毛概复习思考题目

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1、期末复习思考讨论题目 1, 谈谈你对高校开设马克思主义公共政治理论的必要性的看法。谈谈你对高校开设马克思主义公共政治理论的必要性的看法。在全国高等院校中开设马克思主义理论课的目的就是对当代大学生进行马克思主义和 社会主义的理论教育。 为什么要对当代大学生进行马克思主义和社会主义的理论教育呢?为什么要对当代大学生进行马克思主义和社会主义的理论教育呢?因为我们是社会主 义国家,我们走的是建设有中国特色的社会主义道路;而要走社会主义道路,就必须以马 克思主义为基本的指导思想和理论。那么,为什么我们必须选择以马克思主义作为我们的 指导思想?为什么要走社会主义道路,而不选择其他的道路,比如欧美的资本主义

2、道路呢?A、马克思主义是科学而又严整的理论体系(科学性)。B、马克思主义揭示了人类社会发展的一般规律,是无产阶级认识世界和改造世界的 重要的理论武器(革命性)。C、马克思主义是随着实践不断发展着的科学理论体系(实践性)。“马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是全国各族人民团结奋斗的共同理论 基础。马克思主义的基本原理任何时候都要坚持,否则我们的事业就会因为没有正确的理 论基础和思想灵魂而迷失方向,就会归于失败。这就是我们为什么必须始终坚持马克思主 义基本原理的道理所在。”为何要对当代大学生进行马克思主义和社会主义的理论教育?为何要对当代大学生进行马克思主义和社会主义的理论教育? 当代大学生

3、要做建设有中国特色的社会主义事业的又红又专的接班人。 1、当代大学生是未来建设有中国特色的事业的接班人和生力军。 青年是国家的未来,事业的希望。当代中国大学生是当代中国青年群体的重要组成部 分,是这个群体中科学文化素质最高、最具有代表性的中坚部分。当代中国大学生是 21 世纪建设中国特色社会主义事业的建设者和接班人,是承担中华民族伟大复兴历史使命的 生力军和骨干力量。 当代大学生的历史使命有三个: 全面建设小康社会,进而实现现代化的宏伟目标应对知识经济的挑战,追赶国际先进的科技水平抵御国际敌对势力阴谋,坚持社会主义前进方向2、理论的坚定是政治方向坚定的基础。 实践证明,只有把马克思主义和中国实

4、践相结合的建设有中国特色的社会主义道路才 是实现中华民族复兴的正确道路。这就是我们的政治方向。青年是祖国的未来,是未来的有中国特色的社会主义建设的生力军。因此,要保证我 们的现代化建设的社会主义方向,就必须对当代大学生进行马克思主义的理论教育,因为 理论的坚定性是政治方向坚定性的基础。培养什么样的接班人的问题,以什么样的理论来武装接班人的头脑的,是关系我们建 设有中国特色的社会主义道路的重大问题,绝对不能掉以轻心。我们在这方面有深刻的经 验和教训。3、向大学生进行马克思主义教育,是复杂的国内和国际形势的客观需要。A、社会主义国家内部顽固坚持资产阶级自由化立场的人,极力反对科学社会主义的 传播,

5、破坏以马克思主义为指导的论和社会主义失败论;同时搬出西方资产阶级的腐 朽思想和被马克思列宁主义所批判过的反动谬论,把它当作时髦来推销。面对这种渗透、 传播和灌输,我们只有坚持马克思主义灌输论,用科学社会主义去抵制民主社会主义,用 马克思列宁主义去抵制资产阶级和一切剥削阶级的腐朽思想,才能挫败他们的进攻,保持 和巩固社会主义的思想阵地。B、抵制资产阶级腐朽思腐蚀和反“和平演变”的需要。西方尤其是美国对我国实行 和平演变策略。国际垄断资产阶级为了实现其融化掉社会主义,从而建立起一个以我们西 方文明为指导的新世界观,多年来大力加强攻心战,通过现代传播媒介,利用网络,新闻 传媒等各种手段进行蛊惑人心的

6、宣传、教育和煽动。美国新闻署明确提出:“美国应向中 国正在成长的年轻一代灌输美国的基本价值灌,并且认为,这对西方来说是一笔明智的投 资。”向大学生进行马克思主义教育,是共产党的革命传统和政治优势。向大学生进行马克思主义教育,是共产党的革命传统和政治优势。 思想政治工作经济工作和其他工作的生命线和有力保障。即使在社会主义条件下,科 学社会主义思想也只有通过灌输、学习和实践才能深入人心,共产主义世界观也只有在同 资产阶级世界观的斗争中才能巩固。毛泽东同志说过,没有自来红,只有改造红。江泽民同志在井冈山调研时说,对下一代要给他们灌输共产主义的世界观,灌输爱国 主义和社会主义思想。2, 马克思主义是否

