（河北专版）2019年中考化学复习 题型复习（四）实验探究题练习

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1、1题型复习题型复习( (四四) ) 实验探究题实验探究题( (中考第中考第 3535 题题) )题型之一 物质成分的探究(2017河北)小明在市场看到：鱼老板将一勺白色粉末加入水中，水中奄奄一息的鱼很快张开嘴，活 蹦乱跳起来。小明对这种“白色粉末”很感兴趣，与小刚进行了相关探究。【查阅资料】这种“白色粉末”的主要成分是过碳酸钠(化学式为 Na2CO4)，常温下，与水反应生成氧气。 【实验 1】小明选用图中所示装置中的_BC_(选填序号)，进行过碳酸钠与水的反应并收集产生的气体。经检 验该气体是氧气，检验方法是_将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃_。 【提出问题】过碳酸钠与水反应后得到的溶液

2、M 中溶质的成分是什么？ 【作出猜想】根据过碳酸钠和水的组成作出三种猜想。 猜想一：Na2CO3；猜想二：NaOH；猜想三：Na2CO3和 NaOH。 【实验 2】小明取溶液 M，滴加 CaCl2溶液，观察到有白色沉淀生成。他认为白色沉淀是 CaCO3，溶液中一定含 有 Na2CO3。 小刚提出质疑，产生的白色沉淀不一定是 CaCO3。他的理由是_Ca(OH)2微溶于水，白色沉淀可能是 Ca(OH)2_。 【实验 3】小刚取溶液 M，滴加稀 HCl，观察到_有气泡产生_。证明溶液中一定含有 Na2CO3，从而否定了猜 想二。 Na2CO3与稀 HCl 反应的化学方程式为_Na2CO32HCl=

3、2NaClH2OCO2_。 【实验 4】为进一步确定溶液 M 中是否含有 NaOH，他们向溶液 M 中滴加 CaCl2溶液至不再产生沉淀为止，取上 层清液，加入_酚酞溶液_，无明显现象。证明溶液中无 NaOH，猜想一正确。 该实验中用 CaCl2溶液而不能用饱和石灰水，原因是_反应生成 NaOH，无法确定溶液 M 中是否含有 NaOH_。 【反思拓展】 (1)根据过碳酸钠的性质，保存时应注意防潮。 (2)检验 A、B 两种物质是否同时存在，一定要考虑二者性质的互相干扰问题。 评分说明：实验 2、实验 4 答案不唯一，合理即可1 1(2015河北)同学们用高锰酸钾制氧气，制取结束清洗仪器，发现加

4、热高锰酸钾的试管内壁有用水洗刷不 掉的黑色固体。 问题一：黑色固体是什么？ 【交流讨论】同学们结合实验现象和对高锰酸钾及其分解产物的了解，进行分析判断。判断依据不是 KMnO4KMnO4能溶于水形成紫红色溶液不是_K2MnO4_ (填化学式)冲洗试管时出现深绿色溶液，说明该物质能 溶于水是 MnO2其他实验用过 MnO2，知道它是不溶于水的黑 色固体【实验验证】向未洗净的试管中加入某种液体，产生能使带火星木条复燃的气体，证明上述判断正确。加入 的液体是_过氧化氢(H2O2)溶液(或双氧水)_。 问题二：用什么洗掉 MnO2? 【交流讨论】MnO2与 BaCO3、Mg(OH)2、Fe2O3、P2

5、O5、Cu 中的某一种物质组成最相近，理由是_它们都是金属 氧化物(或它们都由金属元素和氧元素组成)_。这种物质能与稀盐酸反应，化学方程式为 _Fe2O36HCl=2FeCl33 H2O_，由此推测 MnO2也能与稀盐酸反应。 【实验验证】向未洗净的试管中加入稀盐酸，黑色固体没有变化。2【交流讨论】实验说明同一类物质的化学性质不一定相同。MnO2有什么化学性质？用什么试剂清洗呢？同学 们请教老师后决定用草酸(H2C2O4)溶液试一试。 【实验验证】向未洗净的试管中加入草酸溶液，黑色固体果然被除去，同时发现产生许多气泡。 问题三：生成了什么气体？ 【交流讨论】化学变化过程中元素不变，因为_反应物

