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1、1上海市公务员培训现状及需求调查问卷上海市公务员培训现状及需求调查问卷为客观地了解我市公务员培训的开展情况，评估总结“十五”期间公务员培训工作存在的问题和取得的经验，同时了解广大公务员对培训工作的意见和建议，做好“十一五”期间公务员培训的需求分析，以保证我市“十一五”公务员培训计划的客观性、针对性和可行性，特制定本调查问卷。您的回答将是制定 20062010 年上海市公务员培训计划的重要依据，请认真填写。问卷分为两部分：第一部分是个人基本信息；第二部分是为了解个人对培训的看法和建议设计的问题。请根据本人和贵单位的实际情况，如实填写。本问卷除第 35 题外均为客观性问题(可多选)，请在所选项上用
2、“”标记，如需要补充说明，请在相应横线上填写。谢谢您的配合！上海市人事局公务员管理处2006.6.15第一部分：个人基本信息第一部分：个人基本信息1、您的职务级别：领导职务系列：A、副科(所、室)长 B、正科(所、室)长 C、副处(分局)长D、正处(分局)长 E、副局长 F、正局长非领导职务系列：A、办事员 B、科员 C、副主任科员 D、主任科员 E、副调研员 F、调研员 G、副巡视员 H、巡视员2、您所在单位属于：A、市级机关 B、区县机关 C、街道办事处 D、乡镇政府3、您加入公务员队伍多少年 (以 2006 年 6 月为准)？A、1 年 B、2-3 年 C、4-5 年 D、6-9 年 E
3、、10-15 年 F、16-20 年 G、20 年以上4、您的性别： A、男 B、女5、您的年龄： A、30 岁以下 B、31-40 岁 C、41-50 岁 D、50 岁以上第二部分：个人第二部分：个人对对培培训训的看法和建的看法和建议议1、您对“十五”期间我市公务员培训的整体效果感觉如何？A.很满意 B.基本满意 C.不满意 D.很不满意2、您认为所在单位领导对公务员培训工作重视程度怎么样？A.领导非常重视 B.领导比较重视 C.领导一般重视 D.领导不太重视3、您认为目前您接受培训的时间(机会)如何？A.很多 B.较多 C.正好 D.较少 24、您是否接受过与公务员培训有关的问卷调查，或有
4、相关部门就培训工作征求您的意见？A.是 B.否5、您认为我市公务员培训比较薄弱的有下列哪些方面？A.培训管理体制 B.培训施教体系（培训机构、教材、师资）C.培训内容体系 D.培训测评和评估体系 E.培训的保障体系（激励约束、经费保障等）6、您认为我市公务员培训中存在的最主要问题有哪些？（不超过五项）A.培训时间安排不合理 B.培训形式单一、手段落后 C.培训内容设计不科学 D.培训师资水平不高E.培训教材体系不完善 F.培训保障机制缺乏效力 G.培训经费困难 H.培训机构条件较差I.培训缺少实际效果 J.培训管理制度不健全或执行不力 K.其他 7、您认为我市公务员培训在培训内容上存在哪些不足
5、？A.内容相对陈旧，实用性不强 B.缺少需求分析，针对性不强C.培训内容之间缺少衔接性和系统性 D.理论性知识太多，实践性知识较少E.知识性的培训多，能力性的训练少 F.培训分类不科学，重点不突出 G.其他 8、您认为我市公务员培训在培训教材建设上存在哪些不足？A.质量不高 B.缺乏统一教材 C.缺乏规划 D.缺乏特色 E.教材更新较慢 F.缺乏先进性、实用性9、您认为我市公务员培训在培训师资方面存在哪些不足？A.师资类型单一 B.师资资历不高 C.师资授课水平不高 D.师资责任心不强 E.师资队伍管理不规范 10、您认为我市公务员培训在培训基地建设上存在哪些不足？A.政府性培训机构多，社会性
6、培训机构少 B.培训机构数量众多，缺乏合理有序竞争 C.培训机构分工不明确，没有形成优势互补 D.公务员实习基地、实训基地和国外培训基地欠缺11、您认为我市的公务员培训机构主要存在哪些不足？A.培训机构硬件设施差，不适应现代培训需要 B.培训课程设置不合理，不满足当前培训需要C.培训师资队伍结构不合理，机构臃肿 D.培训管理水平落后，管理效率较低12、您认为我市公务员培训在管理方面存在哪些不足？A.培训工作机制不明确，分工不清晰，责任不到位 B.职能部门指导不力，监管不严C.培训管理制度不完善，缺乏有效的法规制度保障 D.培训管理的信息化程度不高13、您认为我市公务员培训在激励约束机制上存在哪
