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1、四年级上册知识清单 第一单元 1.易错音。搜集(s shu) 山岗(gn gng) 乐章(zhn zng)ugg祛痰(t dn) 蜘(zh z)蛛(zh z) 沼泽(z zh)n憧憬(chn tng) 泼洒(p b) 率真(shu l)gi2.生字。 汇拢 土岗 戒指 乐章 枣树 刺伤 陈列 酒毒 记忆 横竖 蜘蛛 窄小 喇叭 远航 咸菜 收拢 彩虹 漂亮 图案 稀罕 浩浩荡荡 3.多音字。磨Error! 搂Error! 着Error! 薄Error!重Error! 行Error! 朝Error! 累Error!4.近义词。 感激感谢 汇拢聚拢 陈列陈设 灿烂 绚烂 新奇新鲜 着迷入迷 广阔辽
2、阔 特别特殊 寻找寻觅 永远永久 稀罕稀奇 清凉凉爽 憧憬向往 立刻立即 普通一般 紧张慌张 5.反义词。 汇拢分散 广阔狭窄 愉快悲伤 晴朗阴沉 欢腾沉闷 永远暂时 坚硬柔软 完整残缺 漂亮丑陋 普通特殊 紧张轻松 严肃活泼 6.量词。 一(双)小手 一(片)树叶 一(只)帆船 一(粒)沙子 一(群)蝴蝶 一(只)贝 一(根)芦苇 一(颗)珍珠 7.词语搭配。 (可爱)的玩具 (意外)的发现 (漂亮)的叶子 (绿色)的风 帆 (浩浩荡荡)的长江 (坚硬)的沙子 (绽开)的笑脸 (沉重)的书包 8.四字词语。 流光溢彩 海上长虹 杂草丛生 新奇少见 9.特定形式词语。 AABB 式词语：浩浩荡
3、荡 蹦蹦跳跳 高高兴兴 ABAC 式词语：无拘无束 含有数字的词语：横七竖八 10.佳句积累。 比喻句 (1)那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛网一样。 (2)那芦苇一根根直立着，像小船上的桅杆。感叹句 (1)多漂亮的孩子！多漂亮的贝壳！ (2)这是珍珠！嘿，多稀罕的一颗大珍珠！ 反问句 江里的浪那么大，而且后浪推前浪，一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？ 关联词语运用 (1)一双小手创造了多少可爱的玩具！(然而)最使我着迷的还是绿叶。 (2)这条竖河比一般的小河水面略宽一些，(所以)，我们常常 在这里做芦叶船。 (3)(因为)我们的手艺不一样，(所以)谁做的都能认出来。 背诵(1)绿
4、叶的梦第五自然段。 (2)桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未归，莺啼山客犹眠。 唐王维田园乐 11.课文回顾。(1)绿叶的梦中，作者回忆了自己的童年生活，并重点记叙了与伙伴们在启蒙老师 的引导下，到大自然里采集绿叶，制作标本，并讲述这些绿叶的知识和有趣的事情，表达了 作者对童年时代快乐生活和有益活动的留恋之情。(2)芦叶船中，作者回忆了童年时与伙伴们做各种各样的芦叶船，放在家乡的小河 里，放入长江的事，表现了芦叶船给“我们”带来无尽的想象，无限的希望，也给“我”留 下了永久的记忆。(3)一只贝中，为什么说“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝”？说它“可怜” 是因为这只贝太普通了，没有人发现
5、它，更没有人赞美它；说它“可敬” ，是因为它没有留 给人们漂亮的、空空的贝壳，却为人们奉献上一颗宝贵的珍珠。(4)快乐的暑假是一首儿童诗，反映了儿童的天性以及他们对快乐生活、自由成长 的强烈渴望。同时也告诉我们，在紧张的学习生活之余，要学会利用暑假调整自己，使自己 活泼、快乐、健康地成长。第二单元 1.易错音。霜降(shun shng) 寒山寺(s sh) 山崩地裂(bn ggbng)长寿(sh su) 烘干(hn hng) 香橙(chn dng)ugg2.生字。 菊花 宿舍 遍地 逐渐 偏离 秋霜 忧愁 冬眠 苏州 寺院 据说 横卧 古塔 震动 涨潮 霞光 紫檀色 长寿 葡萄 茄子 分秒 跪
