上海地区2015学年度第一学期六校期中考试九年级物理试卷

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1、1A茶壶 B人耳中的半规管 C船闸 D高压喷水枪20152015 学年度第一学期六校期中考试九年级物理试卷学年度第一学期六校期中考试九年级物理试卷时间 90 分钟 满分 100 分一、选择题(每题一、选择题(每题 2 2 分,共分,共 2020 分)分)1鉴定物质的方法之一是测定它的 ( )A压力 B压强 C密度 D质量2如图 1 所示,在下列实例中,其工作原理与连通器无关的是 ( )3图 2 所示为四件厨房用品,其中使用时为了减小压强的是 ( )4图 3 示情景中所运用到的物理原理相同的是 ( )A B C D 5如图 4 示,a、b 两个不同的实心圆柱体,放在水平地面上,它们对地面的压强相

2、等。则下列判断正确的是 ( ) A a 的密度大,受到的重力大。 B a 的密度小,受到的重力小。C a 的密度小,受到的重力大。 D a 的密度大,受到的重力小。6. 如图 5 所示,以下与压强知识相关的实验,其中分析正确的是( )A、 甲图实验,帕斯卡裂桶实验,证明液体压强随深度的增加而减小图 1曹冲称象用密度计测液体密度 用吸管吸饮料用灌水的透明 软管作水平仪 图 3A 水果刀 B 削皮器 C 枕板 D 切蛋器 图 2学校 班级 姓名 学号 O 密封 O线 O图 42甲 图 7 乙甲乙图 8 B、 乙图实验,压有砝码的桌子放在细沙上,砝码越轻,桌腿下陷越深C、 丙图实验,测出拉动注射器活

3、塞时的拉力和活塞的面积,可估测大气压强的值D、 丁图实验,在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验7、研究液体内部压强的实验中,把 U 形管压强计(如图 6 所示)中的金属盒浸没在水中,下列做法中能使 U 形管压强计两边液面的高度差减小的是( )A、将金属盒在原处转动 180 度。 B、将金属盒改放在同样深度的盐水中。C、将金属盒向下移动一段距离。D、将金属盒向上移动一段距离。8一本书的长宽厚分别是 30 厘米、10 厘米、5 厘米,这本书共有 100 页,如果将这本书立放在书架上,对书架的压强大约是 ( )A50 帕。 B150 帕。 C300 帕。 D1500 帕。9甲、乙两个完全相同的杯子

4、盛有不同浓度的盐水,将同一个鸡蛋先后放入其中。当鸡蛋静止时,两个杯子中液面恰好相平,鸡蛋所处的位置如图 7 所示,则 ( )A甲杯底部所受的液体压力较大B乙杯底部所受的液体压强较大C鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大D鸡蛋在乙杯中受到液体的浮力较大10在图 8 中,底面积不同的甲、乙圆柱形容器(S甲S乙)分别装有不同的液体,两液体对甲、乙底部的压强相等。若从甲、乙中抽取液体,且被抽取液体的体积相同,则剩余液体对甲、乙底部的压力 F甲、 F乙与压强 p甲、 p乙的大小关系为 ( ) AF甲 F乙,p甲 p乙 BF甲 p乙 DF甲 F乙,p甲L4,L1L3 。请根据实验条件及观察到的实验现象,归纳得出

5、初步结论。(1)分析比较图 12(a)和(b)或(c)和(d)中海绵形变程度以及相关条件可得: (25) 。(2)分析比较图 12(a)和(c)或(b)和(d)中海绵形变程度及相关条件可得:(26) 。三、作图题(每题三、作图题(每题 3 3 分,共分,共 9 9 分)分)19在图 13 中,重为 4 牛的小球漂浮在水面上,用力的图示法画出小球所受的浮力 F浮。20如图 14 所示,静止在斜面上的物体 A对斜面的压力为 4 牛,请用力的图示法画出该物体对斜面的压力 F。21、如图 15 所示,两端开口的玻璃管底部用橡皮膜封住,装有适量的水,将其分别放入水、盐水和酒精中,当管内外液面恰好相平时,

6、画出橡皮膜大致的形状。四、计算题(第四、计算题(第 2222 题题 4 4 分,第分,第 2323 题题 6 6 分,第分,第 2424 题题 7 7 分,第分,第 2525 题题 8 8 分,共分,共 2525 分分 )22浮在水面上的冰块,它浸入水中的体积是 1 米3, 求冰块受到的浮力。23一个质量为 0.8 千克的实心合金小球,放入并浸没在盛满水的溢水杯中,溢出水的质量为 0.2 千克。求:实心合金小球受到的浮力。实心合金小球的密度。图 11(a) (b) A图 14L2L1L3L4图 12 甲甲图 15图 13 a b c dABBA524. 一质量为 0.5 千克的薄壁平底柱形容器

