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1、cadcad 实训总结实训总结【三篇三篇】 一实训任务 某学校公寓的建筑施工图的绘制，包括平面图、立面 图、剖面图和详图的绘制。 二实训目的 AutoCAD 是一种实用性很强的绘图软件，它能够快速， 准确，方便的绘制和修改出个各种工程图样，是工程专业 的技术人员必备的基本技能。透过本次实训，要求学生熟 练的掌握各种绘图命令和修改命令，能够熟练熟练的设置 图层，文字样式，尺寸样式标注；按照制图规范进行文字 及表格的建立；对部分图形进行图案的填充；对绘制完成 的图形进行快速的标注。学习 AutoCAD 的基本知识，掌握 AutoCAD 文件的操作与管理、环境设置，掌握坐标的输入方 法；掌握对象特征
2、点的捕捉，线型、颜色、图层的设置、 图形设置、图形的基本方法。掌握 AutoCAD 的各种绘图命 令，能够熟练运用工具进行图形的选取、删除、复制、镜 像、矩阵、移动、缩放、拉伸、修剪、延伸、填充等功能 准确的绘制图形，并能够正确的进行图形的标注和图形的 输出。掌握 AutoCAD 的文字书写，图案填充和块的制作和 插入方法。掌握 AutoCAD 的各种尺寸标注，尺寸设置和尺 寸修改命令 三实训计划： 12 月 12 日上午熟悉操作，绘制一层平面图；下午绘制 二层平面图 12 月 13 日上午绘制三层平面图；下午绘制四层平面图 12 月 14 日上午绘制立面图；下午整理资料 12 月 15 日上
3、午绘制立面图；下午绘制剖面图 12 月 16 日上午绘制剖面图，完善图纸；下午整理资料， 写实习报告 四实训总结： 大一学习了工程制图，用手绘制图纸，时常出现一些 误差，不是很精确，总期望有一种工具能够代替手工绘制。 这学期我们学习了 CAD 绘图，并且这次我们学习了 CAD，老 师教我们如何安装 CAD，要求我们画图主要看命令行，画图 不要怕画错，因为那能够修改。就这样我们又进一步加强 了使用 CAD 的潜力，并且有了天正软件的辅助，解决了时 光问题和手工绘制的麻烦，这两种软件合并起来使用绘制 十分的精确，作出的图纸十分的漂亮、美观。也十分的方 便，并且我们还能够看出建筑物的立体效果，像看到
4、真的 建筑物一样，我很喜欢这种工具。它解决了以前工程师们 的烦恼，是工程师的工作效率更高。 经过了这次实训的学习和实践，对 CAD 有了更深入的 了解，虽然我们的课时不是很多，但我已经对这门课程有 了十分浓厚的兴趣。同时我也深知这门课程的重要性，是 以后我们在工作中必不可少的应用工具，是我们的敲门砖 在学习中我们和老师有了进一步的交流，增强了师生 之间的感情，同时我们也和同学之间的互动增强了同学之 间的友谊，在课堂上我们有较高的学习效率，每个人都会 认真的学习，不懂得也会用心提问，使我们共同进步，提 升的速度十分的快。实训期间老师也会记录每个学生作图 的个数，增强同学之间的比拼，使大家都十分认
5、真的作图， 用心的交流，共同的提升。老师也会在课堂上不断的给我 们讲我们学长的例子，激发了我们的学习热情，提高我们 的学习效率。 我们从刚开始只会做一条直线，到会做一个平面图形， 到会做整个的房屋的整体图形，再到会做一个立方体的小 凳子、小桌子以及一个成型的立方体办公桌。依稀记得我 们在刚开始时不会做吊钩，有两条弧线就是不能相切，做 了许多遍都不会做，最后我们只好用曲线将两个弧线连接 起来，可还是被老师发现，回去之后看了上学期的制图， 同时又结合了 CAD 制图书籍，最后明白了该怎样样去做， 也在上课时有了信心，不再惧怕画图，也是在那之后，逐 渐的喜欢上了 CAD 作图。记得有一次在做完图之后
6、老师夸 了我，我真的很开心，也变得更有动力，更有浓厚的兴趣。 想想一个学期的学习，有苦涩，有辛酸，同时也有快 乐，在这一个学期里我学到了许多的知识，也和同学老师 加深了感情。 cad 实训总结【二】 时光过得真快，到这天截止，一周的 CAD 制图大作业 实训即将结束，此刻回想起刚进机房的那懵懂，自我都觉 得好笑。经过一个学期的学习，应对综合量大点的图形， 竟然不知从何下手。上课是一步一步，一个一个命令的学， 课后的练习也没有涉及到前后的知识，知识的连贯性不大， 当我们进行实际运用时，发现之前学的有点陌生。 大作业实训的第一天，老师首先给我们将了这周大作 业实训的课程安排，说明了本周大作业实训的
