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1、XXXX 初中班主任工作计划初中班主任工作计划【三篇三篇】 一、指导思想 将遵照学校工作要求，紧紧围绕学校“抓常规教育， 抓大课间活动，深化课堂教学”的工作重心，加强德育建 设， ，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创造一个 良好的班级氛围。同时，根据初一学生的心理和生理特点 进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长。 二、目标任务 1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守 纪、进取、勤奋的班风。努力创建三好班集体。 2、加强学风建设，通过课外小组和开展其他活动，培 养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，深化课堂 教学，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新 台阶。 3
2、继续以四项常规教育为抓手，注重学生良好行为习惯 的养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫 生的好学生。 4、抓好课间操和大课间活动。 5、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受 到教育。 三、班级情况分析 从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的 班风积极健康向上，学生思维活跃，一部分班干部的工 作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习 习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期 仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生 有明显进步，顺利完成初一年各科学习任务。大胆放手让 学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限 度的营造一个守纪、进取
3、、勤奋的先进班集体。 四、具体措施 (一)加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。 1、借助“行为规范教育活动月”之际，尽快对学生进 行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、 纪律、课间操等各方面进行要求，加速学生集体观念，增 强学生班级凝聚力。 2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的 形式选拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有一定 管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、 分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每 星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任 主持召开一次班干部会议)，听取班干部对本班情况的汇报 和建议，及时调整，确定下周
4、行动方案。 3 强化班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，小组 目标、制定班级公约，作为每个学生言行的准则，共同遵 守。坚持量化考核并注重及时总结。 4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度， 让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行 调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取 相应的措施。 (二)加强学风建设，营造良好的学习氛围。 1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。 2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生 作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。 3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同 提高。 4、在班级建立“小组互助学习”模
5、式，开展多种学习 竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。 5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表 牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一结对子。开展“日 日清”活动。 6、双差生转变 (1)多谈话、多教育 平时多观察这些学生，在发现有不良苗头时，进行多 番教育。在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，从而 使之转变。 (2)多检查、多督促、多跟进 在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要 求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以督促， 同时多和家长联系，跟进情况。 (三)加强常规管理，培养学生健全的人格。 1、进一步贯彻落实中学生守则 、 中学生日常行为 规范 ，强化学生的基础
6、道德和日常行为规范的养成教育， 把学生被动文明逐步转为主动文明。 2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我 管 理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机 制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。 3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、 文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中 自主自动地养成良好的道德习惯。 4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨 会课、班会等，对学生教育，给学生提供实践的机会。 5、首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价 自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活 中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在 期中
7、、期末进行总结。 (四)继续加强法制教育，综合整治管理 1、加大安全、法制教育。加强宣传教育，培养学生法 制意识，增强自我保护意识。 2、加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生 的自我保护能力。 3、积极主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到 “三不” ，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不上网 吧。 4、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全 的人格。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息， 及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过版报、讲座、 咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后 进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转 化工作有机结合，提高转化