7、,放在 1 米2水平桌面上,容器的高为 0.3 米,内装 1 千克的水,水深为 0.2 米,容器与桌面的接触面积为 510-3米2。求: 水对容器底部的压强; 桌面受到的压强; 若将一体积为 610-4米3,质量为 0.9 千克的金属小球轻轻浸没在水中,求水对容器底压强的增加量。25如图 16 所示,边长分别为 0.1 米和 0.2 米的实心正方体甲、乙放置在水平地面上,物体甲和物体乙的质量均为 6 千克。求: 物体甲的密度。 物体乙对水平地面的压强。 小明设想在保持物体甲、乙原有放置方式的情况下,分 别在甲和乙的上部沿水平方向截去体积相等的部分,甲对 水平地面的压强减小量为 P甲,乙对水平地

8、面的压强减小量为 P乙。则 P甲P乙= (写出计算过程)五、实验题(最后一空五、实验题(最后一空 2 2 分,其余每空分,其余每空 1 1 分,共分,共 1818 分)分)26在“测定物质的密度”实验中,测量形状不规则铜块质量的器材应选用图 17 中的 (1) 选填“(a) ”或“(b) ”。为完成该实验还必须要用的器材 (2) 、 (3) 和细线来测不规则铜块的体积。测定铜块密度的实验原理是 (4) 。 27、图 18 中的仪器是通过两玻璃管中液面的 (5) 的大小来反映出所测液体压强大小的。图 18(a) 、 (b)为“探究液体内部的压强与哪些因素有关”实验中的一个情景,此时探究的是液体内

9、部压强与液体 (6) 的关系。若利用图19(b) 、 (c)来探究液体内部压强与深度的关系,则图中两容器内的水面 (7) 图 17(b)(a)图 16图 18(a) (b) (c) hh盐水水6保持相平(选填“需要”或“不需要” ) ,18 图(c)中橡皮膜置于液体中的深度与h (8) (选填“相等”或“不相等” ) 。28小明同学想通过实验定量研究浸没在液体中的物体受到的浮力与它排开的液体所受重力之间的关系。他做了如图 19 所示的实验。通过测量物块受到的重力为 (9) 牛。则物块所受的浮力为 (10) 牛。在实验误差允许的范围内,实验结果表明 (11) 实验做完后,老师要求小明用不同的物块

10、再做几次实验,目的是为了 (12) 29在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中,甲、乙、丙三位同学都认为此压强跟圆柱体的密度、高度h 、圆柱体底面积S是有关的,但有怎样的关系看法不同,于是,三位同学各自从实验室里挑选了由不同材料密度的合金制成、高度和横截面积都不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验,并测出实心圆柱体对水平地面压强p的大小,表中为甲、乙、丙三位同学的实验数据记录。甲同学由实验序号 3、4 初步判断:实心圆柱体底面积与本实验研究结论的获得 (13)(选填“有关”或“无关” ) 。各位同学分析了自己的实验数据和相关条件,其中乙同学由实验序号 (14) 同学合金圆柱体密度

11、(103千克/米3)实验序号高度h (米)圆柱体底面积S (10-4米2)实心圆柱体对水平地面的压强 p (帕)甲210.05598020.15196030.25392040.2103920乙450.055196060.15392070.257840丙680.055293990.155879100.2511759图 19(b)(a)7初步得出:当圆柱体的材料密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与高度成正比。三位同学互动交流,分析了实验序号 1、5、8(或 2、6、9 或 3、7、10)的数据,初步得出: (15) 。丙同学在交流中发现从自己的数据得不出中乙同学所得出的结论,于是把表中“293

12、9 帕、5879 帕、11759 帕”分别修改成“2940 帕、5880 帕、11760 帕” ,甲同学说他不能这样做,理由是 (16) 。进一步综合分析表中甲、乙两位同学的数据,经运算归纳得出:实心圆柱体对水平地面的压强与 (17) 的比值是一个定值。2015 学年度第一学期六校期中考试九年级物理评分参考学年度第一学期六校期中考试九年级物理评分参考一、选择题(每题一、选择题(每题 2 分分 共共 20 分)分)1. .C 2. .D 3. .C 4. . C 5. .B 6. .C 7. .D 8. . C9. .B 10. .A二、填空题二、填空题(第(第 1818 题每空题每空 2 2 分,其余每空分,其余每空 1 1 分,共分,共 2828 分)分)11. 体积为体积为 1 米米3酒精的质量为酒精的质量为 0.8103千克千克 不变不变 不能不能 12. 垂直垂直 形变形变(作用作用) 49000 1 米米2 的面积上受到的压力为的面积上受到的压力为 49000 牛牛 13. 马德堡半球马德堡半球

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