《新人教版2015-2016七年级语文上册第一次月考试卷[1]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版2015-2016七年级语文上册第一次月考试卷[1]（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才1横溪中学横溪中学 20152015 年年20162016 学年度九月份月考学年度九月份月考七年七年级语级语文文试试卷卷（全卷满分 100 分， 时间：120 分钟） 温馨提示：有道是“万事开头难”，好的开端往往是成功的一半，所以，起点弥足珍贵。今天， 答题的你已经是一名中学生，在量变到质变的转折时期，亲爱的同学们，你站上起跑 线了吗？这里，老师真诚提醒你：请你认真审题、沉着答题，书写务必工整、规范。本 试卷满分 100 分， 祝你取得好成绩！一、积累与运用一、积累与运用(32(32 分分) )1古诗文默写。(10 分) ，志在千里。烈士暮年， 。(曹操龟虽寿)
2、，把酒话桑麻。 （孟浩然过故人庄） ，可以为师矣。论语十二章 ，不亦君子乎。论语十二章万籁此都寂， 。（常建题破山寺后禅院）我寄愁心与明月， （李白闻王昌龄左迁龙标遙有此寄） ，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）论语一文中用“ ”和“ ”来辩证地阐述了学习和思考的关系。论语十二章2.根据拼音写汉字或给加点汉字写上拼音。（4 分）嫩芽 zun_紧 模糊 搓 nin 3在米字格中用正楷字或行楷字抄写“韶韶华虽华虽青青涩涩，逐梦正当，逐梦正当时时”这句临别赠言。（3 分）横溪中学 姓名 班级 座位号 层次： -密-封-线-内-不-得-答-题- -勤能补拙是良训，一分辛苦一分才24.下列各组词语书写有
3、误的一项是（ ）（2 分） A模模糊糊 疲惫不堪 恍然大悟 B迷迷糊糊 浑为一谈 小心翼翼 C不求甚解 花团锦簇 蛛丝马迹 D一字不漏 得意洋洋 鸦雀无声5.指出下列各句运用的描写方法。（4 分）（1）她还会像以前一样和我要好吗？一定不会了。 （ ）（2）月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。（ ）（3）“是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你拿去送人啊！” （ ）（4）我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。（ ）6、下列成语使用有误的一项是（ ）（2 分）A他这次的考试成绩令老师喜出望外 。B他翻来覆去地想，仍想不起来把钥匙放哪儿了。 C哥哥那种对什么都满不在乎的生活态度彻底惹恼了爸
4、爸。 D这次活动使大家各得其所，所以有一小部分人不是很满意。 7下列没有语病的项是（ ）（2 分）A他从上中学的第一天起，就坚持每天写日记。 B阅览室里有各种学生们喜欢阅读的图书杂志。 C济南的冬天，是个令人向往的地方。 D我们必须及时发现并改正自己的缺点。8.综合性学习：（5 分）家，是什么？落叶说，土壤是家；潮水说，海岸是家；夕阳说，天空是家；归燕说，鸟巢是家。家，是千万游子日思夜想的天堂和心灵的归宿。七年级（6）班正在举行以“我爱我家”为主题的语文实践活动，假如你也参加了这次活动，请完成以下任务。（1）请你拟一条标语张贴在教室。(1 分）勤能补拙是良训，一分辛苦一分才3（2）请你写出两句
5、含“家”字的诗句。（2 分）（3）如果你要向大家推荐一首歌，你最想推荐哪一首？理由是什么？(2 分） 歌名： 推荐理由（30 字左右）：二、现代文阅读。（二、现代文阅读。（3838 分）分） （一）文言文阅读（一）文言文阅读甲陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 乙昔吴起出，遇故人而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明
6、日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！注释吴起战国时著名的军事家。俟等待。欤 y句末语气词。9解释下列句中加点的字词：（6 分）尊君在不 诺，期返而食陈太丘与友期行相委而去故人来，方与之食 恐其自食其言也10根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是：（ ）（2 分）A期日/中B对/子骂父C下车/引之D故人至/暮不来勤能补拙是良训，一分辛苦一分才411将下列句子翻译成现代汉语：（4 分）过中不至，太丘舍去，去后乃至。昔吴起出，遇故人而止之食。12读了甲段和乙段之后，你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合文段内容谈
7、谈你对“守信”的看法。（4 分）（二）课内阅读（11 分）秋天的怀念 史铁生双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的攻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活”可我一直都不知道，她的病已
8、经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推勤能补拙是良训，一分辛苦一分才5着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。”什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。”“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一
9、个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去后，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活13.第段中母亲说“好好儿活”和第段中“我”说“要好好儿活”各有什么含义？两
10、 处这样写对于结构文章有什么作用？（3 分）14“母亲进来了，挡在窗前”句中“是”写有意的动作还是无意的行为？请说明理由。 （3 分） 答：答： 勤能补拙是良训，一分辛苦一分才615.已悟透生活中的作者用“艰难”一词评价“母亲”的一生，你所理解的“母亲”的艰 难表现在哪些方面？请结合全文概括归纳。（2 分） 答：答： 16.“悄悄”，“偷偷”，“眼边红红的”等词表现了母亲怎样的情感？（3 分） 答：答： （三）阅读下文，完成（三）阅读下文，完成 17-2117-21 题。题。(13(13 分分) )男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，他是她唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难再次降临在
11、这两个不幸的孩子身上，妹妹染上的重病需要输血，但医院的血液太昂贵，男孩没钱支付任何费用，尽管医院已经免去了手术的费用，但是不输血又不行，不输血妹妹就会死去。作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符，医院问男孩是否勇敢是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩稍一犹豫，10 岁的大脑经过一番深思熟虑。终于点了点头，郑重而严肃地点头。仿佛作出了一个极其重大的决定。脸上洋溢着勇气与责任的神情 。抽血时男孩安静地不发出一丝声响，只是向临床的妹妹微笑，抽血后男孩躺在床上一动不动，目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内，一切手术完毕，男孩停止了微笑，声音颤抖地问：医生，我还能活多长时间。医生正想笑男孩的无知，但转念间
12、又被男孩的勇敢震撼了，在男孩 10 岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所做出的决定付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：放心吧！你不会死的，输血不会丢掉生命。男孩眼中放出了光彩：“真的，那我还能活多少年。”医生微笑着，充满爱心：“你能活到 100 岁，小伙子，你很健康！”男孩从床上跳到地上，高兴的又蹦又跳，他在地上转了几圈确认自己真的没事时，他又挽起了胳膊刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给我妹妹吧！我们两个每人活 50 年。”所有的人都被震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯
13、真的诺言。同别人平分生命，即使亲如父子，恩爱如夫妻，又有几人能如此坦诚如此心甘情愿的说出并勤能补拙是良训，一分辛苦一分才7做到呢。17、从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？（2 分）18、第段画线句子是什么描写方法？男孩眼中为何会放出了光彩？（3 分）19、文中的“男孩”具有哪些值得我们学习的精神？用自己的话回答。（2 分）20、第段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，进行合理想象，具体描述男孩的“一番思考”。（不超过 100 字）（3 分）21、你愿意为本文拟一个怎样的标题？（3 分）三作文要求：内容具体，有真情实感;除诗歌外，文体不限;字数不少于500 字;不能出现真实的人名、校名、地名。不得抄袭。 跨入初中的门槛，追求远大的理想，走进美丽的校园，触摸科学与时尚。生活是幸福的，但也是痛苦;生活是愉快的，但也有伤心生活是酸甜苦辣的，是丰富多彩的! 请
