2017高考政治考纲解读

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1、120172017 高考政治考纲解读高考政治考纲解读20172017 高考政治高考政治经济生活经济生活考纲解读考纲解读2（一）货币（一）货币 考点一：货币的本质 知识点 1：商品的基本属性 （1）商品的含义：用于交换的劳动产品 注意： 商品进入消费领域就成为消费品，不再是商品。 交换体现的是买卖关系而非赠送关系； （2）商品的基本属性：价值和使用价值。 价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。特有属性、本质属性、社会属性。 使用价值是能够满足人们某种需要的属性。自然属性（涉及到商品的质量） 两者的关系：对立统一统一：商品是价值和使用价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者。对立：生产者和消费者都

2、不能同时占有两者。 注意：A、有价值的东西一定有使用价值，是商品；B、有使用价值的东西不一定有价值。 知识运用：商品两属性对现实的指导意义 (食品安全、药品安全) 使用价值是价值的物质承担者。必须重视商品的质量 A 消费者：购物就应追求“物美价廉” B 生产者：要销售产品，实现价值，就必须努力提高产品质量，树立质量观念 C 国 家：重视产品质量，严厉打击制售假冒伪劣的行为 知识点 2：货币的产生与本质 （1）货币产生：商品和货币不是同时产生的，货币是商品交换发展到一定阶段的产物。货币含义：从商品中分离出来的，固定充当一般等价物的商品。 （2）货币的本质：是一般等价物。 知识点 3：货币的基本职

3、能 （1）基本职能： （货币产生就有的职能 ，货币的基本职能货币的职能） 价值尺度：货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能（观念上的货币） 。 “标价”价格是价值的货币表现 流通手段：货币充当商品交换媒介的职能(现实的货币)。 一手交钱、一手交货。 （商品的让渡和货币的让渡在时空不分离） （2）其它职能： 贮藏手段：货币被充当社会财富的一般代表被保存起来（必须是足值的货币） 。 支付手段：随赊账买卖的产生而出现，适用情况：债税租薪息的支付（商品的让渡和货币的让渡在时空分离） 世界货币：货币越出国内市场（现在某些纸币具有了这个职能） 知识点 4：金属货币与纸币 （1）纸币 含义：由国家（或某些

4、地区）发行的，强制使用的。 （纸币本身没有价值） A、国家不可以任意发行。国家有权决定纸币发行的数量、面值（面额） ，但无权决定纸币的购买力。 B、纸币的发行量以流通中所需的货币量为限度。 流通中所需货币量 =价格总额 (待售商品量 商品价格水平) / 货币流通次数。 （2）通货膨胀（物价总水平持续上涨的现象） 实质：社会总需求大于社会总供给。 表现：物价上涨，纸币贬值 影响： 纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，销售困难，经济秩序混乱。 原因: A、发行过多的货币 B、需求拉动，总需求大于总供给。 C、近年来我国油价、食品（猪肉）不断上涨，成本推动；3解决方法： 大力发展生产，增加

5、商品供应量； 实施稳健的财政政策和适度从紧的货币政策； 严格控制新开工项目； 抑制价格总水平过快上涨，加强价格监测和市场监管； 及时完善和落实对低收入群众的补助办法。 (3)通货紧缩（物价总水平持续下跌的现象） 实质：社会总需求小于社会总供给 表现：物价下降，纸币升值。 影响：在一定程度上，物价下降对人民有好处，但长时间大范围下降会对经济长远发展，人民长远利 益不利。考点二：货币的种类与形式 知识点 1：货币与财富：货币是财富象征，要取之有道、用之有度、用之有益。 知识点 2：结算与信用工具 （1）结算：包括现金结算、转账结算。 （2）信用工具： 信用卡：银行信用卡是银行对资信状况良好的客户发

6、行的一种信用凭证。 支票：支票是活期存款的支付凭证。 知识点 3：外汇与汇率： （1）外汇的含义：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。 注意：外币不等于外汇，外汇包括外币及国际金融资产等；外汇能够用于国际间结算，外币不一定能。 （2）汇率的含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。 （3）汇率波动的影响 （汇率成为各国调节经济的重要手段） 外汇汇率上涨：外币升值，本币（人民币）贬值，出口扩大和进口减小，国内物价上涨，国内就业增 加和国民收入增长，国际外汇储备增加，资金外逃。 外汇汇率下跌，外币贬值，本币（人民币）升值，出口下降和进口增加，国内物价稳定、国内就业下 降和国民收入下降，国际外汇储

7、备减少，吸收外资流入。 （4）人民币贬值影响： 有利于：出口、引进外资、吸引外国游客、我国外汇储备升值 不利于：进口、海外投资、出境旅游、购物留学 （5）保持人民币币值稳定的意义：即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活 安定、经济社会持续健康发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。（二）价格（二）价格 考点一：价格的决定与变动 知识点 1：价值与价格 价值与价格的联系：价值决定价格，价格是价值的货币表现。 知识点 2：价值决定价格 价值决定价格，价值是价格的基础。 （商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，与其成正比， 与社会劳动生产率成反比；与个别劳动时间和个

8、别劳动生产率无关） 知识点 3： 价值规律及其表现形式 （1）价值规律内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定；商品交换以价值量为基础实 行等价交换。 （2）价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。 （3） “等价交换”的理解4“等价交换” ，不是每次或多数交换都等价 从一段较长时间来看，商品的平均价格与价值相符，即平均价格等于价值。 “等价交换” ，而是一个趋势，只存在于平均数中。 知识点 4：供给与需求 （1）供求影响价格：供不应求，价格升高；供过于求，价格降低 （2）影响需求的因素有： A、消费者的收入水平以及社会收入分配的平等程度 B、购买者的偏好