8、率。 5、续开展好“学雷锋、献爱心”活动，帮助贫困学生， 升华爱心教育。 (五)与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配 合，共同管理好学生。 做好家访工作，密切与家长的联系。向家长汇报学生 在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与 教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。 总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学 习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。 【篇二】八年级班主任工作计划 新学期已经开始，学校的各项教学工作已陆续进入正 常运行。本学期我任然担任初二(3)班的班主任。为了本学 期能顺利开展各项工作，为了能让我们的学生们正在从懵 懂无知的少年时代
9、迈向青春的门槛，走向成熟的人生，更 为了帮助他们走好青春第一步，根据学生的实际情况，这 学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风， 全面提升我班各科成绩为重点展开，特制订了如下班级工 作计划： 一、班级基本情况 本班原有 44 人，本学期转出一人,现有男生 24 人，女 生 19 人,共有 43 人。 在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学 习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养 成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。在 上一个学年中连续两学期被评为校级“文明班级” ，在校常 规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的 好成绩。在上学期期末考试中
10、，我班的语文和英语处于年 级领先地位，数学稍显薄弱，但和别班差距不大，特别是 我们处在年级前面的学生人数较为领先。但由于学习基础、 家庭情况以及个人因素等各种原因，学生的成绩存在着明 显的差异，并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重 的厌学情绪，并在平时的学习中有所表现，如不按时交作 业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的 电脑游戏，极大地损坏了身心健康。 二、本学期的奋斗目标 1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定在年级前三 名，其中语文、英语力争第一；同时保持优秀率的优势， 控制低分率；要有意识的加强学生对生物和地理学科学校 的重视程度，以确保每一位同学下半学期小中考的顺利过
11、 关的；配合物理教师做好物理学科的教学工作，以保障新 学学科的顺利进行。 2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能 做到最好，最大限度的发展和发挥自己，争取每一位同学 都能和“流动红旗”合一次影。 3、鼓励艺术发展，努力锻炼身体，加强体育锻炼，提 升审美情趣，提高综合素养，将班级的活动和班集体的建 设融为一体，让活动成为学生的舞台。 4、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培养学生的 责任心、爱心和创造意识，是附中的精神真正落到实处。 为达到以上目标，我们将采取以下措施： 三、工作措施 以上为本学期的班级工作计划，未尽事宜将在实际工 作中安排穿插；同时，计划将可能围绕学校德育工作的重 点
12、和时间作些适当的调整。 、德育工作 利用班会、外出学习、大型集会等时间，重点加强学 生思想品德素质，养成良好的行为习惯；特别是学习习惯 的养成。 主要工作重点： 1、班主任本人及时了解学生学习、生活情况，主动与 任课老师交流沟通，经常与同学谈心，关注他们的思想动 态，加强学生的思想稳定工作，同时关心和加强上江学生 周末学习、生活、安全等的管理工作。 2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，重新 调整组建班委，今年新增 6 个杂物长，建立以班长为龙头 的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各 方面取得进步，从而切实培养责任心更强、工作能力更强 的班干，使其真正成为班级的核心、学习和
13、纪律的带头人。 3、结合学校德育工作安排，利用班队主题活动，适时 对学生进行思想教育和理想教育。如可以开展以“教师节” “中秋节”等等为背景的有意活动，以促进师生间相互了 解的活动，或以国庆节、元旦等节日开展爱国主义教育， 培养学生的爱国情操，还可以采用观看录像、辩论、文艺 表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好 充分的精神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远 大的理想，确定人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他 人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。 4、利用自己在心里培训进修班上学到的相关的知识为 指导加强对学生心理疏导，促进学生身心健康发展，对特 殊的学生建立心理健康档案
14、， 。 5、初二学生正处于青春发育期的关键时期，要严格他 们的规范仪表，严禁长发、分头发、染发现象。 6、加强教室的内务整理，卫生、摆设要符合要求，争 取在本学期再次获得“文明班级”的荣誉称号，并能够顺 利通过区里优秀班集体的验收。 、学习指导 1、加强与科任老师的交流，并及时将从科任教师处了 解的情况间接的向学生反馈，进行严把作业数量、质量关， 其中要充分发挥科代表的作用，及时而准确的将作业的收 缴情况做好统计，建立各科目作业检查登记簿。 落实好班级学生的培优补差工作，加强尖子生培养： 严格要求，张驰有度，特别 2、注重成绩突出的学生周末加 强学习辅导；鼓励学有余力的同学要求有超前意识，但要
15、 量力而行；配合科任教师做好尖子生的学习、生活跟踪工 作；对于后进生，首先做好他们的思想教育工作，同时发 动班级学生的作用，特别是尖子生的作用，以学生帮助学 生学习，加强后进生的学习指导，以学生互助互帮为主， 班主任、科任老师指导为辅，过问学生心理和学习问题， 进行有效的指导工作。 【篇三】九年级班主任工作计划 炎炎夏日已过，又是一年拼搏时。本学期，我将担任 九年级班主任工作，倍感荣幸的同时也觉得压力如山。为 了按时、有效完成工作，特制定以下工作计划。 一、指导思想 本学期我们班将继续贯彻学校提出的“成材先成人” 德育首位思想，细化“崇德博学，健美笃行”的校训，穿 插“百善孝为先“的价值观教育
16、;坚持”人人有事做，事事 有人干“的管理理念，坚守以人为本、全面发展的原则， 在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，争 取班级在各方面都名列前茅。 二、现状分析 本班共有 15 名学生。通过一年的接触和交流，我认为 本班学生总体情况较好，不论是学风、班风，还是纪律等 方面都比较理想。大部分学生是本着学习知识的思想来学 校的，有较强的学习欲望，行为习惯较好，上进心强。但 班级气氛沉闷，不够活跃，尤其是课堂气氛;其次是男生的 学习态度不够踏实，没有把精力放在学习上，女生的基础 教薄弱;还有个别学生的纪律性较差，如课堂上爱起哄。这 些都是本学期要解决的重点。 三、工作目标 (一)加强行为习惯的教育，养成有礼貌、讲文明、守 纪律、讲卫生的好习惯。 (二)每个学生找到适合自己的目标，并且能分阶段、 分类别地实现。 (三)做好培优补差工作，保证各门功课及格率达 80%的 同时，加强对尖子生的培养，争取到期末优生人数达到 6 人。 (四)坚持中考体育项目的训练，在共同进步的同时， 配合体育教师及时发现和培养有特长的学生，争取期末体 育测试 95%的学生达标。 (五)注重
