第一步在于方向，足下的每一步在于每天的脚踏实地，只有这样梁某才能更好地挖掘
15、自己在金融、法律或新闻方面的更多潜能，实现自我价值和社会价值。你看，最强大脑选手王昱珩能够协助警方破案不就是认识到自己有超强观察力的前提下，不断发掘，进而为社会做贡献的强有力的例证吗？不积跬步，无以至千里。改造社会不是天方夜谭，它在于以认清自我为前提的跬步之中，厚积才得以薄发。5【前两段是照应题目的“认识自我” ，这一段是呼应题目的“方可抵达远方” ，思维十分缜密，周严。 “抵达远方”是“认识自我”的目的、意义，必须讨论，形成完整的逻辑链。 “远方”是什么？是远大理想，或说是人生的价值。作文要求里说了体现你的价值判断，什么价值？人生价值，即为什么而活？梁某的人生迷惘和困惑说到底是因为他不知道人
16、生价值是什么？不解决这个根本问题，怎么来论怎样生活？这是实质、根本。我以为这一段应该讨论这个根本问题，而不是“不积跬步无以至千里”的问题。分析本质是深刻的表现。 】反观社会，随着毕业大学生的增多，就业形势也不容乐观，如梁某般迷茫者并不是少数：有的眼高手低，空怀改造世界之大志，却无能屈能伸脚踏实地之大气；也有苟且一族，无聊度日，全然无人生追求，更别提诗和远方了。而这些，皆因认清自我的缺失。【联系实际，分析现实，这是文章的拓展点，表现出作文的针对性、教育性、目的性。 】人是如此，社会不也是如此吗？鲁迅言：“真正的勇士，敢于面对淋漓的鲜血，敢于面对惨淡的人生。 ”面对着宏大的社会主义目标，第一要务是认识和了解现实社会的各面，这样才能对症下药，处理好生活中的结症，才能让远方不再遥远。【由个人到社会，进一步拓展，显示出宽广的视野。 】“认识你自己。 ”真正的梁某若要从根本上解决迷茫，创造个体的价值，就得主动去面对最真实的自己。故嘉宾丙的意见更加合理。【结尾总结，再次强
