中国舞蹈考级第四版教材第二级

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1、中国舞蹈考级第四版教材1中国舞蹈考级中国舞蹈考级第二级第二级目录目录* * 健康快乐每一秒健康快乐每一秒热身练习热身练习1 1、大脚丫小脚丫大脚丫小脚丫勾绷脚练习勾绷脚练习2 2、牙刷火车牙刷火车头部练习头部练习3 3、不倒翁不倒翁腰部练习腰部练习四、四、亲爱的爸爸妈妈亲爱的爸爸妈妈腿的柔韧练习腿的柔韧练习五、五、时钟在说话时钟在说话手的方位练习手的方位练习六、六、宝宝要睡觉宝宝要睡觉手臂练习手臂练习七、七、拍皮球拍皮球跳跃练习跳跃练习八、八、老鹰捉小鸡老鹰捉小鸡节拍与应变练习节拍与应变练习九、九、芭比时装秀芭比时装秀表演与造型练习表演与造型练习（选学组合）（选学组合）十、十、礼貌歌礼貌歌表演

2、组合表演组合（选学组合）（选学组合）中国舞蹈考级第四版教材2一、大脚丫小脚丫勾绷脚练习1.训练目的：训练脚踝灵活性及勾绷脚的动作形态2.主要动作及规格：a.吸腿坐姿：双腿屈膝收回，平脚落地，后背直立。 b.勾脚（单、双）:脚踝用力，脚跟往远蹬，脚尖带动整脚最大限度的勾起，脚与腿形成勾曲式造型。c.绷脚（单、双）:脚踝伸展，脚背用力，脚尖下压，与腿部形成流线式造型。 d.勾脚双开脚：保持勾脚状态，髋关节带动两腿最大限度外旋。e.绷脚双开脚：保持绷脚状态，髋关节带动两腿最大限度外旋。3.组合动作与顺序节奏：准备位置：面向一点，双吸坐，双手旁点地准备音乐 （两个八拍）（1） 1-8 准备位（2） 1

3、-2 右倾头 3-4 头还原 5-6 左倾头7-8 头还原第一段 （两个八拍）（1） 1-2 右倾头，右脚勾脚（双吸坐） 3-4 头脚还原5-6 左倾头，左脚勾脚 （双吸坐） 7-8 头脚还原中国舞蹈考级第四版教材3（2） 1-4 双手后撑地，双抬腿屈膝勾踢，眼视脚 5-6 双吸坐7-8 正步位绷脚伸坐第二段 （八个八拍）（1） 1-2 右倾头，右脚勾脚 （双伸坐）3-4 头脚还原5-6 左倾头，左脚勾脚 （双伸坐）7-8 头脚还原（2） 1-2 双勾脚，上身前倾，双手扶膝，眼视一点3-4 双绷脚，上身还原 5-8 重复 1-4（3） 1-2 双勾脚 3-4 勾脚双开脚 5-6 绷脚双开脚7-

4、8 双绷脚（4） 1-2 双勾脚 3-4 勾脚双开脚 5-6 绷脚双开脚7-8 双绷脚（5）-（8）重复第二段（1）-（4）结束（一个八拍）（1） 1-4 双手后撑地，双抬腿屈膝勾踢，眼视脚 5- 双吸坐6-8 保持中国舞蹈考级第四版教材44.教学提示：a. 勾脚与绷脚时要做到最大限度。b. 勾脚与绷脚的双开脚，注意运用肌肉带动骨骼向外旋转。c. 动作过程中要保持后背直立、挺拔。5.教育意义：通过比较妈妈和宝宝脚丫的大小养孩子的观察力。6.歌词：谁的脚丫大 妈妈的脚丫大 妈妈的脚丫啪啪啪 高兴的踏踏踏谁的脚丫小 宝宝的脚丫小 宝宝的脚丫啪啪啪 高兴的到处爬二、牙刷火车头的练习1.训练目的：进一

5、步认识头的运动方式，训练颈部的灵活性。2.主要动作及规格：a.低头：后背直立，双肩平正固定不动，下巴颏找锁骨，颈后肌肉最大限度拉长，颈前肌肉最大限度收缩，眼视下方。 b.仰头：后背直立，双肩平正固定不动，下巴颏向上仰起，颈前 肌肉最大限度拉长，颈后肌肉最大限度收缩，眼视上方。c.点头：仰头与低头的连续动作，幅度略小，重拍向下。d.倾头：后背直立，双肩平正固定不动，颈部一侧肌肉最大限度收缩，一侧肌肉最大限度拉长眼视前方。e.转头：后背直立，双肩平正固定不动，头保持平行向两侧转动f.摇头：在转头的基础上，幅度变小频率加快，下巴颏微微扬起。中国舞蹈考级第四版教材5g.小牙刷舞姿：握空拳，伸出食指,表

