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1、哈尔滨工业大学（威海）哈尔滨工业大学（威海）2014 年度年度校学生会校学生会工工作作设设想想校学生会学习部校学生会学习部时间：时间：20132013 年年 1212 月月 2121 日日工作设想从加入校会开始到现在已将近一年时间，在这短暂却又充实的一年中，经历了许许多多的活动，也结识了很多朋友，收获颇多。所以我想继续留在校会，为学习培训中心继续贡献自己的力量。通过对一年活动经验的总结整理，再加上我的思考后的想法、感受，为下一年学习培训中心做出了大体的活动计划如下：本中心的传统精品活动按时间顺序为:学生干部培训班、 “我爱我师我心中的好老师”活动（二者几乎同时进行） 、 “我爱我师”宣传活动、
2、校会内部竞赛经验交流会。不管是什么活动，其根本宗旨都是不变的，即:“促进学习交流，为我校师生服务” 。根本目的就是使师生收益，构造良好的学习氛围和环境。所以，本着这个目的出发，通过对以往活动的优缺点进行总结，将活动进行改进，则是我对下一年工作的主要目标之一。（一）学生干部培训班（一）学生干部培训班学生干部培训班是校会一年一届的精品活动，也是存在于许多大学的大型活动。是备受校团委和校学生会关注的。学生干部培训班的成功与否直接影响着校会乃至哈工大的形象。所以每一届学生干部培训班的举办都需要投入 100%的热情。要注重每一个细节，不能有丝毫差错。学生干部培训班开展的目的是对各个学生组织的新干事们进行
3、总体培训，使他们更全面更深入的了解各学生工作，并学会处理、解决学生工作中出现的问题，进而提高自身能力。同时，学生干部培训班是各学生组织干事一起上的大课，在培训过程中，促进各学生组织的交流合作，使各学生组织互相了解并熟知也是学生干部培训班的重要目的之一。至今学生干部培训班已成功举办八届，我就以我所经历的第八届学生干部培训班为参考，将第九届学生干部培训班的计划及侧重点陈列如下:1.准备阶段：（1）注重调查问卷的设计、发放与整理：本活动目的是使学生收益，所以设计问卷时一定要全面仔细，符合学生们的心理，一定要能代表学生们的真实想法。有需求才能使活动更有吸引力，才能使学员们更有积极性。可以设计关于“培训
4、内容、培训时间时长、培训方式、活动建议等等。发放和整理也必须要确实做到位，这是举办好活动的前提。上届发放问卷时还可以，不过我感觉回收整理后有很多建议等等都没有被采纳，以后要更重视一些，把它做到实践中去，不能只是做样子。（2）培训内容的自主选择：往届对培训内容的选择是被动的，即是将主题交由培训主讲人来确定。但我认为，我们学生干部培训班要有一定的主线，不能每届的主题都相差甚远。培训内容不要脱离实际太多，一定要贴近学生们的生活，让同学们感到实用，并乐意去听而且是主动地去听而不是被强迫去听，这虽然很难，但我们也要以它为目标慢慢前进。这样学员们的积极性才会有所提高，才会形成良好的的学习培训气氛，这也是改
5、善学生干部培训班的一个方法。上届第三讲：社会溃败与分层大学生积极心理的立与破、第四讲：中国梦之当代学生干部培训班的责任，感觉都有些深奥和空洞，学生不会有很高的热情去听。具体该怎么去选我们可以根据提前下发得调查问卷的整理来进行选择。例如“如何策划大型活动” “如何规划大学生涯” “就业前景与发展”等等。总之主题要让学员感到切身处地，感同身受，才会乐意去听。（3）在联系主讲人方面加大投入：主题范围确定之后，联系主讲人，可以是优秀教师、校领导，也可以是从外面请的知名人士。无论主讲人是谁，我们都要提前联系并预约好时间。以往几届很多次都是因为主讲人有事而使培训拖延，导致总培训周期拉长，给我们造成很多不便