6、着 恍惚 盐官镇 人声鼎沸 风号浪吼 3.多音字。舍Error! 号Error! 发Error! 和Error!4.近义词。 笼罩掩盖 屹立矗立 颤动颤抖 饱满丰满 犹如如同 凶猛凶狠 威武威严 镇静镇定 调皮顽皮 采集搜集 团圆团聚 均匀平均 笑盈盈笑呵呵 若隐若现时隐时现 恍恍惚惚隐隐约约 5.反义词。 镇静慌张 热心冷漠 粗心细心 清凉燥热 团圆分离 活泼呆板 饱满干瘪(bi) 单调丰富 纷纷扬扬零零落落 若隐若现 一清二楚 风平浪静波浪滔 天 人声鼎沸 万籁(li)俱寂 恍恍惚惚清清楚楚 6.量词。 一(层)薄雾 一(条)白狗 一(匹)马 一(头)狮子 一(道)闪电 一(场)大雨 一(
7、阵)大风 一(串)葡萄 7.词语搭配。 (宽阔)的钱塘江 (隆隆)的响声 (呱呱)地叫(浩浩荡荡)地飞奔而来 (笑盈盈)地看着 (调皮)的孩子 (白白)的雪花 (五颜六色)的帽子 (色彩斑斓)的衣裳 8.四字词语。 山崩地裂 人声鼎沸 风平浪静 水天相接 白浪翻滚 齐头并进 漫天 卷地 风号浪吼 变化多端 色彩斑斓 9.特定形式词语。 ABB 式：笑盈盈 红彤彤 金灿灿 ABAB 式词语：扑通扑通 AABB 式词语：浩浩荡荡 恍恍惚惚 痛痛快快 漂漂亮亮 纷纷扬扬 ABAC 式词语：若隐若现 人山人海 含有数字的词语：五颜六色 10.佳句积累。 比喻句(1)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头
8、并进，浩浩荡荡地飞奔而来。 (2)那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 排比句这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄， 一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、 见也没见过的颜色。 拟人句 (1)小草扭动绿色的腰肢，鲜花展开多彩的舞裙，柳树扬起它夹满发卡的长发 (2)小燕子的剪刀舞，剪碎了彩霞，剪碎了波光；和着小蜜蜂愉快的吟唱。 背诵 (1)湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 唐刘禹锡望洞庭 (2)秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 唐元稹菊花 (3)月
9、落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 唐张继枫桥夜泊 (4)八月涛声吼地来，头高数丈触山回。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。 唐刘禹锡浪淘沙(5)观潮第三、四自然段。 (6)火烧云中自己喜欢的段落。 气象谚语 早霞不出门，晚霞行千里。 日晕三更雨，月晕午时风。 燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。 东虹日出西虹雨。第三单元 1.易错音。外婆(p b) 瘦弱(sh su) 狂风骤雨(zh zu)uu坠入(zhu zu) 婴儿(yn yn) 材料(c chi)gi奇迹(j j) 圣诞(shn sng) 铁锹(qi qi )go2.生字。 外婆 杂活 雨幕 幸亏 瘦弱 恰恰 卡
