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1、XXXX 年年 1010 月八年级班主任工作计划月八年级班主任工作计划 新的学期又开始了，本学期我担任八年一班的班主任， 八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任班主任 的八班共有名学生,其中男生人，女生人，经过一学年的努 力学额巩固率 100%，,班级的学风、班风都有了很大的进步， 但还存在着很多的不足，为了做好班级八升九的学期班主 任工作，继续 - 建设好这个班级，结合校长所做的班主任工作计划培训内 容的各项要求特制定如下的计划： 一.周工作： 1召开班委会议，明确每个人的具体分工，并听取班 干部的班级建设计划，使班委工作正式运转。 2结合上学期期末成绩对学生重新进行分组，使学习 小
2、组达到化组合，均衡力量，建立帮扶，调整好学生的座 位，每名学生制定本学期要达到的目标，期末达到的给予 奖励。 2重新核对室外值日岗位责任，让学生主动申报自己 能完成好的岗位；室内应然采用上学期的小组轮流制，每 个小组一天，适值日合格程度给小组成员每人加 3 到 1 棵 不等的星，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。 3从开学的天起继续启动班级电子量化考核，兑现上 学期末的承诺，完成一项假期作业或任务加五棵星。 4完成班级环境布置，达到学生仪容仪表过关。 5班级统一购值积累本，小楷本，试卷粘贴纸，错题 本，从天起坚持完成学校所要求的每天半页小楷，每日积 累，第二天早晨由各组组长收齐交到班主任
3、处批改，不交 的双倍罚写，以此起到督促作用，让学生从天开学就养成 好习惯。 二日常工作： 1及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规 范学生的各项管理要求,重申学校各方面行为习惯的要求, 防患未然. 2开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行 等方面入手,养成良好的习惯。同时进一步优化人文素质环 境，利用学校的一切活动增强集体凝聚力。 3.开展法制监督员值日活动，让每位同学成为沟通老 师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是 在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带 的作用。 4.继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主 义观念和积极上进的饿学习自觉性。 5.继
4、续开展写周记、日记活动、征求同学们的意见， 及时把握学生的心里状态，做到和学生时刻保持心灵上的 沟通。 6.以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和 午间自主学习活动，有效利用多媒体对学生进行行为养成 教育，开展学生的学习自主性和创造力，对学生进行各科 学法指导。 7.充分利用课余时间办好学生的手抄报活动。 8.制定合适班机实际情况的各项规章制度，进一步约 束同学们的思想行为。 9.尝试实施班干部轮换制度。 0.严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课的现 象的发生。 1.大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主， 同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。 2.充分利用考试的杠杆作用，每
5、次考试结束后要求每 一位学生写出考试的得失，查找经验与不足，并列出整改 计划和下次考试的目标。 3.开展心里健康教育，增强学生的心里品质，摆正学 生的同学交往的观念，确保主要精力放到学习上。 4.本学期做好“双差生”的工作和重点学生的家访工 作。 5.对学校布置的各项工作不折不扣的完成。 16.坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问 题时可以通过正当的渠道进行汇报和妥善解决。 17.做好班费的公开明细工作，严格班费的使用制度。 18.经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好 的做好班级各项工作。 八班虽然教学秩序稳定，但由于学生过于活跃，在管 理方面也有一定的难度，在教育和班级管理的过程中难免 回出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在过程中不 断学习，树立信心，鼓足勇气，更好地开展班级工作。
