一年级文体活动上册电子教案

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1、海校办事处第四小学教学设计共案海校办事处第四小学教学设计共案 时间时间2016 年年 月月 日日累计(累计( 1 )课时)课时 科目科目文体活动文体活动班级:一(班级:一( )授课人授课人 课题课题 投掷游戏投掷游戏 共需(共需( )课时)课时第(第( )课时)课时课型课型新授新授 目标目标 及重及重 难点难点 1、 能记住原地侧向投掷的动作要领。 2、了解游戏方法、规则,能简要说出投击跑进中的目标需放“提前量” 的道理。 3、能主动参与练习,敢于发表自己的意见,乐意帮助别人。 课课 前前 准准 备备 教教 学学 过过 程程 一、开始部分 1、整队、报告人数、师生问好! 2、布置本课内容和要求

2、。 3、活动性游戏:学生自选游戏内容;在规定范围内自已组织;两 人或四人为一组。 二、基本部分 (一) 投掷(纸飞机) 1、 目标:让学生学会折纸飞机,并能对投掷纸飞机产生一定兴 趣。 2、 重点:发展学生上肢力量以及身体协调性、灵敏素质。建立 正确的投掷动作。 3、 教法: 海校办事处第四小学教学设计共案海校办事处第四小学教学设计共案 a 给每位学生分发一张纸,教师:那些同学曾经折过纸飞机?会折 的同学不仅要自己折好,而且要帮助不会折的同学共同完成。 b 学生分散开始折纸飞机,可以为自己的飞机起上一个好听的名字。 看那些同学折得又快又漂亮。 c 学生自由组合活动小组,开展投纸飞机活动,教师一

3、同参与活动。 d 注意:活动后学生收好飞机,从小养成环保意识 板书设计板书设计教学反思教学反思 时间时间2016 年年 月月 日日累计(累计( 2 )课时)课时 科目科目文体活动文体活动班级:一(班级:一( )授课人授课人赵先娣赵先娣 课题课题冲过火力网冲过火力网 共需(共需( )课时)课时第(第( )课时)课时课型课型新授新授 目标目标 及重及重 难点难点 攻方能在奔跑中灵活躲闪,守方努力用正确的投掷方法投准。 海校办事处第四小学教学设计共案海校办事处第四小学教学设计共案 课课 前前 准准 备备 教教 学学 过过 程程 (1) 组织学生学习游戏的过程与方法,重点投准方法。 (2)简单介绍“提

4、前量”的概念,并组织学生尝试。 (3) 带领学生进行游戏比赛,启发攻方队员要机智、果断地冲过 “火力网”,守方要沉着、冷静,迅速、准确地投击。 (4)游戏过程中,时刻提醒学生注意安全。 学生活动: (1) 在组长带领下复习游戏,着重讨论、练习躲闪方法和投准方 法。 (2) 通过教师介绍和自我尝试,体验“提前量”投击的方法。 (3) 积极参与游戏,在教师启发下,开动脑筋,攻方采用变速跑、 跳起等动作躲闪;守方则要防止一开始就把“炮弹”打光。 (4)游戏时,做到只投击对方的下肢,以防意外事故的发生。 结束部分 1、放松 2、讲一讲,评一评(组成学习小组,学生在组内开展讲一讲活动, 对本课的学习情况

5、,自我表现及心情等发表言论,同时也对他人 及老师的表现提出自己的看法。 ) 3、课后小结 海校办事处第四小学教学设计共案海校办事处第四小学教学设计共案 板书设计板书设计教学反思教学反思 时间时间2016 年年 月月 日日累计(累计( 3 )课时)课时 科目科目文体活动文体活动班级:一(班级:一( )授课人授课人 课题课题球类游戏球类游戏 共需(共需( )课时)课时第(第( )课时)课时课型课型新授新授 目标目标 及重及重 难点难点 1、通过传球、抱球往返接力,提高学生快速跑的兴趣,发 展跑的能力,培养集体主义精神。 2、通过放鞭炮,促进学生下肢肌肉、关节、韧带、内脏器 官机能和灵敏、协调素质的

