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1、简析我国幼儿个性品质发展中存在的问题及措施摘 要：幼儿时期是其智力开发、人格健全的关键时期，更是一个人个性形成的重要时期。本文通过对幼儿个性品质发展中存在的问题进行分析，同时，提出完善幼儿个性品质发展的建议。关键词：幼儿；个性；品质；发展；教育一、前言幼儿教育有广义和狭义之分。从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动，如幼儿在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动，等等，都可说是幼儿教育。而狭义的幼儿教育则特指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育。幼儿园教育在中国属于学校教育系统，和学校教育一样，幼儿园教育也具有家庭教育和社会教育所没有的优点，如计划
2、性、系统性等。随着我国计划生育的执行，独生子女的人数越来越多。而在独生子女这个群体中，有许多消极方面的表现，主要表现有自私、任性、合作能力差、缺乏独立生活能力等。一旦这些表现定性为他们的个性，就很容易去影响和改变了。二、我国幼儿个性品质发展中存在的问题（一）过度以自我为中心在现在的幼儿身上，很容易看到其过度的以自我为中心，如不合心意就哭闹、自己想干什么就干什么、想要什么就要什么等。很多的父母都不理解自己的孩子为什么总是这样。其实，最主要的原因就是因为幼儿家长的过分溺爱和处处迁就，让其从小就养成以自我为中心的霸道性格。（二）胆怯、自卑有一部分的幼儿表现的内向、胆小，总是躲在家长的身后，不愿意面对
3、陌生人。这种小孩子的个性品质是属于典型的抑郁型的。同时，还有一部分的幼儿表现的过于自我保护，很难融入到集体当中。这些多数是因为家中的家长对幼儿过分严厉，一点就是就大声斥责，让小孩子从小就养成小心翼翼、不自信、胆怯、自卑的习惯，在面对陌生人的时候，也表现的过分安静。（三）过分依赖家长在孩子上学的路上我们经常可以看到这样的现象，孩子的书包背在家长的身上，孩子的鞋带开了家长去给系，孩子不想走路只要一撒娇，家长便将其抱起来。父母对孩子的这种宠爱很容易让小孩养成习惯性的依赖，什么事情都不愿意或者不会自己做。这就很容易导致小孩长大后独立生活能力差。（四）做事偏激有一部分的幼儿无论发生什么事情都会与别人争论
4、，即使他知道是自己的错，还是会硬说不是因为自己。而这种处世态度是十分不可取的，如果家长不能够及时的发现并纠正，就很容易在其今后的个性发展中留下缺陷。三、完善幼儿个性品质发展的建议（一）教幼儿学会关心别人家长需要在家庭教育时教会幼儿学习如何关心别人，如经常鼓励幼儿与小区中的小孩、邻居的小孩接触、好好相处。同时，在相处过程中，要学会平等、互助、友善的交往。而且，还可以鼓励幼儿多去参与集体活动，培养其互帮互助和集体感知，减少其自我为中心的个性品质。（二）帮助幼儿树立信心对于自卑的孩子来说，家长需要不断的给孩子鼓励，可以通过一些小孩子可以独自完成的简单的事情，来逐渐的培养幼儿的自信心，让幼儿逐渐的从自卑的心理中走出来，树立起自信心。（三）培养幼儿的自理能力家长在照顾自己的孩子时，不能什么事情都去帮助他。孩子也需要在家中有自己的空间。家长应该信任自己的孩子，放手去让他们去做力所能及的事情。家长只需要让幼儿理解什么可以做，什么不可以做，什么他们能够做好 ，什么还需要去学习。当幼儿学会一件事情的时候，家长可以及时的进行表扬，让孩子感受到成就感。本文选自：知金教育官网