7、些不足？A.培训评估体系不健全 B.培训考核效力不强 C.培训与使用没有有效结合 D.培训奖惩措施不得力14、您的计算机水平属于下列哪种情况？A.计算机专业毕业，精通计算机 B.熟练运 用计算机3C.会使用基本的办公自动化软件 D.计算机水平较低，急需提高15、您的英语水平怎样？A.能熟练地运用英语交流表达 B.能运用英语进行基本会话和写作C.会简单的日常口语 D.英语听力和表达有困难16、您的普通话水平如何？A.标准，达到国家二级乙等以上水平 B.比较标准，听和说均无困难C.能听懂普通话，但说得不太标准 C.听和说均存在困难，影响沟通17、您的上海话水平如何？A.阿拉是老上海人，上海话是母语
8、 B.新上海人，基本能听懂能说清C.基本听得懂，但不会说 D.云里雾里，根本听不懂18、您的学历教育所学专业与所从事的工作业务匹配程度如何？A.专业对口 B.专业比较匹配 C.关联度低或根本没有关联19、您是否接受过与工作有关的专业继续教育？ A.是 B.否20、请对自己、同事和领导目前具备的思想素质、知识结构、综合能力和专业能力是否满足现在的工作岗位的需要进行评价，其中 A 表示满足需要，B 表示基本满足需要，C 表示存在差距，D 表示有较大差距。 自己同事领导思想素质ABCDABCDABCD知识结构ABCDABCDABCD综合能力（通用能力）ABCDABCDABCD专业能力（特需能力）AB
9、CDABCDABCD21、您认为在公务员应具备的九大通用能力中，对您的工作而言，最重要的依次是哪三项？ 您认为在公务员应具备的九大通用能力中，您最欠缺最需要提高的依次是哪三项？ A.政治鉴别能力 B.依法行政能力 C.公共服务能力 D.调查研究能力 E.学习能力F.协调沟通能力 G.创新能力 H.应对突发事件能力 I.心理调适能力22、您认为下列知识中，对您的工作而言最重要的依次是哪三项？ 为适应建设现代化国际大都市的需要，您认为作为上海市公务员最需要加强的知识依次是哪三项？ A.业务知识 B.经济知识 C.管理知识 D.法律知识 F.领导知识 G.外语知识 H.国际知识 F.信息技术知识 G
10、.其他 23、为增强上海的城市国际竞争力，您认为作为政府公务员急需提高哪些方面的能力？A.国际交往能力 B.政务创新能力 C.自主学习能力 D.应对突发事件的能力24、您认为本单位领导，最需要加强下列哪些能力的培养？4A.政治鉴别能力 B.科学决策能力 C.政策研究能力 D.政策执行能力 E.应变能力 F.协调沟通能力 G.道德完善能力 H.领导管理能力 I.其他 25、您对参加公务员培训持何种态度？A.积极主动参加 B.听从组织安排 C.不想参加 D.无所谓26、您认为下列哪几类培训教师的培训效果最好？A.大学教授 B.政府官员 C.研究机构研究人员 D.职业培训师 E.企业高级管理者 F.
11、其他 27、您认为下列哪几类培训机构的培训质量最好？A.党校 B.行政学院 C.干部学院和培训中心 D.高等学校和科研所 E.其他 28、您最希望的培训形式是哪几类？（不超过三项）A.讲授式 B.模拟式 C.案例式 D.体验式 E.研究式 F.实战操作 G.网络培训 H.其他 29、你最希望培训时间怎么安排？A.全业余培训 B.半业余培训 C.全职培训30、你们认为公务员培训施教机构改革的主要方向是什么？A.创新培训模式 B.更新培训内容 C.提高教师素质 D.创新培训方法 E.加强培训管理 F.完善培训服务31、您是否认同网上在线培训方式？ A.是 B.否32、您认为网上学习存在的最大问题和困难是什么？A.学习过程不够生动 B.缺少良好的学习氛围 C.网上学习资源质量不高 D.受个人信息技能限制33、您认为最有效的培训评估方式是哪种？A.考试考核 B.工作实践检验 C.培训过程中的评价 34、您觉得为保证培训效果和质量，下列措施中最重要的是哪两项？A.创新培训内容和形式，保证培训的科学性 B.加强培训基础设施建设，优化培训环境和资源C.加强培训管理工作，完善培训制度建设 D.加强激励与约束，提高学员的积极性35、除上述问卷中描述的情况外，您认为现有的培训工作还存在哪些问题？针对这些问题，您有什么建议？问题： 建议：