6、中含有 C、H、O 元素_，所以产生的气体可能为 CO2、CO、H2、O2等。 【实验验证】经检验，产生的气体是 CO2。检验 CO2气体的操作和现象是_将气体通入澄清石灰水，石灰水变 浑浊_。 【反思提高】以上探究活动中，清除试管内壁附着的难溶物的思路是先_确定难溶物的成分(或确定难溶物是 什么物质)_，再了解其化学性质，然后选择合适试剂进行清洗。 2 2(2013河北)乙炔(C2H2)气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由 碳化钙(块状固体，化学式为 CaC2)与水反应生成，同时生成一种白色固体。 【提出问题】白色固体是什么物质？ 【做出猜想】小明经过思考认

7、为有以下几种可能： 猜想一：CaO；猜想二：_CaCO3_；猜想三：Ca(OH)2。 他的依据是_化学变化过程中元素不变_。 【交流反思】经过同学们交流讨论，认为猜想一不成立。否定猜想一的理由是_CaO 能与水反应_。 【进行实验】 (一)取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸，没有观察到_气泡放出_，证明猜想二不成立。 (二)取少量白色固体加入到水中，取上层清液，_通入二氧化碳气体(或滴加碳酸钠溶液)_，有白色沉淀出 现，证明猜想三成立。该反应的化学方程式为_Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O或 Ca(OH)2Na2CO3=CaCO32NaOH_。 【结论】白色固体是 Ca(OH)2。 【

8、拓展应用】已知碳化钙与水反应非常剧烈，乙炔的密度比空气略小。实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要 求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的装置是_C、F_(填下图中装置序号)。3 3(2012河北)小红为大家做了一个“燃纸成铁”的趣味实验。将一张滤纸(组成元素为 C、H、O)用 FeCl3 浓溶液润湿，在酒精灯上烘干后点燃，滤纸变黑、红热，最终生成黑褐色物质。小红告诉大家：黑褐色物质中含 有铁单质。 【提出问题】黑褐色物质中真的含有铁单质吗？ 【探究过程】 (1)小红先从反应物分析，因为_反应物中含有铁元素_所以反应后可能生成铁单质。 (2)为获得实验证据，小红做了实验 1。 实验 1：将黑

9、褐色物质放入稀盐酸中，发现有连续微小气泡产生。若黑褐色物质中含有铁单质，则反应的化学 方程式为_Fe2HCl=FeCl2H2_。 (3)小明提出疑问：由反应物的组成分析，能与稀盐酸反应产生气泡的物质不一定是铁单质，还可能是_铁的 碳酸盐(或碳酸盐)_。 小红通过查阅资料得知，在高温条件下不可能生成此类物质。 (4)小明仍有疑问：实验 1 中产生的气泡也可能是滤纸碳化后吸附的空气。为此，小红又做了实验 1 的对比实 验：_将黑褐色物质放入蒸馏水中_，观察到有微小气泡产生但很快停止，证明实验 1 中的连续气泡确实是由铁 单质与稀盐酸反应产生的。 (5)为进一步证明黑褐色物质中有铁单质，小红又做了实

10、验 2。 实验 2：将黑褐色物质放入_硫酸铜_溶液中，观察到_有红色固体产生_。 【得出结论】通过以上探究，证明黑褐色物质中确实含有铁单质。 【拓展探究】请再用一种方法证明黑褐色物质中含有铁单质：_用磁铁吸引(或测导电性或在氧气中燃烧) _。34 4(2010河北)某班同学做验证铁、铜、银的金属活动性顺序的实验，用到的药品有铁丝、铜丝、银丝、稀 硫酸和硫酸铜溶液。实验结束后，化学兴趣小组的同学欲对该实验的废液进行探究，请你一起参与。 【提出问题】废液中含有什么物质？ 【交流表达】 (1)小明通过观察，认为废液中一定含有硫酸铜。他观察到的现象是_溶液显蓝色_。 (2)小红通过分析，认为废液中一定

11、含有硫酸亚铁，她的依据是_铁丝与稀硫酸(或硫酸铜溶液)反应生成硫酸 亚铁(或反应生成的硫酸亚铁不与其他物质反应)_。 【作出猜想】小华认为废液中还可能含有硫酸。 【实验验证】 (3)小华测得废液的 pH 小于 7，证明废液中含有硫酸。用 pH 试纸测定溶液 pH 的方法：_用玻璃棒蘸取待测液 滴到试纸上，把试纸呈现的颜色与标准比色卡比较，确定 pH_。 (4)小明取少量废液，向其中滴加氢氧化钠溶液，也得到了相同的结论。小明的实验现象是_滴加一定量氢氧 化钠溶液后才有沉淀生成_。 通过分析与实验，同学们得出废液中含有硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸。 【拓展应用】 (5)若将废液中的溶质全部转化为硫酸亚铁

