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1、第 1 页 共 6 页 放电 九年级化学九年级化学第二单元第二单元 我们周围的空气我们周围的空气单元测试题单元测试题 （测试时间 45 分钟 满分 100 分） 班级 学号 姓名 成绩 一、选择题：（本题有一、选择题：（本题有 1010 小题，每小题小题，每小题 3 3 分，共分，共 3030 分。每小题只有一个选项符合题意。分。每小题只有一个选项符合题意。 ） 1属于空气的主要成分，且能够用以抢救危重病人的气体是 （ ） A氧气 B氮气 C稀有气体 D二氧化碳 2下列描述中，属于物理性质的是 （ ） A铁丝在氧气中燃烧时火星四射 B氮气在通常情况下没有颜色 C氧气可以支持燃烧 D二氧化碳能使
2、澄清石灰水变浑浊 3下列物质属于纯净物的是 （ ） A加热 KMnO4后的残余固体 B液氧 C食盐水 D清新的空气 4下列物质分别在氧气中燃烧，有二氧化碳和水生成的是 （ ） A木炭 B硫 C石蜡 D磷 5铝箔在氧气中燃烧发生了化学变化，做出这一判断的主要依据是 （ ） A变化中放出大量的热 B看到耀眼的白光 C有白色固体生成 D铝箔消失了 6打雷放电时，空气中有极少量的氧气会转变成臭氧，这个变化可表示为： 氧气 臭氧，下列说法中正确的是 （ ） A这是分解反应 B这是物理变化 C这是化学变化 D这是化合反应 7可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是 （ ） A分别加入适量澄清
3、石灰水 B将带火星的木条分别伸入瓶中 C将燃着的木条分别伸入瓶中 D分别加入蒸馏水 8空气在标准状况下的密度是 1.29 g/L，以下四种气体中既能用排水法收集，又能用向下排 空气法收集的是 （ ） 气 体ABCD 标准状况下密度 /（g L-1）1.9971.4290.7710.717 溶 解 性可溶微溶易溶难溶 第 2 页 共 6 页 9 “可吸入颗粒物”是我国很多地区空气中的首要污染物，下列关于其说法中符合科学原理 的是 （ ） A颗粒物直接与人体组织作用形成病变 B颗粒物吸附有害物质使人患病 C颗粒物作为催化剂使人体内发生破坏性的化学反应 D以上三种作用都有可能，但需实验验证 10用高
4、锰酸钾加热制取氧气，反应时加进了二氧化锰，二氧化锰在该反应中是 （ ） A催化剂 B氧化剂 C生成物 D反应物 二、填空题：二、填空题：( (本题有本题有 5 5 小题。共小题。共 2626 分分) ) 11(7 分)阅读以下有关“空气成分”卡通图，填空并把你从图中获得的信息填在横线上 1. 填写下列数据： a ;b ;c 。 2你得到的信息是：（1） ； （2） ； （3） ； （4） 。 12(5 分)目前有些人热衷于利用高压氧舱、氧吧、氧气袋等进行吸氧，以增加大脑供氧量， 消除脑疲劳。医生建议吸氧要适量因为高浓度的氧气往往会对人造成伤害，引起氧中毒。 (1)氧气的化学性质比较活泼，具有
5、性。它能将人体内的有机物氧化分解成二氧化 碳和水，同时释放出 供生命活动所需。 (2)我们有很多方法可以制取氧气，例如加热高锰酸钾，该反应的文字表达式为： ， 该反应的基本反应类型属于 反应。 13 （6 分）下图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图，请回答下列问题： 我是氮气， 第 3 页 共 6 页 （1）取用木炭的仪器叫 ，未经点燃的木炭 （填“能”或“不能” ） 在氧气中燃烧。 （2）把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，应该由上向下缓慢插入，理由是 。 （3）木炭在氧气中燃烧的现象是 ， 待集气瓶冷却后，加入澄清石灰水振荡，观察到 。 14 （4 分）空气质量预报主要内容包括：首要污染物
6、、空气污染指数和空气质量级别。 空气污染与空气质量级别的对应关系（表 1） 空气污染 指数 05051100101150151200201250251300 300 空气质量 状况 优良轻度污染 轻度污染 轻度污染 重度污染 重度污染 空气质量 级别 2004 年 5 月 4 日我国部分城市空气质量日报（表 2） 城市首要污染物空气质量指数空气质量级别 广州可吸入颗粒物111 轻度污染 天津可吸入颗粒物82 昆明二氧化硫61良 海口 24优 （1）上述城市中易出现酸雨的城市是 ； （2）请根据表 1 和表 2 的内容，确定当日天津的空气质量级别： 。 （3）为了提高广州的空气质量，可以采取哪些