6、发展,增强弹跳能力。 课课 前前 准准 备备 教教 学学 过过 程程 1、传球接力 教师简要说明练习的要求和方法。 (1) 、头上传球练习;练习 1 次,组织比赛 2 次。 海校办事处第四小学教学设计共案海校办事处第四小学教学设计共案 (2) 、练习胯下传球;练习 1 次,组织比赛 2 次。 2、抱球往返接力。 (1) 、带领学生准备器材; (2) 、教师讲解练习的方法:各队站在起跑线后,第一人持球。 停发令,排头抱球向前奔跑绕标志杆返回将球交给的二人,依次 进行到最后一人,现完成的队为胜 3、规则:发令和未接到球前,脚不能踏到起跑线;如果中途脱落, 应将球捡起后回脱球处重新开始跑;绕杆时不能

7、碰杆。 学生练习 12 次,组织比赛 34 次。 海校办事处第四小学教学设计共案海校办事处第四小学教学设计共案 板书设计板书设计教学反思教学反思 时间时间2016 年年 月月 日日累计(累计( 4 )课时)课时 科目科目文体活动文体活动班级:一(班级:一( )授课人授课人 课题课题 做早操的好处做早操的好处 共需(共需( )课时)课时第(第( )课时)课时课型课型新授新授 目标目标 及重及重 难点难点 1、使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行 正确的身体姿态。 2、培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯。 课课 前前 准准 备备 教教 学学 过过 程程 一、唱歌: 二、

8、师生问好: 海校办事处第四小学教学设计共案海校办事处第四小学教学设计共案 三、宣布本次课的内容和任务: 室内活动: (1) 、讲解本学期文体课的要求和任务内容。 (2) 、讲解做早操的好处: 1、能够清醒头脑,有利于学习。 2、能够呼吸新空气,有利于健康。 3、能够全面锻炼身体,有利于培养良好的姿态。 室外活动: 1、教师讲解游戏的方法和规则教师做示范。学生练习和游戏。 海校办事处第四小学教学设计共案海校办事处第四小学教学设计共案 板书设计板书设计教学反思教学反思 时间时间2016 年年 月月 日日累计(累计( 5 )课时)课时 科目科目文体活动文体活动班级:一(班级:一( )授课人授课人 课

9、题课题有趣的体操有趣的体操 共需(共需( )课时)课时第(第( )课时)课时课型课型新授新授 目标目标 及重及重 难点难点 1、通过本次课的学习,进一步的巩固广播操的练习,对养成正确 的身体姿势,促进身体的各器官的正常发育。 2、培养学生集体主义精神,发展学生动作迅速能力和奔跑能力。 课课 前前 准准 备备 教教 学学 过过 程程 海校办事处第四小学教学设计共案海校办事处第四小学教学设计共案 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、队列练习; 2、小型徒手操; 儿童趣味广播体操 第一节,伸展运动; 第二节,扩胸运动; 第三节、

10、踢腿运动; 第四节,体侧运动; (1) 、 教师讲解动作要求和方法。 (2) 、 教师做完整的正确的示范。 (3) 、 教师个别指导。 (4) 、 找好学生做表演。 1、学生认真听动作要领和方法 2、学生练习。 3、分组练习。 4、动作一致,精神饱满。 重点:各节的动作要领及要求。 难点:动作的准确性和优美大方。 海校办事处第四小学教学设计共案海校办事处第四小学教学设计共案 板书设计板书设计教学反思教学反思 时间时间2016 年年 月月 日日累计(累计( 6 )课时)课时 科目科目文体活动文体活动班级:一(班级:一( )授课人授课人 课题课题游戏:守卫红旗游戏:守卫红旗 共需(共需( )课时)

11、课时第(第( )课时)课时课型课型新授新授 目标目标 及重及重 难点难点 1、 没有被教导的人不得随意进入圈内。 2、 叫号时要清楚、响亮,松手时红旗必须竖直。 课课 前前 准准 备备 教教 学学 过过 程程 海校办事处第四小学教学设计共案海校办事处第四小学教学设计共案 游戏规则: 1、 没有被教导的人不得随意进入圈内。 2、 叫号时要清楚、响亮,松手时红旗必须竖直。 游戏过程: 教师讲解游戏的方法和规则。 教师做正确的示范。 教师正确评定胜负。 学生认真听游戏的方法和规则。 学生练习。 分组比赛。 海校办事处第四小学教学设计共案海校办事处第四小学教学设计共案 板书设计板书设计教学反思教学反思

