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1、4文言固定句式分类归纳文言固定句式分类归纳 一、表示疑问一、表示疑问 1、何所、何所？ 表疑问的固定结构。是“所者为何”的倒装和压缩。可译为“所的（人、事、物）是什么” 。 问女何所思，问女何所忆。译文：问姑娘所想的是什么，问姑娘思念的是什么。 卖炭得来钱何所营？（白居易卖炭翁 ）译文：卖炭得来的钱所谋求的是什么？ 2、奈何、奈何？若何？若何？如何？如何？ 可译为：“怎么办？” 例： 取吾璧，不予我城，奈何？译文：拿了我的璧玉，不给我城，怎么办？ 还可译为：“为什么？” 例：非国家之利也，若何从之？（左传 o 襄公二十六年 ） 译文：（对楚国作战）不是从国家利益的角度来考虑，为什么要听从这种主
2、张呢 例：奈何取之尽锱铢，用之如泥沙? 3、何如、何如 同同义结义结构构还还有有“何若何若”、 、 “奚如奚如”、 、 “胡如胡如”、 、 “奚若奚若”等。等。（1）代词性固定结构。常用于询问动作行为的方式或事物的性状。可译为“怎么样” 。 例：樊哙曰：“今日之事何如？” 译文：樊哙说：“今天的情况怎么样？” （2）表示比较的固定结构。可译为“比怎么样” 。 例：王以为何如其父？ 译文：大王认为（赵括）比他的父亲怎么样？ 4、如、如何？奈何？奈何？何？可译为：“拿怎么样呢？” “对怎么样” 、 “把怎么样” 例: 以残年之力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？ 例：如太行、王屋何？（愚公移山 ）
3、译文： 对太行、王屋怎么办？ 例：三老不来还，奈之何？（西门豹治邺 ）译文： 三老不回来，把他们怎么办？ 5. “何（奚）以何（奚）以为为“、 、“何（奚、曷）何（奚、曷）为为“ 其中“何”是疑问代词，可用“安” 、 “奚” 、 “曷”等词来代替；“以”是动词， “用”的意思； “为”是表示疑问的语气词。前者可译为“为什么（要）呢” 、 “怎么呢” ，后者可译为“哪里 用得着呢” 、 “要干什么呢” 。 例：“如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？ 译文：如今人家正是刀和砧板，我们是鱼肉，为什么要告辞呢？ 例：项王笑曰：“天之亡我，我何渡为？“（史记项羽本纪 ） 译文：项羽笑着说：“上天要灭亡我，
4、我还要渡江干什么呢？ 例：奚以之九万里而南为？（庄子逍遥游 ）译文：哪里用得着高飞九万里往南去呢？ 例： 是社稷之臣也，何以伐为？ 译文：颛臾是我们鲁国的臣国，为什么要攻打它呢？ 6、孰与、孰与 ；与；与孰孰 译为译为“跟跟比比较较，哪一个（，哪一个（谁谁） ）”例：我孰与城北徐公美？ 译文：我跟城北的徐公比，谁更美？ 例：公之视廉将军孰与秦王？你们看廉将军和秦王比，怎样样呢？ 二、表示反问二、表示反问 1、何、何之有？之有？ 可译为：“有什么呢？” 例： 宋何罪之有？ 译文：宋国有什么罪呢？ 2、如之何、如之何？ 可可译为译为： ：“怎么能怎么能呢？呢？”例：君子于役，如之何勿思？译文：我的
5、丈夫还在外面服役，怎么能不想念呢？ 3、不亦、不亦乎？乎？ 可可译为译为： ：“不是不是吗吗？”不也是不也是吗吗？”例：求剑若此，不亦惑乎？ 译文：像这样求剑，不是糊涂吗？ 例：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而愠，不亦君子乎？”4译文：学习并且经常温习所学知识，不也是高兴的吗？有志同道合的朋友从远方来，不也是快乐的吗？ 别人不理解自己，自己也不生气，不也是有道德的人吗？” 4 “不不为为乎乎“连连用，表反用，表反问问，相当于，相当于现现代代汉语汉语的的“不算是不算是吗吗？“例：此不为远者小而近者大乎？ 译文：这不算是远的小而近的大吗？ 5、 、岂岂(其）其）哉（乎、耶）？