7、了?如何看待马克思主义是否了?如何看待“”的观点?的观点? 有人认为,马克思主义是产生于 100 年前的理论,适用于 100 年前的社会。现在距离 马克思的时代已经很远了,人类社会已经发生了重要而又深刻的变化,马克思的理论已经 解释不了当代世界的发展和变化,也就是说,马克思主义了.特别是在苏东发生剧变以后,一些人更是叫嚣马克思主义不灵了,比如美国的一个学 者福山写过一本书叫历史的终结,认为苏东剧变标志着马克思主义的彻底失败,标志 着共产主义和社会主义的彻底失败,人类历史发展的终点不是什么共产主义和社会主义, 而是资本主义,资本主义是人类社会发展的最高阶段,人类历史将终结于资本主义。 现在,在社

8、会上和高校中,一些人如果说起马克思或者马克思主义,就会遭到讥笑, 其中的理由无非是说马克思的东西早了,还有人研究它、坚持它,可笑。这些都给我 们提出了一个问题,马克思主义了吗?1、中国近现代史的历史事实和实践表明,只有社会才能救中国。2、中国社会主义建设的经验教训告诉我们,只有走建设有中国特色的社会主义建设 道路,才能走上繁荣富强的道路。 总之,过去、现在和将来都将证明,只有社会主义,才能救中国,才能发展中国。 3、如何认识社会主义在当代的命运?A、社会主义发展历程的回顾;B、如何正确看待社会主义发展进程中的成败得失?总之,社会主义的命运:前途是光明的、道路是曲折的。总之,在中国坚持以马克思主

9、义为指导思想,坚持走社会主义道路,既是历史的必然, 更是现实的要求,也是我们未来的方向。3, 如何看待近代西方对中国的殖民主义侵略?如何看待近代西方对中国的殖民主义侵略? 对于每一个对近代史有所了解的中国人来说,西方的殖民主义侵略无疑是一段沉痛而 屈辱的记忆。列强的入侵击碎了“天朝上国”的迷梦,迫使国人睁眼看世界,重新审视自 己,痛定思痛后迈着沉重的脚步艰难前进。今天回望那段历史,我们的情感也已经不仅仅 是愤慨耻辱,而是能够更加理性的审视西方殖民主义侵略带来的种种结果。客观来说,西 方殖民主义侵略促使更多中国人清醒顿悟,从而找到强国之路,资本主义的入侵也加速了 中国由封建主义向资本主义的转变,

10、西方侵略对中国近代发展还是起到一定的刺激和催化作用。然而现在,某些人却由此衍生出“侵略有功论”,并抬出马克思曾经提出的关于殖 民主义破坏与建设的“双重使命”的论断来为其理论作支撑。在我看来,西方殖民主义侵 略有功论是绝对站不住脚的。 首先,以“双重使命”作为侵略有功的论据本身就存在着问题。其一,资本帝国主 义列强侵略中国的主观动机是要掠夺、压迫中国,企图把中国变成其殖民地或半殖民地, 而决不是为了给中国带来“近代文明”,帮助中国变成独立富强的现代化国家。但是同时, 我们也应该承认它在实现其利益和目的的过程中不得不带来的客观效果,如瓦解中国的封 建自然经济,把中国卷入世界市场和世界资本主义经济体

11、系,传播了西方资本主义生产方 式和物质文明,并客观上为中国资本主义的发展和中国资产阶级、无产阶级、新型知识分 子的产生创造了物质前提。这就是马克思所说的殖民主义充当了“历史的不自觉的工具”, 并具有破坏性和建设性的“双重使命”。进一步说,要判断一种冲击是否“有功”,不仅 要看其是否促进旧制度的瓦解和新制度的产生发展,也要考察其能否使新制度新方式使所 有人享受并从中获益。西方殖民主义的侵略促进了封建主义的瓦解和资本主义的发展,但 是他们在把西方资本主义生产方式传入中国的同时,又有意保留中国的封建生产关系,扶 植中国封建势力,阻碍中国民族资本主义的发展,并使中国走上半殖民地经济畸形发展的 道路。更