6、示小牙刷拿在手上。 h.火车跑舞姿：手指上下快速摆动，在嘴前或一侧向另一侧行进。i.大嘴巴舞姿：左手胸前，右手头顶前斜上位，右手拍向左手同时点头四次，最后一次头回正。3.组合动作与顺序节奏准备位置：右脚在前盘坐双手叉腰不动。准备音乐 （一个八拍） （1） 1-8 准备位 第一段 （四个八拍） （1）1-2 右手小牙刷造型，同时向右倾头3-4 手右叉腰头回正5-8 反面 （2）1-8 大嘴巴舞姿四次（最后一拍头回正）（3）1-4 左手叉腰，右手火车跑动作，同时左倾头5-8 反面动作（4）1-6 刷牙舞姿同时摇头7-8 身体回正，眼视一点，手保持不动第二段 四个八拍（1）1-4 仰头两次 5-8

7、低头两次 （2）1-4 左转头两次5-8 右转头两次（3）1-4 左手叉腰，右手火车跑动作，同时左倾头中国舞蹈考级第四版教材65-8 反面动作（4）1-6 刷牙舞姿，同时摇头7-8 身体回正，眼视一点，手保持不动第三段 两个半八拍（1）-（2） 重复第一段（1）-（2）（3）1-4 刷牙舞姿，同时摇头4.教学提示：a.大嘴巴舞姿最后一拍把头回正。b.仰头、低头、转头时刷牙舞姿手保持不动。5.教育意义：通过学习刷牙的动作，培养孩子养成刷牙的好习惯。6.歌词：小牙刷手中拿 张开我的大嘴巴 牙刷火车出发啦 嘁擦嘁擦 呜上刷刷 下刷刷 左刷刷来右刷刷 牙刷火车嘴里跑 嘁擦嘁擦 呜刷完牙 笑哈哈 漏出牙

8、齿白花花 三、不倒翁腰的练习1.训练目的：训练脊椎伸展、弯曲、转动的能力。2.主要动作及规格：a.松腰：上身按照尾椎、腰椎、胸椎、颈椎、头的顺序依次迅速下沉放松，后背呈弧线。b.提腰：身体迅速按照尾椎、腰椎、胸椎、颈椎、头的顺序依次迅速提起，后背直立。中国舞蹈考级第四版教材7c.旁弯腰：手扶地时，肘要放松，另一侧旁肋最大拉长。d、转腰：骨盆固定不动，以腰为轴，腰以及腰以上的身体部位向左或向右最大限度转动。 e.喜的表情：手指提起在脸颊两侧呈笑脸状。f.怒的表情：双手握拳按在脸颊两侧呈生气嘟嘴状。g.哀的表情：双手握拳于眼前转动做伤心状。h.乐的表情：双手形成摆剪刀状于眼旁做乐呵呵（手心向前）。

9、3.组合动作与顺序节奏：准备位置：盘坐（左腿在前），手自然位于膝盖上准备音乐：（两个八拍）（1）-（2） 准备位 第一段 （八个八拍）（1）1-4 松腰5-8 提腰，同时喜的表情（2）1-2 旁弯腰，左手单手撑地，右手抬起至上位，扩指碎摆手3-4 回正5-8 反面动作（3）1-4 松腰5-8 提腰，同时怒的表情（4）重复（2）的动作（5）1-4 松腰5-8 提腰，同时哀的表情（6）1-2 双手旁按位转腰至 3 点方位3-4 回至 1 点方位中国舞蹈考级第四版教材85-8 反方向动作（7） 1-4 松腰5-8 提腰，同时乐的表情（8）重复（6）的动作间奏 （两个八拍）（1）1-2 保持斜下手位，

10、弯腰朝左，左手撑地3-4 保持斜下手位，弯腰朝右，右手撑地5-8 重复 1-4 动作（2）1-2 保持斜下手位，弯腰朝左，左手撑地3-4 保持斜下手位，弯腰朝右，右手撑地5-8 盘腿坐姿，手自然位于膝盖上第二段 （五个半八拍） （1）-（4）重复第一段（1）-（4）的动作（5）重复第一段（6）的动作（6）1-4 乐的表情4.教学提示：a.用语言启发孩子做出喜怒哀乐四种情绪 b.四种表情在完成组合教学的基础上，可以启发学生自编其他表情。c.转腰时肩时以腰为轴最大限度转动，后背保持直立。5.教育意义：让小朋友认知喜、怒、哀、乐，并学会正确表达自己的情绪。6.歌词：说你呆 你不呆 胡子一把 样子像小

11、孩 中国舞蹈考级第四版教材9说你呆 你不呆 推你倒下 你又站起来 四、亲爱的爸爸妈妈腿的柔韧练习1.训练目的：前腿和旁腿的柔韧性训练 2.主要动作及规格 a.坐压前腿：正步位绷脚伸坐，上身保持直立，骨盆固定不动，向前折叠俯于腿上，后背延伸拉长。b.旁压腿：坐地旁开腿，上身保持直立，骨盆固定不动，向旁折叠下压于腿上，后背延伸拉长。c.吸腿抱团身：双腿最大限度收回，双手手腕交叉，右手在上抱于小腿上，额头贴膝盖。d.双分手：双手掌形，经体前、正上位，向旁打开到旁斜下位，感觉双手在身部上方画一个弧线然后落下。3.组合动作与顺序节奏：准备位置： 双吸坐，托腮花型手 准备位音乐：（两个八拍+两拍）（1）1

