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1、* * * 二O一六年*月,主要讲二个问题： 一、关于周恩来和周恩来精神； 二、学习周恩来，努力提高党性修养；,十九世纪，德国哲学家叔本华曾经说过这样 的话：“要估定一个人的伟大，精神上之大和体 格上之大，法则完全相反。后者距离越远越小， 前者距离越远越大。”同样，要评价有知名度的 历史人物，不仅仅要看他有没有创造过什么光辉 的业绩，还要看他有没有留下什么值得后人学习 的崇高精神。在中国共产党的历史上，就有这么 一位，随着他去世时间的越长，人们对他的怀念 越多，一位既创造了光辉的业绩，又以人格魅力 征服世界的历史人物，他就是周恩来。,一、关于周恩来和周恩来精神：,1、周恩来（18981976）
2、，字翔宇， 祖籍浙江绍兴，出生于江苏淮安，曾用 “非非”、“大美”、“维思”、“赵 来”、“西游”、“汪洋”、“林庚汉”、 “胡必成”、“伍豪”等三十多个笔名。 其中“伍豪”是周恩来最具知名度和最常 用的一个笔名。这个笔名的由来是这样的： 1919年12月，周恩来在天津参加觉悟社 后，因为工作需要所有参加觉悟社的人都 要有一个笔名，于是大家就采取编号抽签 的办法来决定。周恩来抽得一个“五”号， 所以取谐音“伍豪”。在早期的革命活动 中以及大革命失败后一直沿用此名。,周恩来原籍浙江绍兴，1898年3月5日生于江苏淮安， 1976 年1月8日去世于北京。是中国现代史上伟大的无产阶级革命家、政 治家
3、、军事家、外交家，中国共产党和中华人民共和国的主要领导人， 中国人民解放军的主要创建人和领导人。解放后一直担任国务院总理， 曾兼任外交部长，政协主席等职。他是党的第一代中央领导集体的重 要成员，他的卓著功勋、崇高品德、光辉人格，不仅深深地铭记在全 国各族人民的心中，也深深地铭记在世界人民的心中。周总理逝世的 时候，联合国总部为他降半旗致哀，打破了只有国家元首逝世才可能 降半旗的惯例。时任联合国秘书长的瓦尔德海姆还发表了一次简短而 精彩的演讲，他说：“为了悼念周恩来，联合国下半旗，这是我的决 定，原因有三：一、中国是一个文明古国，它的金银财宝多得不计其 数，它使用的人民币多得数不过来，可是周恩来
4、却没有一分私人存款。 二、中国人口众多，各地美女如云，可是周恩来始终只有一个妻子， 而且他没有为自己的家族谋取任何私利。三、周恩来作为一个国家最 高领导人之一，死后他的骨灰却没有留下，而是根据遗愿撒向江河大 地，他爱他的祖国和人民，他的人民也始终爱戴他。如果哪位国家领 导人能做到上面任何一条，总部照样给他降半旗！”,2、周恩来精神:,周恩来在世的时候，人们对他非常尊敬，逝世以后， 人们对他的怀念与日俱增。1976年4月，天安门广场发生 大规模的悼念活动。从那个时候开始，人们关注周恩来， 并对周恩来进行了初步的研究。1988年，是周恩来诞辰 90周年。经过十几年的研究，人们对周恩来不再局限于写
5、一点纪念性和回忆性的文章，而是转向对周恩来人格风范 和精神方面的研究。1991年，内蒙古民族大学的刘济生 老师在论文论周恩来精神中第一次提出“周恩来精神” 这一概念。1992年，中共中央党史研究室副主任石仲泉 在周恩来的卓越贡献一书中写道“如果拿毛泽东和周 恩来这两位伟人相比较，毛泽东影响最大的是思想，周恩 来影响最大的是精神。”在这本书中，作者直接把周恩来 的精神简化为周恩来精神。从此，“周恩来精神”作为一 个特定的概念逐渐为党和国家领导人以及专家学者们接受。,1998年，周恩来同志诞辰100周年的时候，中央把周恩来精神 概括为三条：（1）、共产主义远大理想同脚踏实地的工作作风的结 合。（2