6、可哉（乎、耶）？可译为译为： ： “难难道道吗吗？”例：夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？伶官传序 译文：（人生的）祸患常常是从细微的事情积累起来的，人的才智勇气往往被他溺爱的事物所困扰， 难道只是伶人才如此吗？ 例：岂得之难而失之易欤？伶官传序 译文： 难道是得天下难而失天下容易吗？ 6、安、安哉（乎）？可哉（乎）？可译为译为： ：“怎么怎么呢？呢？“哪里哪里呢？呢？”例： 然刘豫州新败之后，安能抗此难乎？（赤壁之战 ） 译文：但是刘豫州刚败之后，又怎么能抵抗得住曹操的攻势呢？ 例： 燕雀安知鸿鹄之志哉？ 译文：燕雀哪里知道鸿鹄的远大志向呢？ 7、 、非非欤？可欤？可译为译为
7、： ：“不是不是吗吗？”例： 子非三闾大夫欤？（屈原列传 ）译文：您不是三闾大夫吗？ 8、宁、宁耶？可耶？可译为译为： ：“哪里哪里呢？呢？”例：宁知此为归骨所耶？ 译文：哪里会想到这里是掩埋你骸骨的地方呢？ 9、 、顾顾哉？可哉？可译为译为： ：“难难道道吗吗？” 例：人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?. 10、独、独哉（耶）？可哉（耶）？可译为译为： ：“难难道道吗吗？”例： 独不怜公子之姊耶？ 译文：难道公子你就不可怜您的姐姐吗？ 例： 相如虽驽，独畏廉将军哉？ 译文：相如我虽然才能低下，难道就怕廉将军吗？ 11. “其其乎（也、耶）乎（也、耶）”，表揣，表揣测测、希望、反、希望、反问问等等语
8、语气。表揣气。表揣测测：相当于：相当于现现代代汉语汉语的的“大概（恐怕）大概（恐怕）吧！吧！; 表表 希望希望“还还是是吧！吧！”；表反；表反问问： ：“难难道道吗吗？” 例： 圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（韩愈师说 ） 译文：圣人之所以成为圣人，愚人之所以成为愚人，大概都是由于这个原因而引起的吧！ 例：其真无马邪？其真不知马也。译文：难道真没有千里马吗？恐怕是他们真的不知道千里马啊！ 例：尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？ 例：与尔三矢，尔其无忘乃父之志！ 译文：给你三支箭，你一定不要忘了你父亲的志向！ 12. “庸庸乎乎“连连用，用， 相当于相当于现现代代汉
9、语汉语的的“哪里（怎么）哪里（怎么）呢？呢？“例： 吾师道也，夫庸之其年之先后生于吾乎？（韩愈师说 ） 译文：我学的是道理，哪里管他的年岁比我大还是小呢？ 三、表示感叹三、表示感叹 1、何其、何其也！可也！可译为译为： ：“怎么那么怎么那么啊！啊！”“多么多么啊！啊！” 2、特（直或止）、特（直或止）耳，耳，译为译为”只不只不过过罢罢了了“如：止增笑耳。 （蒲松龄狼 ）嗟夫，孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳。 （续孟尝君传 ）直不百步耳，是亦走也。 （寡人之于国也 ）其为时止十有一月耳。 （五人墓碑记 ） 3、惟、惟耳！可耳！可译为译为： ：“只是只是罢罢了！了！” 4、一何、一何！可！可译为译为： ：
10、“多么多么啊！啊！”例：吏呼一何怒，妇啼一何苦四、表揣度四、表揣度 1、无乃、无乃乎（欤）！可乎（欤）！可译为译为： ：“恐怕恐怕吧！吧！”例： 远主备之，无乃不可乎？（崤之战 ）4译文：远方的主人对我军作好了战斗的准备，这样去攻打郑国，恐怕不行吧？ 例：无乃后乎？（勾践灭吴 ） 无乃与仆私心刺谬乎？（报任按书 ）求，无乃尔是过与？（季氏将我伐颛臾 ） 2、得无、得无乎？表乎？表测测度度语语气，相当于气，相当于现现代代汉语汉语的的“该该不会（恐怕、莫不是、只怕是、莫非）不会（恐怕、莫不是、只怕是、莫非）吧吧“。可。可译为译为： ： “该该不是不是吗吗？”例： 成反复自念，得无教我猎虫耶？ 译文