9、C、相关商品（互补商品、替代商品）的价格 D、商品自身的价格 E、消费者对未来价格的预期 F、人口和天气等， 知识点 5： 影响（均衡）价格的因素 （1）均衡价格即是由供需双方共同决定的价格。 （2）影响均衡价格的因素: 价值决定价格 供求影响价格 （3）供求变动对均衡价格的影响 需求变动的影响：供给不变时，需求增加，均衡价格上升，均衡产量上升；反之亦然。 供给变动的影响：需求不变时，供给增加，均衡价格下降，均衡产量下降；反之亦然。考点二：价格变动对经济生活的影响 （即价值规律的作用） 知识点 1：价格变动对消费者的影响 （1）一般来讲，价格上升时，人们会减少对它的购买；反之，会增加对它的购买

10、。（价格与需求成反比） （2）价格变动对生活必需品需求量的影响较小；价格变动对高档耐用品需求量的影响较大。 （3）价格变动与其替代品需求量成正比，价格变动与其互补品需求量成反比。 （相关商品） 知识点 2：价格变动对生产的影响 （1）调节产量 （2）调节生产要素的投入 知识点 3：价格变动对需求量的影响：一般来讲，价格变动与需求量成反比（三）消费（三）消费 考点一：消费及其类型 知识点 1：影响消费的因素： 根本因素：国家经济发展水平 主要因素：居民的收入。 （前提和基础）可支配收入；未来收入预期；收入差距 其他：物价、消费心理和消费观念、商品性能与质量、外观与包装、广告、购买方式、服务态度等

11、。 知识点 2：消费类型： （1）按交易方式：钱货两清，货款消费，租赁消费。 （3）按照消费的目的： 生存资料消费 ( 满足较低层次的需求，维持生存为目的,最基本消费,重在解决温饱 ) 发展资料消费 ( 满足发展的要求,重在全面发展素质 ) 享受资料消费 ( 满足享受的需求，最高层次消费,重在身心愉悦 ) 注意：（教育贷款不属于消费，是人力资源投资。 ） 知识点 3：消费结构： （1）消费结构：人们各类消费支出在消费总支出所占的比重。 （2）恩格尔系数：（恩格尔系数降低，生活水平提高） 含义：食品支出占家庭消费总支出的比重。 （反映人们消费结构与消费水平） 。5恩格尔系数大小与消费结构变化关系

12、： A、恩格尔系数越大，意味着食品支出比重越大，必然影响其他消费，影响发展和享受资料消费的增加， 限制消费层次与质量，导致消费结构单一，消费水平低。 B、恩格尔系数越小，表明人们的消费结构越完善、优化，人们的消费水平越高。 特点：随经济发展，收入变化而变化，方向遵循生存需要到发展需要再到享受需要的顺序。考点二：树立正确的消费观 知识点 1：消费心理。 从众心理 （受到别人评价的影响、带动） 具体分析，盲目从众不可取 求异心理 （追求与众不同、标新立异） 适当求异可行，过分求异不提倡 攀比心理 （向上看齐、炫耀） 不健康的 求实心理 （讲究实惠） 理智的消费 知识点 2：消费行为 （1）量入为出

13、，适度消费 （适度消费：不滞后消费、不超前消费） （2）避免盲从，理性消费 （避免情绪化消费，避免重物质消费而忽视精神消费的倾向） （3）保护环境，绿色消费 （主旨：保护消费者健康、节约资源、保护环境 核心：可持续性消费） （4）勤俭节约，艰苦奋斗。 注意：艰苦奋斗，提倡的是一种普遍精神，不是一种具体的消费方式。（四）生产与经济制度（四）生产与经济制度 考点一：生产与消费 知识点 1:生产决定消费 （1）生产决定消费的对象、方式、质量和水平、生产为消费创造动力。 （2）物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。 知识点 2:消费对生产的反作用（消费拉动经济增长，促进生产发展） 消费对生产的

14、反作用：消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。消费是生产的 目的。消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。消费为 生产创造出新的劳动力，并提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。 财政与消费: 财政政策影响社会总需求 (运用：如何扩大内需) 扩张性财政政策：通过增加经济建设支出，减少税收，刺激总需求增长。 紧缩性财政政策：通过减少经济建设支出，增加税收，抑制总需求增长 知识点 3：发展生产的意义 （1）原因： 理论原因：物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础，生产力是社会发展的最终决定力 量。 现实原因：社会主义本质和初级阶段的社会

15、主要矛盾，决定必须大力发展生产力。 （2）意义（三个只有才）： 为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础。 摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示 社会主义的优越性 不断增强综合国力，提高我国的国际地位。 （3）措施:（四个要点） 坚持以经济建设为中心 改革 重视人才和科技，人才强国和科教兴国战略 创设有利于我国发展的良好的周边环境和国际环境，走和平崛起之路6考点二：我国的基本经济制度 知识点 1:公有制为主体 （1）公有制经济的内容：国有经济、集体经济及混合所有制经济中的国有、集体成分 （2）公有制的地位：主体地位、社会主义经济制度的基础，社会主义的根本经济特征 （3）主体地位的主要体现： 公有资产在社会总资产中占优势。 （就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别） 国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。 （4）公有制的实现形式：股份制，股份合作制等。 （股份制企业，如果国家和集体控股，则具有明显的公有性。股份制可以增强公有制经济的活力，提高 企业和资本的动作效率，扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体作用。 ） 注意：公有制经济形式公有制实现形式 公有制的主体地位国有经济的主导作用 知识点 2:国有经济及其主导作用： （1）国有