6、）、对上负责同对下负责的结合。（3）、高度的原则性同 高度灵活性的结合 。2008年，胡锦涛同志在纪念周恩来同志诞辰 110周年大会上的讲话，又把周恩来精神概括为六条：（1）、始终 信仰坚定、理想崇高，集中表现为他对党和人民无限忠诚的精神。 （2）、始终热爱人民、勤政为民，集中表现为他甘当人民公仆的精 神。（3）、始终顾全大局、光明磊落，集中表现为他高度珍视和自 觉维护党的团结统一的精神。（4）、始终实事求是、严谨细致，集 中表现为他求真务实的精神。（5）、始终虚怀若谷、戒骄戒躁，集 中表现为他谦虚谨慎的精神。（6）、始终严以律己、廉洁奉公，集 中表现为他无私奉献的精神。也有专家学者把周恩来精
7、神概括为十条 的，八条的。但不管把周恩来精神概括多少条，有一条是不变的，那 就是周恩来精神已经成为我们这个民族精神宝库的一个重要组成部分。,3、关于周恩来的几件事： （1）、少年立志为中华之崛起而读书 （2）、高风亮节，甘当绿叶 （3）、鞠躬尽瘁，死而后已 胡耀邦称周恩来为全党楷模,二、学习周恩来，努力提高党性修养,1、党性 党性，从广义上讲，是一个政党固有的本性。从狭义上讲， 是指政党的固有本性在党员个体身上所表现出来的具体特性，就 是党员所具有的政治人格。中国共产党的党性是什么？“是中国 工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社 会主义事业的领导核心。”很显然，中国共产党的
8、党性，是党作 为先锋队和领导核心而明显区别于其他政党的特性，是党在长期 革命和建设中形成的组织原则、作风和核心价值观的集中体现。 中国共产党是一个郑重的马克思主义政党，其坚强的党性不是从 天上掉下来的，也不是从头脑中自发产生的，而是经过九十多年 的历史积淀和严格的党内生活中反复锻炼得来的。,2、修养：是指人们在思想、政治、道德、学术方 面的勤奋学习和自觉锻炼，以及经过长期努力所取得的能 力、思想品质、学术见解，还包括一个人在待人处世过程 中的风度、仪表、言行、举止等方面的特性和丰富的文化 内涵。所谓修养是指人们在在思想、精神、学术、技术等 文化领域所付出的自觉努力和已达到的实际水平。 一个人的
9、修养不是与生俱来的，是后天不断地学习和 锻炼才能得来的。一个人有没有修养，是可以从他的一言 一行中反映出来的。,3、怎样提高党性修养：,一、加强政治理论学习，像周恩来那样，以马克思主义为指导，认 真改造世界观、人生观和价值观，不断提高党性修养。对于大学生来 说，就是要做一个四有人才（有理想、有道德、有文化、有纪律）， 坚定跟中国共产党走中国特色社会主义道路的信念。 二、认真学习科学文化知识，明确学习目的，知道为什么而学，为谁 而学，用智慧和力量为中国特色社会主义建设贡献青春。坦率地说， 淮阴工学院的学风纵向比，有了很大的改善和提高，但横向比，和国 内的一流高校 还有很大的差距。我以为主要存在以
10、下四个方面的问题 。,（ 一）、是学生的学习目标或者说学习的动力减弱，因为高校管理不象中 学那样严与紧，学生空闲的时间多了，再加上学校一些课程的设置不尽科 学和合理，导致部分学生产生“学了也用不上，还不如不学”的错误观念， 新的“学习无用论”抬头。（据教务处提供的数据，20122013学年， 全校学生的补考人数为11300多人，占学生总数的80%，也就是说， 全校有80% 的学生有一门或几门补考的现象） （ 二）、认为考上大学就是“船到码头车到站”，学习的态度发生了变 化，中学时代的”三更灯火五更鸡“的读书精神被抛到脑后。学生流行改 编的陋室铭”分不在高，及格就行；学不在深，作弊则灵。斯是教室
11、， 唯我闲情，小说传得快，杂志翻得勤，谈笑皆下海，往来股市行，可以写 情书，觅知音。无书声之乱耳，无复习之劳形。虽非跳舞场，堪比游乐厅。 心里云：混张文凭。”,（三）、是学习纪律松弛，迟到早退旷课打磕睡的现 象严重，大部分学生上课喜欢往后排坐，听课时精力不集 中，扣手机的，听音乐的、做其他事情的，趴在桌子上打 盹的，嘴里不停咀嚼食品的。 （ 四）、是学习兴趣，学习方法，学习效果有待改 进。主要问题是，学生的学习兴趣不浓厚，对大学自由的 学习方法不适应，于是导致学习效果不理想，最典型的是 补考的人次太多。,学校图书馆,你每学期会去几次？ 每学期什么时候去？ 你一学期会借几本书？,逸夫教学楼,教