11、：成名一次又一次地思素，这莫非是指给捉蟋蟀的地方吗？ 如：览物之情，得无异乎？（岳阳楼记 ） 日食饮得无衰乎？（触龙说赵太后 ） 3、 、庶几庶几欤？可欤？可译为译为： ：“或或许许吧？吧？”例：寡人以为善,庶几息兵革。 例：庶几可告慰先生也五、表示选择五、表示选择 1、与其、与其孰若孰若？可？可译为译为： ：“与其与其哪如哪如？”例：与其坐而待亡，孰若起而拯之。译文：与其坐着等死，哪如奋起抵抗拯救我们村庄。 2、 、，抑，抑 译为译为“是是， ，还还是是”或或“， ，还还是（或者）是（或者）”例：抑本其成败之迹，而皆自于人欤？伶官传序 译文：还是（或者）说推究他成败的事迹，都是由于人事所决定
12、的呢？ 3、其、其，其，其也？也？ 可可译为译为： ：“是是呢，呢，还还是是呢？呢？” 例：呜呼！其(难道)信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？ 译文：唉！难道这是真的吗？还是做梦呢？还是传信的弄错了真实情况呢？ 六、表示其他六、表示其他 1、所以、所以 译为译为： ：“的原因的原因”； ；“ 的方法的方法”； ；“用来用来”； ；“ 的依据的依据”； ； “ 的工具的工具”； ； “ 的作用的作用” 2、有、有者者 可可译为译为： ：“有个有个的人的人” 3、然、然则则 可可译为译为： ：“既然既然这样这样，那么，那么” 例：是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？这样做官也担忧，不做官也担忧，既然这
13、样，那么什 么时候才能快乐呢？ 4、有所、有所 译为译为： ：“有有的（人、物、事）；无所的（人、物、事）；无所 译为译为：没有：没有的（人、物、事）的（人、物、事） 例：死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。 鱼我所欲也 译文：死也是我厌恶的， （但是我）厌恶的还有比死更严重的，所以祸患（也）有（我）不躲避的。 例：今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。 鸿门宴 译文：如今入了关，没有掠夺任何财物，也没有迷恋女色，看来他的志向不小 5、 、之之谓谓也；其也；其之之谓谓也也 表示表示总结总结性判断的固定性判断的固定结结构。其中构。其中“之之”标标志志宾语宾语前置的前置的结结构助构
14、助词词； ；“谓谓”是是动词动词， ， “说说”的意思；的意思；“也也”是表是表 判断的判断的语语气助气助词词。可。可译为译为“说说的就是的就是啊啊”。 。 “大概大概说说的就是的就是吧吧”例：诗云：“他人有心，子忖度之。 ”夫子之谓也。译文：诗里面讲过：“别人有想法，我能 猜中它。 ”（这话）说的就是您这样的人。 例：谚所谓“唇亡齿寒”者，其虞虢之谓也。 译文：民谚中说的“嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷” ，大概就是说虞国与虢国的关系吧。 如果如果“之之谓谓”位于句中，位于句中，宾语宾语在在“谓谓”的后的后边边， ，这这是另一种固定是另一种固定结结构。可构。可译为译为“叫作叫作”、 、 “称称
15、作作”。 。 例：此之谓失其本心。 （孟子鱼我所欲也 ）译文：这叫作失去了他的羞耻之心。 6、若、若者者 可可译为译为： ：“好象好象的的样样子子”7、无以、无以 ；有以；有以 这这是两个意是两个意义义相反的固定相反的固定结结构。它构。它们们用在用在谓语动词谓语动词前，相当于助前，相当于助动词动词的作用。可分的作用。可分别译为别译为“有用有用4来来的的”、 、 “没有没有的的”。 。例：臣乃得有以报太子。 （荆轲刺秦王 ）译文：我才能有用来报答太子的（机会） 。 例：吾终当有以活汝。 （中山狼传 ）我总会有可以拿来使你活下去的方法。 例：军中无以为乐。 （鸿门宴 ）军营里没有可以用来作乐的东西 例：故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。因此不积累小步，就无法达到千里之 外；不世集细微的水流，就无法形成江海。 10、非、非则则 可可译为