12、，应向废液中加入过量的_铁片(或 Fe、铁粉、铁丝等)_。写出该 反应过程中的一个化学方程式_FeH2SO4=FeSO4H2(或 FeCuSO4=FeSO4Cu)_。 (6)反应完全后，过滤，滤渣中物质为_铁和铜(或 Fe 和 Cu)_，滤液中溶质为硫酸亚铁。 5 5(2018邢台二模)某实验小组发现，盛装 NaOH 溶液的试剂瓶忘记盖瓶盖了。对于该溶液是否变质，同学 们进行了以下实验探究。 【猜想假设】 猜想：该溶液没有变质，为 NaOH 溶液。 猜想：该溶液全部变质，为 Na2CO3溶液。 猜想：该溶液部分变质，为 NaOH 和 Na2CO3的混合溶液。 【查阅资料】Na2CO3溶液呈碱性

13、。 【设计方案】请你帮助完善表中设计方案。实验操作可能出现的现象与结论同学评价步 骤1 取一定量的样品溶液于 试管中，加入酚酞溶液， 振荡若溶液变红，则猜想 不成立小美同学认为：此方案 结论不正确，理由是_ 碳酸钠溶液呈碱性_步 骤2另取一定量的样品溶液 于试管中，加入足量氯 化钙溶液若产生_白色沉淀_， 化学方程式是 _Na2CO3CaCl2=2N aClCaCO3_，则猜 想不成立。小红同学认为：此方案 不能确定是猜想还是 猜想成立步 骤3将步骤 2 实验后的混合 物过滤，往滤液中滴加 酚酞溶液，振荡若_滤液不变红_，则 猜想成立。反之，则 猜想成立小庞同学认为：让试管 静置一段时间，取上

14、层 清液滴加酚酞溶液也能 达到实验目的【探究实验】同学们经过讨论后，动手实验，并形成结论。 【实验反思】同学们根据实验领悟到：步骤 2 加入足量氯化钙溶液的作用是_检验并除尽 Na2CO3(或 CO)23_；若将氯化钙溶液换成氢氧化钙溶液，重复以上实验操作，实验现象虽然相同，但不能确认是猜想还是猜想 成立，理由是_引入 NaOH(或 OH)，对检验 NaOH 造成干扰_。 【方法归纳】在选用试剂检验样品中物质成分时，既要考虑样品中原有干扰物的影响，又要防止_引入_新 的干扰物。 6 6(2018唐山丰南区一模) 学习了金属的化学性质后，兴趣小组的同学进行了如下实验：将足量镁条加入 氯化铁溶液中

15、，观察到镁条表面有气泡产生，一段时间后，有黑色固体粉末生成。 问题一：产生了什么气体？4【作出猜想】猜想一：可能是氧气；猜想二：可能是氢气；猜想三：可能是二氧化碳。 【交流讨论】大家思考后，一致认为猜想三不合理，其理由是_化学变化前后元素种类不变(或反应物中不含 碳元素)_。 【实验验证】 验证猜想一：先用试管收集该气体，将带火星的木条伸入试管中，发现木条没有复燃，则猜想一不成立。 验证猜想二：经过实验验证，猜想二成立。请你写出验证猜想二的实验操作及观察到的现象：_用尖嘴导管 将气体导出并引燃，同时在上方罩一个干冷的烧杯，该气体能燃烧，且烧杯内壁上出现水珠 _。 【继续探究】用 pH 试纸测得

16、氯化铁溶液 pH 约为 2，说明氯化铁溶液中含有较多的氢离子。 【得出结论】产生的气体是氢气，写出产生氢气的化学方程式_Mg_2HCl=MgCl2H2_。 问题二：黑色固体粉末是什么物质？ 【作出猜想】大家一致认为是_铁_。 【实验验证】她们先将反应后的液体过滤、烘干，分离出黑色粉末。取少量黑色粉末于试管中，向其中加入 稀硫酸，很快就观察到_有气泡产生，溶液变为浅绿色_。 【拓展探究】请再用一种方法验证该黑色物质：_用磁铁来吸引该黑色固体，若磁铁上有残留的粉末，则说 明该粉末中含有铁单质(或把黑色粉末加入到硫酸铜溶液中，黑色粉末表面有红色物质产生)_。 【解释与结论】小组同学通过查阅资料发现，过量的金属镁与氯化铁发生反应生成该黑色物质和另一种化