7、主要资料， 大作业实训目的以及好处所在，然后交代了一些细节方面 的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分等。 听完老师的讲解后，我并没有立刻去画图，而是用两节课 认真的去看任务指导书和设计指导书，很仔细的看了作图 要求，以及提示的作图步骤，以便于能够合理的完成本周 的实训工作，我怀着用心的心态去应对这次难得的大作业 实训机会。大作业实训时光安排得有点紧，由于要放端午， 周六，周日补课，上午从 8：30 画到 11：55，下午从 2：00 画到 5：30，看到这样一天的时光安排后，竟然没有 想溜的冲动。之后我就仔细每副图的操作细节，有些有提 示，也有些没有的。我想结合我所学的，还有老师和
8、同学 的帮忙，这周的实训肯定会有很大的收获的。 在接下来的几天里，我一向认认真真去绘制每一个图， 思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也 都会很仔细，在作图的过程中的确遇到了不少的难题，但 都在老师和同学的帮忙下，一个一个的被我击破，自我难 免会感到有点惊喜，从而增强了对 CAD 的兴趣。 学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和好奇心，做什 么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于 CAD 的资料。 CAD 的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授，依 1955 年林肯实验室的 SAGE 系统所开发出的全世界第一支光 笔为基础，提出了所谓交谈式图学的研究计划。这个计划 就是将一阴极射
9、线管接到一台电脑上，再利用一手持的光 笔来输入资料，使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏 幕上的位置，并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴 极射线管就算是电脑显示屏幕，那支光笔此刻可能是更先 进的鼠标、数字化仪或触笔。那时候的电脑是很庞大且简 陋的，但是，无论如何，这个计划开启了 CAD 的实际起步。 事实上，此计划也还包含类似像 AutoCAD 这样的 CAD 软件， 只是其在功能上的应用十分简单罢了。当交谈式图学的观 念被提出且发表后，在美国，像通用汽车公司、波音航空 公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统，即 在实训的一周里我不仅仅了解到了实在的学习资料，并且 对专业以外的知识
10、做了很深的了解，以上基本上就是 CAD 的由来。之后由于人们的不断创新，发展，才有如今的最 新 CAD 绘图。 AutoCAD 软件具有操作简单、功能强大等特点，每个工 具栏中都有着相应的命令工具，在大作业的前老师教我们 使用命令工具的技巧及方法。在绘制图形前要建图层，最 基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。在绘 制 A4 图副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制图形界线 其命令为 LIMITS 再进行绘制，在修改文字时，使用单行文 字和多行文字以微软雅黑来完成，在格式的文字样式中修 改所需的样式或或双击已写的文字来修改。在绘制二维及 三维的图形前要用中心线来定位再进行绘制，在绘制完图