12、-8 准备位 （2）1-8 正步位双吸坐右、左四次倾头 （3）1-2 绷脚直腿伸坐向前，同时双手打开旁斜下位点地第一段 （四个八拍）（1）1-2 左倾头，同时右手折臂到嘴前，指尖点唇（亲吻状）中国舞蹈考级第四版教材103-4 反面动作5-6 双手打开经前平位，带动上身折叠下压，贴于腿上，后背保持平直，目视腿面。7-8 双手打开旁斜下位点地，同时起身回到正步位直腿伸坐 （2）1-4 吸腿抱团身5-6 滑至前压腿7-8 打开手起身到直腿伸坐。（3）重复（1）（4）1-4 吸腿抱团身5-6 开胯到对脚盘坐，双手握住脚弓处；7-8 打开旁开腿，直膝绷脚，双手旁斜下位点地。第二段 （四个八拍）（1）1-

13、4 在旁开腿上做亲吻舞姿 2 次 （先右手再左手）5-6 双分手到旁斜下位7-8 双手掌形胸前折臂搭手（右上左下），同时右旁压腿，后背保持平直，头倾于手上，目视 1 点（2）1-6 重复（1）1-67-8 双手掌形胸前折臂搭手（左上右下），同时左旁压腿，后背保持平直，头倾于手上，目视 1 点（3）1-2 双脚收回对脚盘坐，双手旁斜下位3-4 合胯到双吸坐，双手旁斜下位中国舞蹈考级第四版教材115-6 绷脚伸坐前压腿，双手经旁向前7-8 起身回到直腿伸坐,双手旁斜下位（4）1-4 双吸坐对腕花型手右左倾头 5-8 双吸坐，双分手至旁点地结束段 （ 四拍）（1）1-2 在吸坐上，两脚绷脚碎步点地

14、3- 双手亲吻同时开胯到对脚盘坐4- 前平位掌心向前，上身前倾，目视前方 （4）教学提示：a.压腿时，后背保持平直，双膝伸直。b.双吸坐对腕花形手，肘尖放在膝盖上。c.旁压腿时注意上身拉长，绷脚。（5）教育意义：通过边唱边舞，增进孩子与父母的感情及让孩子懂得感恩。（6）歌词：亲爱的妈妈 我要谢谢你 梦里陪伴我找寻 甜美的香气 亲爱的爸爸 我要谢谢你 灌溉我每一天 满满的勇气 亲爱的妈妈 我要谢谢你 梦里陪伴我找寻 甜美的香气 亲爱的爸爸 我要谢谢你 灌溉我每一天 满满的勇气 啦啦啦啦啦中国舞蹈考级第四版教材12五、时钟在说话手的方位练习1.训练目的：训练手的方位的准确性 2.主要动作及规格：a

15、、时针、分针舞姿：一手旁平位，一手正上位，五指并拢，手心 向前（左手平位时是 3 点钟，右手平位时是9 点钟） b、时钟表盘：想象一个以身体为中心的表盘，时针秒针在表盘上运动，五指并拢，正下位（手心向里）、旁斜下位（手心向下）、旁平位（手心向下）、旁斜上位（手心向下）、正上位（手心向前）两拍一动。c、时间滚滚：双手由正上位握空拳相互缠绕至胸前，松腰低头。d、时钟布谷：双臂屈肘于体前，双手握空拳顶碗，食指伸出，身体前倾 45（模仿钟表里的小鸟报时）3.组合动作与顺序节奏：准备位置：身向一点，前人双跪坐，后人站立，双臂收体侧准备音乐：（两个八拍+四拍）（1）-（2）+四拍 准备位 第一段 （四个八

16、拍+四拍） （1）1-4 右臂旁平位右转头，手心一点5-6 左臂正上位左转头，手心一点7-8 双臂收准备位，头视一点（2）同（1）反面中国舞蹈考级第四版教材13（3）1-8 时钟表盘 （4）1-4 时钟滚滚5- 收准备位6-8 不动（5）1-4 点头两次，重拍在下第二段 （四个八拍+四拍） (1) 1-2 双臂斜下位，手心向下；3-4 斜上位5-6 身前倾做布谷鸟状；7-8 收准备位(2) 反复(1)(3)-(5)+四拍 反复第一段 (3)-(5) 第三段 （四个八拍+四拍） （1）-（5） 反复 第一段 第四段 （三个八拍）（1）-（3）反复第一段（1）-（3）结束（一拍）（1）1- 右臂落至旁平位4.教学提示：a.注意手的方位的准确性，强调一拍到