7、措施？ 15(4 分)把某金属用小刀切下一小块放入盛有水的烧杯中，观察到该金属能与水剧烈反应， 并放出热量，金属本身熔化成银白色的小球浮在水面上。根据以上现象可推断该金属的 物理性质有：_；_； _；_。 三、简答题：（本题有三、简答题：（本题有 2 2 小题。共小题。共 1818 分）分） 16 （3 分）某淡黄色固体 A，在空气中点燃后发出微弱的淡蓝色火焰，放入无色气体 B 中， 第 4 页 共 6 页 发出蓝紫色火焰，并都生成有刺激性气味气体 C，试推断： A_、B_、C_。 17(15 分)写出下列反应的文字表达式，并注明反应的基本类型： （1）铁丝在氧气中燃烧_; （_） （2）木炭
8、在空气中燃烧_; （_） （3）硫在氧气中燃烧_; （_） （4）红磷在空气中燃烧_; （_） （5）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气_; （_） 三、实验题：（本题有三、实验题：（本题有 3 3 小题。共小题。共 2626 分）分） 18(5 分) 过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解,分液漏斗可以通过调节 活塞控制液体的滴加速度,请根据下图回答以下问题: (1) 分液漏斗中应放入的物质是_, 锥形瓶中应放入的物质是 _。 (2) 要收集一瓶纯净的氧气,应选择装置_(填字母) (3)某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用 B 装置收集氧气,过一段时间后用带火星的 木条伸入瓶口、
9、瓶中和瓶底，都末见木条复燃。其原因是 _。 19 （21 分）某同学用如图所示的装置在实验室 加热高锰酸钾制取氧气，回答问题： （1）指出图中较明显的错误： _； _； _； _。 （2）反应开始前，应首先_； （3）图中收集气体的方法叫_ 法，这是利用氧气_的性质；此外， 还可根据氧气_的性质，采用_法收集。 （4）给大试管加热的方法为_。 （5）实验完毕后，应先_，再_， 其目的是_。 第 5 页 共 6 页 （6）写出该反应的符号表达式：_。 五、附加题：（五、附加题：（1010 分）分） 20人体通过肺与外界进行气体交换,吸入空气中 的氧气,排出二氧化碳和水蒸气。但人体排出 的二氧化碳
10、究竟是空气中原有的，还是人体 代谢的最终产物？为了证实这个问题，有人 采用了如右图所示装置进行实验。 (1) 人吸气时应将活塞 A_(填“打开”或 “关闭”)，活塞 B_(填“打开”或“关闭”)， (2) 人呼气时应将活塞 A_(填“打开”或“关闭”)，活塞 B_(填“打开”或 “关闭”)，此时可观察到瓶内的现象是 _ 瓶所装试剂的作用是_。 第二单元检测题答案第二单元检测题答案 一、选择题 题号12345678910 答案ABBCCCCDDC 二、填空题 11a 氧气 b78% c 0.03% 空气是混合物；空气主要由氮气和氧气组成；氮气占空 气总体积的 78%；氧气占空气总体积的 21%；
11、空气中还有稀有气体、二氧化碳等。 12 （1）氧化性 能量 （2）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰 +氧气 分解反应 13 （1）坩埚钳 不能 （2）木炭可以充分与氧气接触反应，持续燃烧（3）发出白光 澄清石灰水变浑浊 14. （1）昆明、 （2）、 （3）减少机动车辆的行驶；禁止机动车辆带泥上路；减少建筑行 业的的各种灰尘等等。 15. 银白色固体，硬度小（质软） ，密度比水小，熔点低 三、简答题 16. 硫 氧气 二氧化硫 17（1） 铁 + 氧气 四氧化三铁 化合反应 （2）碳 + 氧气 二氧化碳 化合反应 （3） 硫 + 氧气 二氧化硫 化合反应 （4）磷 +氧气 五氧化二磷 化合反应 （5）过氧化氢 水+氧气 分解反应 四、实验题 18.(1)过氧化氢，二氧化锰；（2） D （3）反应时有大量水蒸气随同氧气出来，干扰了现 象 19.(1)试管口没有略向下倾斜 酒