6、。所以我们应提前联系主讲人，告知主题范围，让其尽快确定主题。联系时一定要以互助合作的态度，要虚心有礼貌，必要时也可以加一些资金投入，这样主讲人会更重视这一活动，并会使违约率大大降低。2.执行及后续阶段：（1）有规律的进行学生干部培训班：既然我们学生干部培训班是大型品牌活动，就要有一定的规章制度，即一定的规律性。他表现在包括时间、地点的选取，时长的把握和流程顺序等方面。首先，时间要有规律，最好一周一次，不要把培训周期拉得太长，那样会使人感到厌倦。其次，地点要少做变更，最好在同一个教室，这样座次表也不会变更，会使学员们感到更有规律性、可靠性，使我们的干培更正式、更有地位。如果实在不能保证的话，也要
7、尽量在同一个楼里，变动太大的话会给人一种不连贯、很松散的感觉。再有就是对时长和流程的把握。这个可以参考提前下发的调查问卷，参考同学们的意见。需要注意的是，每一讲都要将时间严格控制在一定的时间范围之内，约为 22.5 小时。不能有长有短，这样会使学员感觉不可靠，使我们学生干部培训班的形象大打折扣。像上届第一讲就将近 4 小时才结束，由于和提前通知时长相差较大，造成了很多学员的不满。如果第一讲内容太多，我们可以分为两讲一个开班仪式和第一讲。开班仪式就是包括宣布学生干部培训班开始、各组织风采展示等，这是各学生组织的初识，是大家互相了解认识的预备课。第二讲再正式开始，讲述如何做一名优秀的学生干部。各讲
8、的活动流程也要大体一致，像每一讲的致辞、开讲、自由问答等环节要保持一致，让大家心中有数。总而言之，活动的规律性会增强整个活动的品牌性和影响力。（2）增加第二讲户外拓展的后续工作：学生干部培训班第二讲户外拓展，是整个培训班中最有趣味性和活力的一讲，所有学员都会平均分配到各小组，可以说是大家深入了解和结识的大好机会，这是我们学生干部培训班的主要目标之一，也是学员们最有收获的一件事，所以各裁判要负起责任，不仅要团结好自己的小组，齐心协力比赛，拓展结束后也要把本组每个人的联系方式整理好发给大家（可通过公邮，群共享等途径） 。想起上届户外拓展，我真的对本组很多人印象深刻，大家都很积极热情，也是我认识了很
9、多优秀的朋友，想想真是一个很大的收获。（3）做好互动环节“冷场”问题的预备方案：经历了一届的学生干部培训班，互动环节“冷场”问题可以说是持续出现而又很难避免和解决的一个问题。我想的是可以参考我们当时讨论小组的一个方案：“友好班级”的建设。我们可以在互动环节之前开一次小班班长会，让大家各自抽签，确定自己的“友好班级” 。这样在例如视频分析环节中展示班级的友好班级就一定要有人来发表意见或提出疑问。当然并不限制其他同学的发言。这样可以使更多的同学参与其中，达到了互动环节的直接目的。以上就是我对下一届学生干部培训班的几点个人看法和实施方案，相信在不断改进和一届届学培人的共同努力下，我们的学生干部培训班
10、会越办越好。（二）（二） “我爱我师我爱我师我心中的好老师我心中的好老师”推选活动推选活动“我爱我师我心中的好老师”推选活动是我校两年一届的精品活动，我没有亲身经历过这一活动，只是做了些少许的宣传，但明年这一活动将如期举办，所以这无疑是对我们最大的挑战。毕竟“我爱我师”活动规模很大，内容繁杂，很难做好每一个细节。完整的第四届“我爱我师我心中的好老师”活动策划已经写过了一份（见结尾附件） ，其中很多内容还是按以前的流程来的，因为前几届已经是比较优秀了，沿袭以往的经验、策划也是成功的关键。下面就是针对我的策划陈列出我认为应当改进及注意的地方：（1）注重前期活动的成果回收：前期收集的教师资料、相关图
11、片、美文等都是校级宣传的材料和基础。例如前期的“我爱我师”征文比赛，需将获奖作品认真保存在邮箱里，并记录相关信息（获奖人资料等） ，可以为广播宣传提供素材。还有其他的，像教师箴言、图片收集活动，一定要做好宣传，让更多的同学参与其中。将收集的箴言图片认真筛选，作为校级宣传的宣传资料之一。另外就是以往教师回访的成果，将采访时拍摄的相片、视频、书面材料等认真整理，作为反馈阶段的素材。（2）各院系推选阶段建立统一的推选制度：以往各院系推选阶段都是由各院系自己想出推选办法、方案，虽然这为我们举办活动提供了很大便利，节省了时间，但如果各院系推选方案差别过大，会造成整体选举不公平的现象。所以为了使我们的“我