12、 时间时间2016 年年 月月 日日累计(累计( 7 )课时)课时 科目科目文体活动文体活动班级:一(班级:一( )授课人授课人 课题课题 打猎打猎 共需(共需( )课时)课时第(第( )课时)课时课型课型新授新授 目标目标 及重及重 难点难点 1、初步了解投掷时肩上屈肘,肘关节向前的动作要领。绕杆时注意 重心转移和制动脚的动作。 2、培养学生互相协作,共进共退的集体主精神。 海校办事处第四小学教学设计共案海校办事处第四小学教学设计共案 课课 前前 准准 备备 教教 学学 过过 程程 一、出发(2 分钟): (设计意图:情景式教学) 1、音伴“骑马”进课堂,散点队形。 (设计意图:打破原有沉闷

13、的模式,活跃课堂气氛) 2、宣布课的内容及要求。 二、与毒蛇作战(4 分钟): 三、打野猪(9 分钟): 四、救助受伤的队友(15 分钟): (设计意图:培养团结互助品质) 1、启发学生两个人怎样用三个脚走路。 (提示:可用手上工具绳)自由练 习。 (设计意图:启发式教学) 2、各种方法进行比赛,看看哪种姿式最快。 (设计意图:通过比较得出结果,加深记忆) 3、集体采用最快得姿式练习,由走到跑,师巡视指导。 4、分四组进行接力换物(火炬)比赛,胜组加颗星。 五、穿过小树林回家(7 分钟): 七、小结,表扬,回收器械,下课。 海校办事处第四小学教学设计共案海校办事处第四小学教学设计共案 板书设计

14、板书设计教学反思教学反思 时间时间2016 年年 月月 日日累计(累计( 8 )课时)课时 科目科目文体活动文体活动班级:一(班级:一( )授课人授课人 课题课题快乐的小猴子快乐的小猴子 共需(共需( )课时)课时第(第( )课时)课时课型课型新授新授 海校办事处第四小学教学设计共案海校办事处第四小学教学设计共案 目标目标 及重及重 难点难点 1使学生初步了解各种姿势跳跃的动作方法。 2发展学生的跳跃能力,增强下肢力量,提高学生身体的协调性。 3 培养学生团结合作精神,大胆创新的意识和勇敢顽强不怕困难 的大无畏精神。 课课 前前 准准 备备 教教 学学 过过 程程 一.课堂常规 1学生站四列横

15、队 2向老师问好 3听教师宣布课的内容与目标 4听教师引导做队列练习: 稍息、立正、向右看齐、向前看、左、右、后转法 活动过程: 一、 导课:今天这节课的内容非常丰富,先让我们到森林里去看 看小猴子是怎么站队的 组织:四列横队 要求:注意力集中力,动作快、静、齐、 二.小猴健身操(音伴) 学习儿童健身操大众一级第一节(1-4 个八拍) 1) 原地踏步 2、3)踏步加胸前转小臂 海校办事处第四小学教学设计共案海校办事处第四小学教学设计共案 4)左右呼唤 1 学生听音乐看教师,模仿教师的健身操动作 2分组由小组长带领各组练习 3小组进行自我评价 4 各小组选出代表进行表演比赛 教师:刚才同学们做得

16、很好整齐到位,现在让我们来模仿小猴健 身操。 板书设计板书设计教学反思教学反思 时间时间2016 年年 月月 日日累计(累计( 9 )课时)课时 科目科目文体活动文体活动班级:一(班级:一( )授课人授课人 课题课题游戏:小猴子穿山洞游戏:小猴子穿山洞 海校办事处第四小学教学设计共案海校办事处第四小学教学设计共案 共需(共需( )课时)课时第(第( )课时)课时课型课型新授新授 目标目标 及重及重 难点难点 小猴子要回家,但要穿过好几个山洞,才能到家,同学们帮他想想 办法,小猴子怎样才能快速穿过山洞。 课课 前前 准准 备备 教教 学学 过过 程程 情景渗透: 小猴子要回家,但要穿过好几个山洞,才能到家,同学们帮他想 想办法,小猴子怎样才能快速穿过山洞。 活动过程: 1将学

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