12、教 学 学 楼 楼 里 里 是 的 否 你 有 是 你 否 认 在 真 认 自 真 习 听 的 课 身 ？ 影 ？,创优良学风要从以下六个方面入手： （1）学习目标。就是要有一个明确的目标，知道自己为什么学，学什么， 怎么学，这是学风建设的基础。 （2）学习态度。学生的学习态度主要体现于对学习重要性的认同、对学 习目标的追求、对学习知识的兴趣和情感的浓厚程度、正确的学习态度是 学风建设的前提。 （3）学习纪律。这是促使良好学风形成的外部因素，它强调的是学生学 习行为的始终一贯性。严明的学习纪律，有利于学生自觉维护正常的学习 环境和学习秩序，对优良学风的形成起到强有力的保证作用。 （4）学习方法
13、。科学的学习方法是形成良好学风的关键。一个人学习方 法得当，会少走很多弯路，容易产生较强的成就感，并易形成对学风的趋 同意识。 （5）学习兴趣。兴趣是对事物带有积极情绪色彩的认识活动倾向。学生 的学习相当程度上依赖于对知识的兴趣，只有在充满学习兴趣的气氛中， 才能真正形成良好的学风，这是学生学习的内在动力。 （6）学习效果。这是判断学风好坏的终级标准，也是学风内涵的最高层 次要求，与人才的培养质量直接相连，是衡量人才质量优劣的重要标志， 对学风的纠正和重塑起着反馈和调控作用。,三、做履行社会公德、家庭美德、职业道德的模范。作为要 求入党的一名积子，要模范地履行“爱国守法、明礼诚信、团 结友善、
14、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，要模范 地遵守“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守 法”的社会公德，“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群 众、奉献社会”的职业道德，和“尊老爱幼、男女平等、夫妻 和睦、勤俭持家、邻里团结”的家庭美德。时刻注重品德的修 炼，将之作为人生最宝贵的财富，小心呵护、细心收藏、时 时观照、时时鞭策，用人格的魅力赢得大家的尊重与认可。,四、要慎独自律。在个人独处、无人监督的情况下，不仅不 能放松对自己的要求，还要更加注意坚守自己的理想信念， 非常小心地按照道德规范去做，不能当面一套，背后一套； 人前一套，人后一套；台上一套，台下一套。要始终坚持做 人的
15、原则，随时警醒、告诫自己，不做有损于国家和集体利 益的事，不说有损于积子形象的话，要自重、自省、自警、 自励。经常对照党章，党内政治生活准则所规定的标准，剖 析自己的言行，对自己作出实事求是的评价，发扬成绩，不 断提高自己的党性修养，为人类的共产主义事业奋斗终身。,同学们，“百川东到海，何时复西归，少壮不努力，老大徒伤悲”。自 1840年鸦片战争以来，中国的许多仁人志士一直追求中华民族的伟大复兴， 周恩来作为党的第一代领导集体的重要成员，从少年时代起，就立志为中华 之崛起而读书，通过他们这一代人的努力，初步改变了中国落后和任人宰割 的历史。今天，在以习近平为总书记的党中央，提出实现中国复兴梦的
16、新形 势下，我真诚地希望在座的入党积极分子，淮阴工学院所有的师生员工，能 够像周恩来那样，以“为中华之崛起而读书”的校训为座右铭，以自觉提高 党性修养为已任，为社会风气的改变做出我们应有的贡献。2012年11月 29日，习近平在参观大型展览复兴之路时说了一段话：“每个人都有理 想和追求，都有自己的梦想。我以为，实现中华民族的伟大复兴，就是中华 民族近代以来最伟大的梦想。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和 民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。”同样的，如果 我们在座的每个人都好，那我们的党，我们的国家,我们的民族也一定会好。 祝同学们在校期间学业有成，身体健康，万事如意。,思考题：1、学恩来精神，创优良学风，从哪几个方面做起？ 2、江泽民、胡锦涛阐述的周恩来精神各是几条？谢谢大家,