12、爱我师”活动更加公平，更加正式，应定好一个统一的推选制度，例如以发放问卷的形式或是各院统一组织网上投票的方式来选出各院候选人。（3）在校级投票之前开展关于“我爱我师”主题班会：在校级投票之前，一定有很多同学还对候选老师甚至是活动本身都不太了解，此时若参与投票则不能达到很好的效果。因此为了使同学们更加了解“我爱我师”活动和候选教师，增强同学们的尊师爱师意识，特地开展“我爱我师”主题班会。班会内容可大致分为三项，可由各院系学生会下发通知并监督。包括本班“我爱我师”优秀作文朗读，相关 PPT 展示和互动游戏三部分。各班班委要结合 PPT 对“我爱我师”活动进行介绍并告知校级宣传的相关情况。互动游戏可
13、以是猜字猜歌词游戏，以增强班会趣味性。（4）建立良好的监督、反馈制度：只有在整个活动中做好监督反馈工作，才能使活动正常有序的进行。可以在校级宣传过程中在步行街放置意见箱、投票箱（投给宣传最好的院系）等，让学生们进行监督。还有就是在活动初始时选出 10 人左右组成评优组，他们的职能不仅是要评出最佳宣传、最佳组织奖，还要在活动的各个阶段做好监督工作，时时观察每个院系的工作情况，作好记录并在必要时进行沟通联系。校级宣传阶段，各院系学生代表组成监督团，对计票过程进行监督。（5）增加“我爱我师”后续活动：通过对获奖教师的回访，有不少老师建议要保持活动的持续影响力，是活动真正的影响、感染到同学和老师们。具
14、体措施我想了两方面。一方面可以联系老师，抽出空闲时间给老师拍个人，可以讲述获奖感受或是工作经历，对学生们的鞭策等。之后可以发布到校网或人人网上进行转载。第二可以是开启获奖教师系列讲座。可以与新世纪讲坛、各院系负责人合作，联系老师为学生们做一次讲座。内容可以是自己的教学经历、感悟或是支出并解决当前大学生们普遍存在的问题等。以上就是我对“我爱我师我心中的好老师”活动的一些想法和措施。 总之对于此活动，我了解的还不是太多，今后还要多多和学姐学长们交流，不断总结经验，才能做得更好。（三）校会内部经验交流会（三）校会内部经验交流会校会内部经验交流会是最近几年才开始举办的新兴活动。目的是为校会成员谋福利，
15、提供竞赛指导和互相交流的平台。上届校会内部经验交流会还算成功，但同时也暴露了很多问题。最主要的问题就是参与人员少，老师及获奖团队联系困难两方面。我认为产生这一现象的根本原因就是校会成员不够重视。所以我想以后再举办这一活动时，应该像校会成立大会那样通知要求校会全体成员参加，无故不得请假。毕竟这一活动对校会里每一个人都是很有帮助的，所以有必要都要来听，而且这并不会花费太多时间。其中有意组队参赛的同学可在签到表上填写自己的相关信息。这样活动的规模变大了，变得更加正式了，老师和获奖团队参会更愿意来交流自己的感想，我们自己也会更加重视这个活动，才会是活动能举办的更顺利一些。以下是我为下届校会内部经验交流
16、会做出的大体策划：一、活动目的校会内部竞赛经验交流会是由共青团哈尔滨工业大学（威海）委员会主办，校学生会学习培训中心承办。旨在促进校会内部人员对大学生竞赛的了解和学习，提高自身能力，更好地服务于学生、学校，并从中提高对大学生竞赛的热情，传承和发扬哈工大精神，为学生树立模范。二、组织单位主办单位：共青团哈尔滨工业大学（威海）委员会承办单位：哈尔滨工业大学（威海）学生会三、活动时间、地点活动时间：待定 （假设为 16：0017：30）活动地点：m 楼四、参与人员 校学生会全体成员；指导老师一名，往届数学建模美赛获奖团队 1 组（每组 3 人） ；五、前期准备1.申请教室。2.本中心干事联系并邀请有相关经验的老师和学长学姐；3.制作座次表，并打印若干份，交流会开始前发给本中心干事进行熟记以引导学生；（注意分好老师及学长学姐的座位，以便做相关展示）4.提前 23 天进行严格彩排，并注意容易出错的细节及彩排中出现的问题，并做出相应方案避免问题再次发生；5.打印桌牌、购买矿泉水、借桌布及布置会场；六、活动流程15:45-16:00 引导学生入场