10、住 盲目 四肢 启发 简单 毕业 医疗 实践 诺言 材料 香肠 不够 信箱 驾驶 酒窝 滑溜溜 妇产科 一辈子 胖乎乎 圣诞节 一辆汽车 恍然大悟 人云亦云 3.多音字。卡Error! 冲Error!4.近义词。 照顾照看 翻滚翻腾 艰苦艰辛 急切迫 切 亲切亲密 寂静安静 幸亏幸好 坚信确信 傍晚黄昏 危急紧急 著名有名 宝贵珍贵 称赞赞扬 调查考查 掌握把握 积累积攒 亲昵亲密 琢磨思考 仍旧仍然 培养培育 往常平常(往日) 准确精确 随意随便 祈祷祷告 完毕结束 干涸干枯 真诚诚恳 泪如雨下泪如泉涌 不由自主情不自禁 异口同声众口一词 兴味盎然兴致勃勃 漫不经心满不在乎 恍然大悟茅塞顿开
11、 5.反义词。 瘦弱强壮 坚持放弃 翻滚平静 保存销毁 寂静喧闹 坚信怀疑 傍晚黎明 独立依附 深刻浅显 准确错误 真诚虚假 偶然经常 兴味盎然兴味索然 异口同声七嘴八舌 恍然大悟迷惑不解 6.量词 一(朵)鲜花 一(块)石头 一(场)搏斗 一(种)力量 一(块)草皮 一(片)野草 一(样)小菜 一(声)叹息 一(辆)汽车 一(只)小鸟 一(群)蝴蝶 一(幅)风光画 一(个)小池塘 一(个)足球 一(个)坑 一(位)教练 6.词语搭配。 (光溜溜)的田埂 (悠长)的响声 (漫山遍野)的灯笼火把 (盲目)地挣扎 (深刻)的影响 (宝贵)的治疗经验 (蓝色)的大眼睛 (自言自语)地说 (干涸)的小
12、池塘 7.四字词语。 狂风骤雨 乌云翻滚 不由自主 漫山遍野 兴味盎然 经久不 忘人云亦云 大雪纷飞 泪如泉涌 恍然大悟 传遍世界 漫不经 心 8.特定形式词语。 ABB 式词语：滑溜溜 胖乎乎 AABB 式词语：老老少少 男男女女 纷纷扬扬ABAC 式词语：越来越近 不知不觉 自言自语 含有“一”的词语：一鸣惊人 一帆风顺 一见如故 一往情深 一望无际 含有反义词的词语：异口同声 带有身体部位名称的词语：虎头虎脑 9.佳句积累。 设问句 你知道有多少人出来寻找我吗？整个村庄男男女女、老老少少一百多人哪！“被”字句 教练被小男孩儿的真诚感动了。“把”字句 他把小男孩儿从树坑里拉上来。 关联词语
13、 (1)(虽然)四肢已经发麻直哆嗦，身子又可怕地往下陷了一点儿，(可是)我仍然坚持着， 坚信着。 (2)原来树叶(不仅)有绿色的，(还)有红色的、黄色的、紫色的 积累运用 (1)绳锯木断，水滴石穿。 (2)勤能补拙是良策，一分辛劳一分才。 (3)业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 (4)不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。 10.课文回顾。(1)满山的灯笼火把写的是作者小时候生活在外婆家中，一次不小心坠入一口土井， 被卡在井口。在危急中他保持体力，等待亲人救援。最后全村男女老少一百多人打着灯笼火 把找到并救助他。文中向我们展现了乡邻之间浓浓的关爱之情。(2)树叶都是绿色的吗写的我国著
14、名妇产科专家林巧稚读书的故事，她总称赞中小 学时期老师讲授知识时，注意联系实际，启发学生思考的教学方法，特别是从生物课上悟到 的道理，对她的成长和从事的医疗事业都产生了深刻的影响，使她在医学上一再创造奇迹。(3)成长写的是小约翰每天到“我”工作的店里只花两块钱买一根香肠和一听可乐， 虽然很想再要却从不多花钱买两根香肠。后来“我”发现他每天给人送报纸挣钱，并不是他 家经济情况不好，也不是他的父母不爱他。 “我”明白了约翰父母这样做是为了培养他的生 活能力，这样更有利于他的成长。(4)球王贝利为我们讲述了世界著名球王贝利小时候的故事。课文告诉我们：贝利 的成长虽然离不开教练这位“伯乐”的发现和帮助，