11、 形后要进行尺寸的标注，在格式中的标注样式中建立标注 样式及修改。例如，当尺寸没有按照标准画时，那么在标 注尺寸的时候就需要修改数据，不仅仅影响到了图的雅观， 还直接影响了图的真实性，所以在画图过程中就要很细心， 一步一步慢慢来，做到精确，无误差，在比如，在修剪剩 余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象，会经常遇到， 那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一齐， 表现出作图不扎实的意思。 总之，在本周的 CAD 实训中，我感觉我学到的东西比 一个学期学的东西还多，绘图技巧在平常的学习中是学不 到，我期望以后能够有的这种实训的机会，这一周感觉过 的很充实，我也真正的融入到了学习当中去，别无
12、他思， 一切都还不错，感觉十分好!我到达了我自我的预期目标和 要求，受益匪浅！ cad 实训总结【三】 短短的一周 CAD 实训飞似的过去了，虽然在有限的时 光里只画了 4 张图纸，但总结一下，还是学到了很多东西。 很多同学都出去实习了，寥寥无几的几个人散落在宽 敞的教室里，显得有点荒凉。即使觉得孤独，但我还是坚 持每一天按时上下课。凭着对 CAD 的爱好，在这一周里面 我认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤， 哪怕是一个很小的问题，我都努力做到最好。 因为学了一个学期的 CAD，所以此刻不觉得 CAD 画图很 难，但能不能掌握其中的技巧直接影响着绘图速度的快慢。 总结了一下，大概
13、有以下几点： 在画图时要善于使用快捷图标作图，而且要“善变” ， 因为有时候要想画一个图形是有很多种方法的，这时候就 要选取自我熟练的方法或步骤便捷的方法了。 在作图时，如果想快，就要遵循“整体局部” 、 “先易后难” ，就是先画出大的部分，再加工小的部分；先 画容易的再画难的。避免钻牛角尖而浪费时光。 要有耐性，为了到达最准确最美观的效果，很多细 微的地方都要经过修改再修改，一遍又一遍，所以必须要 锲而不舍。 要学会“投机取巧” ，也就是善于运用 CAD 里面的 “复制”命令，这也是徒手作图无法与 CAD 作图媲美的地 方。它能够帮你大大地节省时光。 实训的过程更是值得回味。在老师的指导下，
14、明白原 先墙的厚度一般都是 2mm。之前都是很随性地画的，也没有 去追究过具体值，此刻有一种豁然开朗的感觉。要注意的 是写文字时最好用多行文字去写，而不是单行文字，那样 在需要修改的时候才不会那么麻烦。为了使图更美观，要 因地制宜，根据实际状况调整文字的大小，文字之间、行 与行之间的距离。在画到第 3 张图的时候，一开始还真的 被那满满的版面吓了一跳，但惊呼“哇，那么多啊”之后， 又觉得斗志昂扬了。相信只要有信心，肯努力，没有过不 去的坎。想想万里长城都是由一块一块的砖头堆砌而成的 呢，而我又怎能被区区一张图纸击败。由于这张图纸里面 包含了俯视图和左视图，所以我决定先画俯视图，画完了 先撇一边
15、，然后画左视图，画完左视图后，再把这两个图 形“各就各位” ，之后再去写标注文字、画表格等。经过努 力和坚持，最后竣工了。看着满满的图纸，自豪感也满满 的。标注的时候主要是敢于合理地猜测和尝试。也许修改 一次，标出来的标注不满意，但尝试多次，你就会慢慢摸 清它的规律，理解它的含义，也就能很熟练地标出令自我 满意的标注了。这过程使我加深了对种种命令的了解，从 而对 CAD 的操作更熟练 了。 拥有这次实习的经历，使我在实习中了解社会对人才 的要求，让我学到了许多课堂而皇之上学不到的知识受益 匪浅，也打开了视野，增长了见识，也许是实习日子短对 开 AUTOCAD 的了解还不是相当深入，对于 CAD 的见解还不 是很深入，但我相信经过这次以后我定会更加努力，因为 实践才是检验是否的最佳验金石。 看着自我的作品，为自我付出了努力和汗水而感到骄 傲。在此很感谢老师“授之于渔”的无私奉献，还有同学 们“一语惊醒梦中人”的指导。多谢你们！