12、重要的是中国采用资本主义生产方式和物质文明所产生的成果和利益,绝大多数 中国人民是享受不到的。 其二,资本帝国主义列强侵略中国是非正义的。它们向中国 发动战争,运用各种手段掠夺、屠杀、压迫、剥削中国人民,这些都是极其野蛮的、可耻 的、不道德的罪行,因此决不能因其有“双重使命”的客观效果而替资本帝国主义侵略 辩护、美化甚至评功摆好。4, 由资产阶级领导的旧民主主义革命为什么在近代中国必然会遭到失败? 没有看穿问题的没有看穿问题的 PPT 由资产阶级领导的旧民主主义革命从 1840 年中国开始沦为殖民地和半殖民地国家 就 已经开始了。但是,真正意义上的反帝反封建的资产阶级民主革命,是从孙中山开始的

13、, 其主要标志就是 1911 年的。不仅是在中国的资本主义有了一定发展条 件下发生的。它不但有资产阶级参加,而且由资产阶级的政党同盟会来领导,并且制定 了一个比较明确的资产阶级的纲领民族、民权、民生的三民主义。同盟会不仅提出了 民主纲领,而且还组织了多次的革命的实践活动,并且最终于 1911 年 10 月 10 日发动了 武昌起义,1912 年 1 月 1 日,孙中山宣布在南京就职大总统,成立临时政府,1911 年 2 月 21 日,清王朝灭亡。但是,资产阶级革命派归根到底没有巩固和发展的胜利 果实,相反,却被北洋军阀袁世凯窃取,新生的资产阶级共和国仅存了几个月便告夭折, 蜕变为了封建军阀的专

14、制统治,不仅没有开启资本主义发展的大道,反而在半殖民地和半 封建社会的深渊中越陷越深了。 五四运动之后,旧民主主义革命逐步被新民主主义革命所取代。马克思主义在中国的 传播,共产党的成立,以及共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合,探索符合中 国国情的反帝反封建的革命道路,从而逐步形成了新民主主义革命的思想和理论。 不知道看没看穿的百度知道不知道看没看穿的百度知道 1从客观上说,发生于帝国主义时代,而帝国主义是决不容许中国建立一个独 立、富强的资产阶级共和国,从而使自己失去中国这个占世界人口 1/4 的剥削、奴役的对 象和市场的。因此,它们用政治、外交、军事、经济、财政等各种手段来破坏、干涉

15、中国 革命,扶植并支持它们的代理人袁世凯夺取政权。帝国主义与以袁世凯为代表的大地主大 买办势力以及旧官僚、立宪派一齐勾结起来,从外部和内部绞杀了这场革命。从主观方面来说,这场革命失败的根本原因,在于它的领导者资产阶级革命派本身存 在着许多弱点和错误。主要是:第一,没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领。他们没有明确提出反帝的口号,甚至 幻想以妥协退让来换取帝国主义对中国革命的承认和支持。他们只强调反满和建立共和政 体,并没有认识到必须反对整个封建统治阶级,致使一些汉族旧官僚、旧军官也混入革命 的营垒。受当时政治局势的左右和妥协退让思想的支配,革命党人最后甚至还把政权拱手 让给了袁世凯。后来,孙中山

16、在回顾的历程并总结有关教训时说过:“曾几何时, 已为情势所迫,不得已而与反革命的专制阶级谋妥协。此种妥协,实间接与帝国主义相调 和。遂为革命第一次失败之根源。”“夫袁世凯者,北洋军阀之首领,时与列强相勾结, 一切反革命的专制阶级如武人官僚辈,皆依附之以求生存;而革命党人乃以政权让渡于彼, 其致失败,又何待言!”第二,不能充分发动和依靠人民群众。由于中国民族资产阶级同封建势力有千丝万缕 的联系,因而不敢依靠反封建的主力军农民群众。在革命的过程中,资产阶级革命派虽然 也曾经联合新军(多数是穿起军装的农民和学生)和会党(以游民和破产农民为主体的秘 密结社),从而在一定程度上动员了群众的力量,但在清政府被推翻之后,他们便把群众 抛弃了。他们不但不去领导农民进行反封建的斗争,反而指责农民“行为越轨”,并派兵 加以镇压。正因为中国民主革命的主力军农民没有被动员起来,这个革命的根基就显得相 当单薄。“国民革命需要一个大的农村变动。没有这个变动,所以失

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