长度单位(米和厘米)

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1、长度单位 - 1 - 长度单位(米和厘米)长度单位(米和厘米) 教学目标教学目标 1、认识长度单位厘米和米,建立 1 厘米,1 米的长度观念,掌握 1 米=100 厘 米; 2、掌握用刻度尺测量物体的长度(限量厘米) ; 3、认识线段并能测量它的长度。 知识重难点梳理知识重难点梳理 重点:掌握厘米和米之间的关系,并对线段有初步认识。 难点:利用长度单位解决相关的问题。 经典例题剖析经典例题剖析 【知识点 1】认识刻度尺认识刻度尺- -厘米(厘米(cmcm) 0刻刻度度 0厘米 1234567891011 刻度刻度刻度刻度 1、上图是一把直尺,从刻度“0”到刻度“1”是( )厘米;从刻度“0”

2、到刻度“5”是( )厘米;从刻度“1”到刻度“2”是( )厘米;从 刻度“3”到刻度“7”是( )厘米。 【知识点 2】测量物体的方法 长度单位 - 2 - 测量物体长度时,先把物体放平放平,一般将物体的左边和左边和 “0” 刻度线对齐刻度线对齐, 物体的右边对准几厘米,就读出几厘米右边对准几厘米,就读出几厘米 。 2、 这支铅笔长( )厘米 这个大头针( )厘米 这支回形针长( )厘米 这支铅笔长( )厘米 【注】如果物体的一端不是对着尺的一端不是对着尺的“0”“0”刻度刻度,而是对着其他刻度时,就用 物体所对着的两个刻度相减两个刻度相减,也会得到物体的长度。 【知识点 3】认识线段-直直的

3、,两个端点的线 3、下面各图中是线段的在( )里面画“” ,不是的画“” 。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4、数一数,下面各图中由几条线段组成。 ( ) ( ) ( ) ( ) 【知识点 4】画一段已知长度的线段。 5、画一条 8 厘米长的线段,从尺子的( )刻度开始画起,画到( )厘 长度单位 - 3 - 米的地方。 6、按要求画线段。 (1)画一条长 4 厘米的线段。 (2)画一条比 4 厘米长 2 厘米的线段。 (3)画一条比 4 厘米短 2 厘米的线段。 【知识点 5】认识长度单位米(m) 1米 上图是一把米尺,每 1 小格代表 1 厘米,总共有 100 个小格,也就是 1

4、00 厘米,因此 1 1 米米=100=100 厘米厘米 我们在测量已经学过的长度单位有厘米和米厘米和米。厘米厘米用来量较短较短的物体。米米 是量较长较长的物体。 常识:手指常识:手指的宽大约是 1 1 厘米厘米; 7、测量书本的长用( )作单位比较合适;测量教室的长用( ) 作单位比较合适。 8、在( )里填上合适的单位 长度单位 - 4 - 一本书厚 1( ) 手掌的宽约 8( ) 操场长约 60( ) 课桌的高 65( ) 一条跳绳长 2( ) 小明的身高小明的身高 128128( ) 一棵圣诞树高 135( ) 小明的身高小明的身高 1 1( )2828( ) 教室的门大约高 2( )

5、 旗杆大约高 12( ) 【知识点 6】长度单位米和厘米的换算:1 1 米米=100=100 厘米厘米 1 米=( )厘米 400 厘米=( )米 7 米( )厘 米 300 厘米( )米 600 厘米( )米 10 米=( )厘 米 37 厘米8 厘米( )厘米 30 米+6 米( )米 16 厘米9 厘米( )厘米 6 米-5 米 ( )米 1 米 20 厘米 ( )厘米 1 米78 厘米( )厘米 70 厘米30 厘米( )厘米( )米 【课堂练习】 一、选择 1、下列物体中, ( )高度最接近 1 米。 台灯 写字台 教室的门 2、下面三条线中,( )是线段。 3、要知道学校的操场有多

6、长,应该用( )来量。 三角尺 米尺 卷尺 长度单位 - 5 - 4、你的椅子大约高( )。 45 厘米 45 米 5、一棵树的高度大约是 3( )。 厘米 米 二、量一量,比一比,再计算。 ( )厘米 ( )厘米 ( )厘米 (1)第三条线段比第一条线段短多少厘米? (2)第二条线段和第一条线段一共多少厘米? (3)把三条线段的序号按从长到短的顺序排列。 三、问题解决。 1、一根绳子长 15 厘米,用去 8 厘米,还剩多少米? 长度单位 - 6 - 2、小芳身高为 96 厘米,她再长高多少厘米就是 1 米? 3、篮球场长为 80 米,宽为 60 米,长比宽长多少米? 课后作业课后作业 一、看

7、一看,填一填。 这支回形针长( )厘米 这支铅笔长( )厘米 二、填空题。 1、我们知道的长度单位有( )和( ) ;量比较长的物体可以用( )作单位,量比较短的物体可以用( )作单位。 2、1 米( )厘米 500 厘米( )米 18 厘米4 厘米( )厘米 45 米5 米( )米 40 厘米7 厘米( )厘米 80 厘米20 厘米( )米 3、在括号里填上“米”或“厘米” 长度单位 - 7 - 一支粉笔长 10( ) 教室 7 长( ) 小军身高 120( ) 一本数学书长 21( ) 三、判断(对的在括号里打“” ,错的画“” ) 1、一条线段长 5 厘米 ( ) 2、一个图钉长 1 米 ( ) 3、比 70 米少 20 米的是 50 厘米 ( ) 4、一棵树高 6 米 ( ) 四、下面哪些是线段? 五、动动手 1、画一条 3 厘米长的线段。 2,画一条比 7 厘米短 2 厘米的线段

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