高中数学 正弦定理和余弦定理

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1、正弦定理和余弦定理正弦定理和余弦定理(一一)复习指导复习指导 1掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题 2能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题 (二二)基础知识基础知识 1.1. 三角形中的有关公式三角形中的有关公式 (1)内角和定理内角和定理:三角形三角和为,这是三角形中三角函数问题的特殊性,解题可不能忘记!任意两角任意两角 和和与第三个角总互补,任意两半角和任意两半角和与第三个角的半角总互余.锐角三角形锐角三角形三内角都是锐角三内角的余 弦值为正值任两角和都是钝角任意两边的平方和大于第三边的平方.(2)正弦定理正弦定理:(R为三角形

2、外接圆的半径).注意注意:正弦定理的一些变式:2sinsinsinabcRABC; sinsinsini a b cABC sin,sin,sin22abiiABCRR;已知三角形两边一对角,求解三角形时,若运用正2c R 2 sin,2 sin,2 siniii aRA bRB bRC弦定理,则务必注意可能有两解.(3)余弦定理余弦定理:等,常选用余弦定理鉴定三角形的形状.2222222cos ,cos2bcaabcbcAAbc(4)面积公式面积公式:(其中为三角形内切圆半径).如中,111sin()222aSahabCr abcrABC 若,判断的形状(答:直角三角形) 。CBABA222

3、22sinsincoscossin ABC 特别提醒特别提醒:(1)求解三角形中的问题时,一定要注意这个特殊性:ABC;(2)求解三角形中含有边角混合关系的问题时,常,sin()sin,sincos22ABCABCABC运用正弦定理、余弦定理实现边角互化。 2 2、求角的方法求角的方法:先确定角的范围,再求出关于此角的某一个三角函数(要注意选择,其标准有二:一是 此三角函数在角的范围内具有单调性;二是根据条件易求出此三角函数值) 。(三三)解题方法指导解题方法指导 例例 1在ABC 中,abc357,则其最大角为_ 例例 2在ABC 中,有 acosA=bcosB,判断ABC 的形状例例 3在

4、ABC 中,A=60,面积为,周长为 20,求三条边的长310例例 4在一条河的对岸有两个目标物 A,B,但不能到达在岸边选取相距里的 C,D 两点,并测得32ACB=75,BCD=45,ADC=30,ADB=45,且 A,B,C,D 在同一个平面内,求 A,B 之间的距 离例题解析例题解析例例 1 解:解:因为三条边中 c 边最大,则角 C 最大,根据余弦定理,所以21cosC32C例例 2 解:解:由正弦定理,a=2RsinA,b2RsinB,代入有 2RsinAcosA=2RsinBcosB,即 sin2A=sin2B,所以2A=2B 或 2A=2B即 A=B 或,所以ABC 为等腰三角

5、形或直角三角形2 BA例例 3 解:解:因为,所以 bc=40,又 abc=20,a2=b2c22bccosA,解得三条边310sin21AbcSABC为 5,7,8 例例 4 分析:在很多实际测量问题中,都离不开解三角形,根据相关条件画一张比较清晰的直观图,可以帮 我们找到解题的思路 要求 AB,可以把 AB 放到一个三角形中,看看这个三角形中还有哪些条件,然后可以根据正余弦定理求 值 解:解:中ACD 中,ACD=120,ADC=30所以DAC=30,所以AC=CD=2,3在BCD 中,BCD=45,CDB75,所以CBD=60,由正弦定理,60sin| 75sin|,ooCDBC所以,2660sin75sin|oo CDBC在ABC 中,BCA=75, 根据余弦定理,AB2=AC2BC22ACBCcos75,求得AB2=20,52| AB

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