《2017-2018九年级思想品德复习备考计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018九年级思想品德复习备考计划（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017201720182018 第二学期九年级思想品德复习备考计划第二学期九年级思想品德复习备考计划 总体目标总体目标 本学期是学生升学关键的一学期，九年级思想品德复习时间 短、任务紧。扎实搞好中考复习，是取得理想成绩的前提条件，科学有效 地学习，有助于提高学生中考成绩。为了进一步巩固初中三年所学思想品 德的知识，以及学生对思想品德知识的理解和应用，有效的提高中考成绩， 按照学校的安排，制定九年级思想品德学科复习计划。 学生基本情况分析学生基本情况分析 本校九年级学生通过两年半初中的学习，在思想品 德方面基本上懂得具有高尚道德情操、良好心理品质的重要性。但由于受 社会的影响，加上社会环境、地
2、理环境的特殊性，学生的思想波动性比较 大，有部分学生有厌学、贪玩，有上进心的一部分学生在学习过程中也存 在知识学的不活，缺乏独立分析问题、解决问题的能力。因此，这一个学 期要尽快提高学生的成绩，让他们顺利的毕业，须下苦功不可。 指导思想指导思想 让学生巩固初中阶段思想品德课程的重要知识内容，能够较 灵活的应用和理解所学的知识，学会考试的一些方法和技巧，有效的提高 学生应考能力。教研组教师精诚团结、取长补短、资源共享、注重实效， 以集体的力量确保学科优势。 教学内容教学内容1、七九年级思想品德课本；2、2018 年中考思想品德考试考纲解读；3、强化模拟训练。（考纲未涉及的教材知识点不作复习，节约
3、时间） 时间按排时间按排根据时间的关系和现有的复习资料，复习的时间分三个阶段进行：第一阶段：2 月 26 日至 4 月 22 日（第 1-8 周） 。开始进入复习：第一 轮复习的时间较长，是夯实基础的最关键时期。每年中考试题几乎都是 “题在书外，理在其中” ，因此，熟悉课本非常重要，所以采取地毯式复 习。对七年级九年级思想品德课本中所有知识进行全面的梳理， （两课 时完成一个单元） ；将课标与考试说明要求的知识点按识记、理解、运用 不同层次的要求，结合教材进行总体的全面的复习，复习目标侧重于对基 础知识的领会、记忆、理解、运用，并使其系统化。 第二阶段：4 月 23 日至 5 月 13 日。专
4、题和时政复习，训练，强化，以高 分突破为主要资料。教会学生将社会热点问题与所学的知识点紧密联系， 用所学知识解决实际问题。对国内外重大时事、时政热点进行讲解，注意理论联系实际，将时事 与课本的有关内容联系起来，并进行分门别类的训练，包括分析材料的方 法、思考问题的方法和解题方法的训练。侧重提高学生的分析能力，解决问题的能力，指导学生学以致用。第三阶段：5 月中旬至考前。进行综合性复习与模拟测试，培养学生 综合分析能力和知识运用能力。广泛收集资料，精心编选好符合中考要求 的综合性题目进行训练，编写时要求做到：首先要选基础，即通过多练使基础知识在理解和应用上达到运用自如、 熟练、准确、举一反三。其
5、次,选薄弱环节训练，就是对学生易出问题的知识点或思想认识方 面强化训练，练得多了，就会化难为易了；第三：时政热点训练集时政、所学理论、青少年成长三方面相联系 的综合题的分门别类的训练，做到理论联系实际。最后,选类型训练，掌握各种类型题的特点和解题方法。考前一周左右，学生自由复习，教师引导学生查漏补缺、少背多思， 同时整理、选择上考场时的必备资料、课本，在考前要强调注意事项。教学措施教学措施从去年考试的形式、考试的题型以及考查的知识点，结合我校的教学 实际情况,学生学习的基础情况，我认为思想品德中考的复习应注意以下 几个方面的问题：（一） 、单元复习，夯实基础初中思想品德中考主要是考查学生对基础
6、知识的掌握情况及应用基础 知识分析思想、行为、社会生活的能力。这就要求教师在复习的过程中要 做到；研究“课标”和“考纲” ，明确复习限度。帮助学生梳理课本知识， 使学生构建课本知识体系，指导学生细化落实考点。（二） 、专题复习，整合知识在复习过程中教师可以以课本知识的某一点或时政要点、热点为载体 和背景材料，引导学生多角度进行思考，把分散于教材的知识点联系起来 构成整体。（三） 、适度训练，提高能力训练是知识向能力转化的桥梁。只有加强训练，才能磨练思维、开阔 思路、触发灵感，思维能力和表达能力才能最终得到落实和提高。但训练 应适度，切忌搞题海战术，对各种资料不加选择的滥用、乱用。所以教师 在复
7、习过程中应该精心编制训练试题，严格要求学生，培养学生良好的应 试的习惯和心理，同时也要适度的讲评，提高学生的解题的技巧和能力。总之，经过三轮复习，不但能使学生的政治基础知识有一个较大的提 高，分析问题、解决问题的能力有个较大的提升，意志品质也能得到很好 的锻炼，从而顺利通过中考，成为一名的合格的中学毕业生。教学进度安排教学进度安排第一周 （2.263.4） 认识自我，珍爱生命和排除不良情绪第二周 （3.53.11） 解决心理问题和自尊自强，应对挫折第二周 （3.123.18）父母，老师，同学之间的交往和善于交往第三周 （3.193.25）竞争与合作和学法知法守法第四周 （3.264.1）未成年
8、人保护和九年级教科研考试第五周 （4.24.8）教科研质量分析和权利与义务第六周 （4.94.15） 依法维护公民权利和法律与社会秩序第七周 （4.164.22）勇于承担社会责任和维护社会公平正义第八周 （4.234.29）报效祖国，实现理想和全面梳理第一轮复习的知识点第九周 （4.305.6）主观题审题专题训练（一） （二）第十周 （5.75.13）辨析题专题训练第十一周 （5.145.20）分析说明题和综合探究题的专题训练 九年级肄业考试第十二周 （5.215.27）时政专题训练+模拟第十三周 （5.286.3）时政专题训练+模拟第十四周 （12.412.10）时政专题训练+模拟第十五周 （6.46.10）时政专题训练+模拟第十六周 （6.116.17）时政专题训练+模拟第十七周 （6.186.24）学生自己查漏补缺 中考
